當好舞臺演出中的“守護人”

摘要：他不是導演，卻是最了解全劇、最明白導演意圖的人；他不是演員，卻熟記每一句臺詞，每一個走位；他不是設計人員，卻又能聯系著臺前幕后所有的演職人員……他是黑暗中的一道光影，大幕一開，一切由他掌控。他就是舞臺演出中不可或缺的人——被稱為“大管家”的舞臺監督。

關鍵詞：舞臺；“守護人”

舞臺監督作為整場舞臺演出的核心統籌人物，負責每場演出過程中的藝術體現。在當今信息技術發達的新形勢下，戲劇舞臺演出需要舞臺監督能夠準確領悟到戲劇表演形式的改變，及時在戲劇的呈現當中完成正確的角色轉化。《小飛俠彼得·潘》是中國兒童藝術劇院2014年年底推出的一部大型童話劇，“小飛俠”顧名思義就是要讓演員在舞臺上“飛”起來，劇中多次多人高空翱翔的實現開創了中國兒藝建院以來的一個先河，同時也開創了中國兒童戲劇史上的一個先河。本人作為該劇的舞臺監督，雖然曾擔任過《馬蘭花》《特殊作業》《小蝌蚪找媽媽》《紅纓》《花神》《東海人魚》《寶船》等劇的舞臺監督，在接到這部戲時也倍感壓力，期間經歷了從剛開始的無所適從到最后一個個問題被完美解決，個人積攢了豐富的舞臺經驗，也有了很多不同以往的收獲，本文希望通過《小飛俠彼得·潘》的創作過程與大家分享本人在“舞臺監督在戲劇舞臺演出中的重要性”方面的感想和感悟。

一、舞臺監督如何定義：“大管家”“小保姆”“守護人”

舞臺監督是演出團體中的一種職務。在戲劇演出過程中負責掌握舞臺藝術各部門的總體組織與管理工作。據中國戲劇史記載，在宋、元時代的演劇組織中就有了相當這一職務的“引戲”。古代歐洲演劇活動中，也有這種人員，后來稱之為“舞臺監督”或“舞臺管理”。

舞臺監督是演出舞臺的“大管家”，從排練到演出，舞臺監督需要統籌執行劇場舞臺的方方面面，為每場演出保駕護航，被稱為“隱形的現場導演”。有時候，他們是“大管家”，臺前幕后都要聽從他們的指揮；有時候，他們又像是整個劇組的“小保姆”，事無巨細都要親自上陣。很長時間，舞臺監督都在幕后干著默默無聞的工作，和臺前的光鮮無關。但劇組如果少了他們，就如同現場樂隊少了指揮，毫無章法頭緒。《小飛俠彼得·潘》帶給觀眾的是震撼的藝術享受。該劇演出從開場到布景道具的切換，燈光、音響的把控，再到紗幕與其他畫幕升降的時間把握都要在規定的音樂時間里精確地完成，絲絲入扣，來不得半點差錯，這些都是在舞臺監督精準的指揮下進行的。作為一名優秀的舞臺監督，必須有一種積極主動、一絲不茍、注重細節的精神。

隨著現代舞臺藝術形式的高標準化，運用的高科技手段種類繁多，舞臺監督可以說是演出現場的總指揮，在率領、組織、監督參加演出的各個部門工作人員的基礎上，能夠保證整個演出有序、有效地展開，以保證藝術呈現的完整性，起到預期的最終效果，這足見舞臺監督對演出的質量起著直接的決定性作用。受眾的審美意識在不斷提高，多媒體、LED大屏的運用使戲劇舞臺更加絢麗多彩，舞臺監督不再像以前那樣把工作重點放在拉幕、開關場燈、打場鈴上，現代的舞臺監督工作更具系統性，對他們也提出了更高的職業要求：需要關心作品在演出過程中藝術體現的高質量、高水準，要對演出的效果負主要責任，要使藝術傳播達到良好的效果，需要舞臺監督者具備藝術思維、對藝術要有敏銳的審美眼光，要充分意識到監督職責是要集技術、管理、溝通藝術為一體，要具備較高的藝術素養和藝術思維，要具備新的技術和舞臺實踐經驗，更要具備強烈的責任心和使命感，不斷挑戰自我，當好舞臺演出中的“守護人”。

二、我國舞臺監督的發展現狀：專業素質參差不齊

隨著現代化建設的不斷發展，新形勢下舞臺監督的重要性在日益顯現，新形勢下舞臺監督必須與社會經濟的現代化發展相適應。舞臺監督經過多年有一定程度的發展，近些年，越來越多的專業院校開始開設舞臺監督課程，對學生進行系統和專業的培養。但舞臺監督不僅是一個知識技術的問題，還有很多和人的溝通、時間的溝通，更多是從實踐摸索出來的。很多時候大學四年的學校學習還不如在劇組實習四個月懂得多。目前學生和劇院之間的實習溝通渠道也沒有很好地搭建起來，經常出現劇院急切地想招人但招不到，學生迫切地想進專業劇院實習但不了解相關招聘信息，無形中浪費了很多人才。

目前國內對舞臺監督這個崗位沒有一個具體的行業標準，所以現在舞臺監督人員的專業素質參差不齊。在實際操作過程中，也出現很多部門管理者對舞臺監督技術協調毫不重視，沒有形成專業化、系統化的完整體系，所以舞臺監督的工作有的也存在粗糙、穿幫、節奏不協調、不夠創新等許多弊病和不足。社會加速向前發展，舞臺監督也要與時俱進，跟上社會經濟的發展潮流，鼓勵創新，革除冗長積弊，更好地為戲劇舞臺演出提供堅實的保障。

此外，目前國內外戲劇交流日漸頻繁，很多戲劇都是由國內外戲劇同行共同完成，這加速讓國內的舞臺監督工作者了解到自身的不足。像英國很多大戲，一般都會有5個舞臺監督，包括1個總舞臺監督、2個執行舞臺監督、2個助理舞臺監督，所有演員的上下場調度、舞臺環境、燈光音效變化等，都會有詳細精準的記錄。在這樣的制度下，一個戲如果復排，舞臺監督就能完成所有工作，但國內目前還是導演中心制，全都需要導演本人來進行復排。

三、舞臺監督的職責：保證所有事情在正確的時間順利進行

舞臺監督是成功制作一臺演出必不可少的角色，他對劇組的全體人員，從導演到演員和舞美各個技術部負責，提供一個有利于藝術創作的有保障的環境，并且往往要比劇組中的任何臺前幕后的人員都更了解演出的進行狀態。用簡單的一句話來概括，就是舞臺監督要保證所有與演出有關的事情都在正確的時間順利進行。

舞臺監督要直接到舞臺上掌握演出進行的全部情況，并能及時地應變和處理演出過程中出現的問題，也就是說，舞臺監督在演出進程中，要使自己處于能夠統觀全局、把握全局的指揮位置。因為演出中舞臺監督面對的是靜態的舞臺建筑設施和設備與動態的演出，燈光變幻、音樂音響、場景的切換，以及來自觀眾的動態反饋，在這種動靜交融，動靜互換，動靜結合中，隨著時間的推移，情況瞬息萬變，什么事情都有可能發生，所以，舞臺監督決不允許擅離職守，這是稱職的舞臺監督最基本的要求。在確保安全的前提下，有序、有效地進行工作，不出事故。在確保安全的前提下，有序、有效地進行工作，不出事故，不降低演出水平（有事故發生時要做到及時冷靜地處理），不論演出中出現任何情況，都必須堅持將一場演出進行到底，非特殊情況和原因不得提出演出的中斷和終止。另外，舞臺監督要具備扣除“演出事故”的思想準備，具有排除演出事故的應變能力和正確方法，把最完美的舞臺效果呈現給每一位觀眾，給他們以藝術的享受。舞臺監督最重要的另一個職責是要實現導演及舞美設計在舞臺上的視覺要求。

四、舞臺監督在舞臺藝術中的作用：讓戲劇演出順利上演的關鍵性作用

隨著經濟全球化的表現愈加明顯，市場競爭日漸激烈，戲劇舞臺演出不僅具有宣傳教育和審美功能，還具有珍貴的商業性價值。觀眾的審美水平也在朝著多樣化發展，無論是陽春白雪還是下里巴人，觀眾喜聞樂見的戲劇作品層出不窮，極大地推動了戲劇演出文化的發展，而舞臺監督的職位起到了讓戲劇演出順利上演的關鍵性作用。一個優秀的舞臺監督就像齒輪之間的潤滑油，大家即便忘了他的存在，他也會把所有細節都安排得非常順利，沒有瑕疵。

舞臺監督在舞臺藝術中的作用，一是促進舞臺工作中的溝通。舞臺工作煩瑣復雜，舞臺監督人員既要熟悉舞臺演出，熟悉節目內容，還要與司幕人員，燈光音響等技術部門溝通協調。這所有的一切都需要在舞臺監督人員的掌握把控之中，所以舞臺監督很大程度上促進了舞臺工作中的溝通，使得舞臺戲劇演出能夠完整順暢地運行，為觀眾帶來喜聞樂見的好作品。如《小飛俠彼得·潘》中第七場海盜船的使用，導演與舞美設計的要求是船要搖擺，船口還有演員打斗，最后虎克船長被鱷魚吃掉，海盜全部跑下場，同時船上還要站“地下之家”的六個演員，威亞吊起其他主要演員飛翔，海盜船同時拉平做搖擺，舞臺上不能看到有人在拉……完成這些要求難度很大，當時安裝制作公司提出的想法在中國兒童劇場不可行，因為舞臺中區吊桿有威亞，還吊有其他布景，沒有吊大船繩索與滑輪的位置，這給安裝制作公司出了難題，甚至到了無計可施的地步。看到這種情況我便與導演、舞美設計協商，大膽提出用舞美人員飾演海盜群眾演員，在演出過程中，兩側各兩人拉動大船保持平衡，這樣演員在船上打斗時也能保持船的穩定度，到海盜下場時把繩索分別帶到兩側副臺，六個演員依次上船后站穩位置，然后由兩側副臺舞美人員把船拉平衡，同樣做到穩定安全，解決了導演為之困惑的難題。同時，這個想法還充實了舞臺場面，做到一舉多得。

二是增強在舞臺藝術中的指導，提高演出質量。要提高一場演出的專業質量，舞臺監督人員要保證演出的文化完整性，使得舞臺藝術得到最好的呈現。隨著舞臺現代化先進設備的引進更新和觀眾審美的提高，對舞臺藝術的演出質量提出了更高的要求。舞臺監督利用自己與時俱進的學習能力在專業上給予專業的指導，從而促進演出質量的提高。縱觀《小飛俠彼得·潘》的創作制作安裝與演出過程，以上提到的僅是其中的點滴，作為舞臺監督，我沒有在臺下看這部戲的機會，但當我通過監視器看到場場爆滿的觀眾以及他們那充滿驚奇與感嘆的眼神時，心中充滿了無限的成就感、自豪感，我知道《小飛俠彼得·潘》成功了！中國兒童藝術劇院成功了！

戲劇藝術猶如繪畫，繪畫創作體現的是一種藝術價值，而戲劇演出的藝術價值，永遠離不開舞臺監督的工藝性操作，戲劇演出的藝術價值和工藝水平的結合，維系在舞臺監督身上。新形勢下舞臺監督要順應時代發展的潮流，適應當今經濟快速發展的勢頭，積極面對當前舞臺監督管理工作中出現的問題，增強舞臺監督工作的創新性，為舞臺監督工作提供新的生命力，加強舞臺監督管理的監督職能，提高舞臺監督人員的專業素養，完善舞臺監督管理機制，運用現代化的舞臺監督管理手段，提高舞臺監督管理的效率，為未來我國文藝事業的更加繁榮發展打好堅實的基礎。

作者簡介：金子麟，中國兒童藝術劇院。