歐美明星辦學多不以營利為目的

本報駐美國特約記者 王婉迪

明星或社會名人辦學一直受到大眾關注。近日，一則由釋小龍代言、釋永信擔任名譽校長的河南登封少林小龍武術學因該校7歲女童意外身亡的消息在微博上引發(fā)熱議。與此同時，明星們在各地代言或參與運營私立學?；蚺嘤枡C構的現(xiàn)象也成為大眾討論的焦點。有網友感嘆道，去明星或名人代言的學校不僅收費高，而且還很“危險”。這樣的情況也會在歐美明星所創(chuàng)辦的學校發(fā)生嗎？

“我保證”學校位于美國俄亥俄州阿克倫市，每天早晨學生們和又唱又跳的教職工擁抱或者擊掌，開開心心地穿過走廊前去享受自己免費的早餐自助，學校倉庫里有擺放整齊的罐頭食品和兒童衣物，家長可在任何時候前來免費取用……這就是著名NBA球星勒布朗·詹姆斯在自己的家鄉(xiāng)出資建立的公立學校，課程涵蓋小學和中學。

據學校官網介紹，該校有1/4的學生來自貧困的家庭，詹姆斯基金會提供超過60萬美元來為學校的運營提供支持。因為許多曾經的“問題學生”在這里得到很大的改觀，這所學校還得到《紐約時報》等主流媒體的稱贊。詹姆斯曾表示，創(chuàng)辦這樣一所學?！笆俏乙簧凶鲞^的最酷的事”。在他的幫助下，學校的學生不僅可以得到免費早餐和漂亮的校舍，還有他的親筆信作為鼓勵，學校的墻壁上掛著他的照片和戰(zhàn)靴（如圖）。在該校教師眼中，這位令人仰望的球星從不諱言自己早年喪父、家庭貧寒，且沒有接受到系統(tǒng)教育的少年經

歷，而他自強不息的故事也激勵了這所學校的學生。

詹姆斯只是國外龐大明星辦學群體中的一員，許多社會名流雖然沒有詹姆斯的辦學成績出色，但也取得過社會的認同。例如，NBA名宿“魔術師”約翰遜，他作為一家營利性質教育機構的合伙人，在美國幾個大州都有創(chuàng)辦“特殊”學校，意在幫助從正規(guī)學校輟學出來的學生繼續(xù)接受教育。

《紐約時報》相關報道認為，在歐美社會當中，明星辦學相當常見，尤其是女性和有色人種的明星，在成功之后很愿意投身教育事業(yè)，幫助和自己有著相同背景的學生群體——麥當娜、歐普拉、安吉麗娜·茱莉、夏奇拉等都曾在世界各地創(chuàng)辦過各類學校，目的是為幫助常被歧視的種族、性別和貧困家庭學生完成學業(yè)。

當然，并不是所有明星開辦的學校都一帆風順。身兼兩職的美國橄欖球和棒球隊員迪恩·桑德斯曾在得克薩斯州參與創(chuàng)辦一所學校，作為該校教練的他因與該校的管理者在諸多方面存在分歧，且屢有騷擾其他雇員的傳聞，曾兩度被辭退。這所學校也因經營不善，入學的學生越來越少，最終于2015年關閉。

除美國的體育和演藝明星外，大名鼎鼎的臉書創(chuàng)始人馬克·扎克伯格曾捐款一億美元用于改善新澤西州紐瓦克市的教學體系。據了解，與其他明星修建實體學校不同，扎克伯格更希望能對現(xiàn)行的教育體系進行改革。盡管他的出發(fā)點受到當?shù)亟逃块T的肯定，但因新推出的教學系統(tǒng)導致當?shù)夭糠謱W生的學業(yè)成績下降，教育部門不得不暫停與扎克伯格的合作。在當?shù)孛襟w看來，如果想資助教育并踐行自己的理念，并不是僅有資金支持就可以收到良好的成效。

盡管許多明星辦學并不像詹姆斯那樣成功，但對于明星和社會名人投身教育領域，西方社會大多持開放和肯定態(tài)度?！堵迳即墪r報》評論稱，這是因為絕大多數(shù)辦學項目都是慈善活動，不以營利為目的，是成功人士對社會的回饋。例如，歌手泰勒·斯威夫特就曾向紐約州和路易斯安那州的公立學校系統(tǒng)提供過巨額捐款。同時，明星們更多是向已有的教育機構捐款和提供幫助，很少直接參與學校的管理決策。

此外，在歐美的大城市或發(fā)達地區(qū)，由于學校的數(shù)量眾多，所以明星們直接開辦學校的情況并不常見，他們大多將目光放在美國以外的欠發(fā)達地區(qū)。例如麥當娜和歐普拉都選擇在非洲辦學，而夏奇拉則在自己的家鄉(xiāng)——哥倫比亞開辦學校。他們大多意在完善基礎教育，這些方向幾乎不會和明星本人的職業(yè)產生聯(lián)系。當然，有一些教育項目也和明星的個人志趣相關，例如，女演員凱莉·華盛頓一直致力于在美國落后的小學和中學里普及藝術教育。

需要強調的是，明星所辦的學校雖然可能請明星出席重要的典禮或是在學校宣傳其事跡，但是從教學和收費上與普通學校無異。因此明星在學校中所能打下的個人烙印并不是很多，而家長和學生也不會太在乎這所學校的“明星光環(huán)”。

和熱衷公益、投身于基礎教育的辦學方式不同，在亞洲，明星所創(chuàng)辦的學校與他們的職業(yè)密切相關。這些學校也并不屬于公益項目，更多像是明星利用自己的號召力和資源所經營的“副業(yè)”，例如，韓國足球明星的“車范根足球教室”和“樸智星足球學校”。在業(yè)內人士看來，這些差別或源于教學體系的差別。西方教育體系較為完善，并沒有太多生源供新學校消化。與此同時，在辦學的監(jiān)管方面也嚴格，很難單純利用名人效應解決教育資源和生源問題?！?/p>