記憶里的書(shū)香

李學(xué)斌

吃飯的時(shí)候，我才知道，小男孩的爸爸是鎮(zhèn)上中學(xué)的校長(zhǎng)，這些封面花花綠綠的雜志都是他為兒子訂的。

升入中學(xué)后，我讀書(shū)的熱情越發(fā)高漲。我的作文水平也開(kāi)始突飛猛進(jìn)，幾乎每一篇都成為班里的范文。在全校作文比賽中得了幾次獎(jiǎng)后，我成了校園里的小名人。走在校園里，常有學(xué)弟學(xué)妹指著我：瞧，他就是某某某，他的作文都是得滿分的。每逢這時(shí)，我就特別得意。

可是，我偏科的毛病卻越來(lái)越嚴(yán)重了。初二第二學(xué)期期中考，我語(yǔ)文得了第一，數(shù)學(xué)卻得了倒數(shù)第一。熱心的鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，各門功課要均衡發(fā)展，偏科是要吃苦頭的。等你上了大學(xué)，如果還喜歡文學(xué)的話，可以按照自己的興趣發(fā)展。”此后，校長(zhǎng)限定我每周只能從他那里借兩本課外書(shū)。

大學(xué)四年，我?guī)缀醢阉姓n余時(shí)間用在了閱讀文學(xué)名著上，并悄悄開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。如今，二十年過(guò)去了，我的文學(xué)路已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，越走越寬。可是，每當(dāng)回首往事，總會(huì)記起那些“借讀”的日子，記起那位引發(fā)我文學(xué)夢(mèng)想的中學(xué)校長(zhǎng)。我知道，這些書(shū)香記憶將是我一生的珍藏，陪伴我一路風(fēng)塵，一路輝煌。

李學(xué)斌老師任教于上海師范大學(xué)教育學(xué)院，發(fā)表各類作品近300萬(wàn)字，曾獲陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等，代表作有《蔚藍(lán)色的夏天》《走出麥地》《咫尺天堂》等。