青年志愿者協會赴貧困山區支教利弊的具體分析研究

張媛媛

摘 要：如今，中國農村留守兒童問題嚴峻，許多大學的青年志愿者協會的青年志愿者們利用假期時間赴偏遠山區去支教。希望用自己的實際行動溫暖那些父母不經常陪伴在身邊的孩子們。這種支教行為的出發點是好的，但是大學生青年志愿者支教經過幾年的發展也暴露出了許多問題。雖然先進社會上大多數人對于大學生志愿者支教偏遠山區持支持態度，但是找出支教過程中所存在的問題與弊端才能讓大學生支教更好地發展，這對于城鄉協調發展有著非常積極的現實意義。

關鍵詞：青年志愿者協會；偏遠山區；支教；利弊

一、青年志愿者協會為什么要遠赴貧困山區支教？

我國是一個農業大國，農村人口已經占到全國總人口的60%左右，但是改革開放以來，經商和進城打工顯然已成為農民增收的主要渠道，為了贍養家庭，“打工潮”已然成為促進人口大規模流動的新特征。由于我國農村出現了大量的剩余勞動力向城市流動，就直接導致了留守兒童劇增的現象。這些留守兒童由于家庭教育功能的缺失，學校教育環境的落后以及政府和其他部門的關注程度不夠，直接導致了留守兒童一系列的問題，引起了社會各界的廣泛關注。

在城鄉二元戶籍制度的限制下，隨著我國城鎮化進程的加速，農村留守兒童規模日益擴大。為增加經濟收入，外出務工父母必須將更多的時間投入到工作之中，更加忽視了對留守子女的關愛，沒有完全履行自己的職責。但留守兒童正處于成長的關鍵期，家庭關愛缺失會極大地影響其成長與發展，極易造成孩子心理發展畸形等重大問題。所以，為保障留守兒童健康成長，政府、社區、學校等主動參與構建關愛體系，積極開展關愛行動，并取得了一定成效。然而，受各行動主體自身條件的限制，關愛成效未能達到預期，這就需要青年志愿者協會通過支教的參與。

二、社會上認為青年志愿者協會支教的利處有哪些？

從青年志愿者自身來看，幾乎所有的青年志愿者都將奉獻愛心，為當地留守兒童帶去希望，作為其本人參與支教活動的第一目的，其次才是為了完善自我、豐富自身的閱歷。短期山區支教能讓他們得到個人實踐能力能力的提升和個人品格的完善。在支教活動中，大學生群體認真對農村未成年學生開展行為習慣的教育，對處于相對教育環境較差的農村未成年學生群體進行引導、啟發、教育、糾正，讓真正代表社會發展傾向的東西成為這些群體身上的一種既得的習慣。

從整個社會層面來看青年志愿者赴山區支教是促進改善被支教地區的教育資源匱乏問題，實現對留守兒童的手段，這種方式不僅可以幫助養成良好的行為習慣、也可以有效激發崇拜心理，幫助孩子們培養健全的人格。同時也會提高整個社會對于偏遠教育資源匱乏地區的關注度，讓更加好的教育，更加深層次的知識傳遞到中國的每一角落。

三、社會上認為青年志愿者協會支教的弊處有哪些？

雖然青年志愿者赴偏遠山區支教有各種各樣的好處，但是其容易對支教客體——農村留守兒童造成負面影響。首先，支教過程中最大的問題在于青年志愿者協會組織的假期支教活動大多為短期支教活動與孩子相處時間短，往往剛剛熟悉環境就離開，在心理方面和教學進度上對該貧困山區的學生都是比較大的影響，青年志愿者自己也會沉浸在那種離別的傷痛之中一定時間內不能自拔。

其次，青年志愿者支教的方式一般都是新鮮活潑為主線。相對于被支教學生原本老師的課程，青年志愿者支教老師的課程無疑顯得很“好玩”的。即使這些被支教的學生在短短的一到兩周內，開拓了視野，增長了興趣。但由于青年志愿者的支教很難關注到學生是否真正的掌握知識，支教時間短以至于無法進行教學上的反復多次試驗，這使得大部分教學成果難以長時間維持。在學生正常開學后，這些支教者的教學成果可能會和當地老師的教學方式相抵觸，影響學生成績和老師的教學效果。

短期支教在志愿者考察錄用、培訓、督導方面的要求比較低，支教團隊魚龍混雜，增加組織安全隱患，短期支教團隊一般沒有明確的規章制度和志愿者守則，在支教期間隊員無法得到有效約束。支教成員的行為會嚴重引導孩子們成長軌跡，諸如飲酒、吸煙、賭博、游覽、感情、人際等多方面都可能存在極大隱患，嚴重影響支教效果。

最后是青年志愿者支教團體組織內部方面都存在較大的問題，這些問題與不足可能對支教造成不良影響。

綜上，我們要理性對待青年志愿者協會赴貧困山區支教這一行為，并尋找辦法減小弊端。

參考文獻

[1] 趙瑩.青年志愿者組織關愛農村留守兒童行動的成效及問題研究[D].華中師范大學，2016年.

基金項目：黑龍江大學2018年學生學理論課題立項145號。