早稻和晚稻

［日］稻盛和夫

學校里有成績好的學生，也有成績差的學生。我自己在小學時代對學校的學習不感興趣，預習、復習自不必說，就連課外作業幾乎都不做，只知道玩樂。所以畢業時的成績單讓我很狼狽。

但是經過一年普通高小的復讀生活進入初中后，我開始認真學習。平時感到最棘手的數學，我從小學四年級的課程，也就是最基礎的部分開始重新自學。

那是因為我想到，基礎不牢固就不能建設高樓大廈。打實基礎是一件枯燥的事情，常讓人覺得煩瑣枯燥，興味全無。何況3年前的小學數學，進入初中后要再學習，在別人眼里這或許是一件傻乎乎的事。

但是，我思考自己為什么害怕數學，結果我意識到，那是因為我對數學最基礎的東西沒有很好領會，所以我決定從小學課程開始重新溫習。可以說，每當追溯起我重新學習小學數學這件事，我都會覺得它改變了我后來的人生。曾經不擅長的數學變成了我最喜歡、最得意的科目。 我因此考入了理工類大學。

我想，人也像早稻和晚稻一樣，既有早熟、很早就嶄露頭角的人，也有晚熟、大器晚成的人。

在學校學習的階段，早稻式的人很早就能取得優良的成績。晚稻式的人在早稻式的人成績上升的時候，還沒有充分發揮自己的能力，成績很差，落后于人。

這種情況，大體上是因為以前的基礎學習階段不用功，即使后來想努力，因為基礎不好，成績也上不去。

實際上，我進入初中后，從小學四年級的數學開始重新學習，就是因為考慮到：“晚稻式的人雖然學習上落后，但是如果能重新學習小學以及初中已經學過的課程，打好基礎后再度努力，成績很快就能提升。”

在美國，晚稻式的人物，往往進了大學才奮起直追，進而開拓新的道路。

而在日本，往往到初中為止的成績，就決定了學生的前途，決定了一切。但是我認為，成績不佳也不必氣餒，只要從當時開始發奮努力就行。

同學們中間，也許有人認為：“不管自己如何努力，成績總是上不去”，因此灰心喪氣。但實際上其中很多人，在課上的學習中，因為小學、初中所學的重要的基礎部分被忽略，所以即便專心聽課也很難理解。因成績不好而苦惱的人，我認為不妨拾起最基礎的課程重新學習。

“怎么能做那樣的蠢事呢？”有人或許這么想。但是，只有這種踏踏實實的努力，將來才能開花結果。實際上，我就是用這個辦法提高了成績，并塑造了今天的我。

年輕人，你們背負著社會將來的希望。從現在開始努力絕不算遲。我勸你們，即使是繞遠道，也要回歸原點，從基礎開始，重新努力學習。