讓新時(shí)代下的博物館充滿活力

摘要：博物館作為知識和文化的傳播之地，承載著歷史文化的發(fā)展與演變，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，博物館扮演著集休閑、教育和娛樂為一體的角色，指導(dǎo)著大眾的審美，陳列展覽是博物館的核心競爭力，它既要符合展覽與傳播的需求，又要吸引參觀者的注意力，不同類型的博物館需要結(jié)合自身的特色與資源，設(shè)計(jì)符合主題的陳列展覽，同時(shí)運(yùn)用高科技技術(shù)進(jìn)行展示，提升陳列展覽的多樣性，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)性與趣味性的統(tǒng)一。本文就新時(shí)代下的博物館實(shí)現(xiàn)陳列展覽的多樣性與學(xué)術(shù)性和趣味性進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：博物館陳列展覽;學(xué)術(shù)性;趣味性;探究

一、引言

博物館是一個(gè)為了社會(huì)發(fā)展服務(wù)的，向公眾開放的，擁有豐富的教育資源的非營利性機(jī)構(gòu)，博物館需要向參觀者展示這些具有教育、研究意義的藏品就必須從詮釋物品本身的角度出發(fā)，重視陳列展覽工作。陳列展覽作為博物館的主要工作，進(jìn)行著文物的保護(hù)與價(jià)值的展現(xiàn)。博物館通過收藏文物與展示文物進(jìn)行這里是傳播，履行著服務(wù)與教育的職責(zé)。以現(xiàn)有的技術(shù)與空間，實(shí)現(xiàn)向社會(huì)展示歷史文化的重要意義。各地的博物館雖然管理理念各有不同，但它們的宗旨都是以時(shí)間線索、文物產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)、主題思想進(jìn)行連接，滲透出歷史的演變與人類的發(fā)展。

二、博物館社會(huì)價(jià)值及面向群體

博物館有豐富的教育資源，具有不可取代的教育優(yōu)勢，近年來我國在博物館方向的投入不斷增加，使得博物館的數(shù)量不斷增多，規(guī)模也充當(dāng)分得到了擴(kuò)展。博物館作為文化產(chǎn)品也應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

（一）博物館社會(huì)價(jià)值

博物館是具有收藏、宣傳與陳列歷史文物、自然標(biāo)本等及一些實(shí)物資料的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，起到保管、收藏及陳列、宣傳的作用。我國根據(jù)博物館展示的藏品分類分為自然科學(xué)類博物館和社會(huì)科學(xué)類博物館。博物館應(yīng)當(dāng)對自身有合理的定位，有側(cè)重點(diǎn)的突出自身的內(nèi)涵與魅力。近些年我國的博物館基本實(shí)行免費(fèi)開放，成為為社會(huì)服務(wù)的公開機(jī)構(gòu)，城市可以利用博物館博大精深的優(yōu)勢，將其打造成一個(gè)文明城市的文化標(biāo)識，展示出城市的文化底蘊(yùn)。

博物館藏品的陳列展示可以很好地展現(xiàn)藏品的內(nèi)涵及所蘊(yùn)含的思想，因此陳列展覽的實(shí)現(xiàn)首先需要擁有符合主題的設(shè)計(jì)，以展覽傳播為目的，充分展現(xiàn)藏品的學(xué)術(shù)價(jià)值，還要考慮到它的普及性，要從參觀者的角度出發(fā)，了解參觀者的參展動(dòng)機(jī)，結(jié)合現(xiàn)代人的審美需求，明確傳遞文化與服務(wù)大眾的定位為觀眾展現(xiàn)最好的陳列展覽設(shè)計(jì)[1]。

（二）博物館展覽面向群體

博物館要更好地為觀眾服務(wù)，就應(yīng)當(dāng)充分了解其所面對的觀眾群體，依據(jù)參觀者參觀博物館的目的，我們可以將參觀者劃分為專業(yè)群體與非專業(yè)群體兩類。

專業(yè)性群體參觀展覽存在一定的研究性，這類人群對展品的學(xué)術(shù)性要求很高，要求展品的陳列設(shè)計(jì)要展現(xiàn)出藏品的所有內(nèi)在信息，以便從不同角度、不同細(xì)節(jié)對藏品進(jìn)行觀察與研究。因此這就要求工作人員在進(jìn)行陳列設(shè)計(jì)時(shí)要有目的、有選擇地對重點(diǎn)展品進(jìn)行突出與講解，滿足專業(yè)人員的研究需求。

非專業(yè)性群體來博物館的目的更多的是參觀、游覽和開闊視野，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等，這類群體中青少年和兒童占比較大，它們多是由學(xué)校或家長組織，為了拓展知識面而舉行的參觀活動(dòng)，他們對展覽的需求是在對藏品大致了解的同時(shí)還要具有一定的趣味性。

目前博物館的參觀這門以非專業(yè)群體居多，因此在博物館的陳列展覽的設(shè)計(jì)方面也要考慮到這方面的因素，適當(dāng)增加展覽的趣味性、藝術(shù)性，除常規(guī)展示外還可以利用多媒體技術(shù)滿足不同年齡層次的觀眾，激發(fā)觀眾好奇心，使他們有一個(gè)愉快的參觀體驗(yàn)，在愉快觀賞的同時(shí)增加知識、得到啟迪。

三、國內(nèi)博物館陳列展覽的現(xiàn)狀

（一）對觀眾需求不夠重視

博物館陳列展覽的目的在于通過服務(wù)實(shí)現(xiàn)對參觀者的教育，展覽應(yīng)當(dāng)重視參觀者的需求，為愉快的參觀作保障，然而當(dāng)前的博物館缺少對觀眾的需求分析調(diào)研，僅根據(jù)上級安排進(jìn)行展示，缺乏對本地文化的深入研究，缺少對展覽形式的意見采集，因此造成博物館生命力不強(qiáng)的現(xiàn)狀。有些展覽僅僅滿足觀眾認(rèn)知的需求而沒有考慮觀眾參觀展覽的基本需求，過于專業(yè)化，不貼近百姓生活。還有一些展示柜修建不合理，沒有人性化的設(shè)計(jì)展品的位置等都會(huì)導(dǎo)致參觀者沒有一個(gè)良好的參觀體驗(yàn)。

（二）展覽主題不夠明確

展覽主題在展覽中起到點(diǎn)題的作用，它應(yīng)當(dāng)貫穿于展覽的始終，讓觀眾能夠根據(jù)展覽主題對整個(gè)展覽有一個(gè)初步了解，因此展覽的主題應(yīng)當(dāng)做到對中心思想的概括。我國部分博物館很容易定一個(gè)言簡意賅的主題，例如“xx書畫展”“xx攝影展”這種沒有吸引力的標(biāo)題自然不會(huì)引起觀眾的興趣[2]。

（三）展覽內(nèi)容不夠合理

展覽內(nèi)容包括展品、互動(dòng)設(shè)施以及體驗(yàn)等具體的物件，展覽內(nèi)容是觀眾感知、理解展覽的關(guān)鍵，因此合理安排展覽

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內(nèi)容決定著展覽的成敗。部分博物館將自己擁有的藏品全部展示出來，長時(shí)間的不更換，不進(jìn)行維護(hù)，使得館內(nèi)設(shè)施陳舊，內(nèi)容沒有新意，無法跟上時(shí)代的腳步，失去人們的吸引力，最終被時(shí)代淘汰。還有的展館沒有將展品與展覽主題相契合，觀眾參觀結(jié)束后沒有什么深刻的影響，主要原因是沒有對展覽品背景進(jìn)行深入了解，沒有探索其背后的故事，導(dǎo)致展品失去了與展覽的聯(lián)系，因此失去了展示的意義。

四、博物館陳列展覽的學(xué)術(shù)性與趣味性探究

（一）陳列展覽的學(xué)術(shù)性實(shí)現(xiàn)

文物類陳列展覽首先應(yīng)當(dāng)尊重歷史，符合展覽傳播的目的、展覽主題與內(nèi)容表現(xiàn)的需要，還應(yīng)符合當(dāng)代人的審美。還應(yīng)當(dāng)以觀眾為中心，考慮觀眾需要了解什么，觀眾進(jìn)入展館后主要參觀活動(dòng)包括文字閱讀、講解聆聽、展品觀賞等，因此陳列展示應(yīng)當(dāng)造型簡潔、語言鮮明、創(chuàng)意新穎。在對歷史文物進(jìn)行展示時(shí)，結(jié)合歷史線索，進(jìn)行文明的綜合展示，適當(dāng)?shù)脑黾游奈锉尘皥D片、背景等的陳列，幫助觀眾了解展品所處的時(shí)代背景，以便更好地理解展品的歷史價(jià)值與意義，因此，應(yīng)當(dāng)挖掘展品的有關(guān)信息及其背后的故事。

自然科學(xué)類的展覽，有助于觀眾了解自然現(xiàn)象的產(chǎn)生，增加自然科學(xué)方面的知識。在陳列展覽時(shí)需要考慮自然變化的規(guī)律，按照一定的分類或順序進(jìn)行展示，以便將自然常識及生物種群的生活狀態(tài)科學(xué)的表現(xiàn)出來，在展示人類如何發(fā)現(xiàn)自然的同時(shí)，提倡對環(huán)境的保護(hù)。

陳列展覽在進(jìn)行到講解內(nèi)容的設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)展覽的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性等特點(diǎn)，考慮到觀眾是否能接受。針對不同類型的展覽應(yīng)設(shè)計(jì)不同的講解內(nèi)容，文物類的應(yīng)注重展品的歷史性，要尊重歷史，不能隨意杜撰;自然科學(xué)與科技藝術(shù)類要增強(qiáng)專業(yè)性與學(xué)術(shù)性，要努力辦觀眾看得懂的展覽。

（二）陳列展覽的趣味性實(shí)現(xiàn)

博物館陳列展覽的趣味性應(yīng)當(dāng)致力于營造氛圍輕松，寓教于樂的展館，增強(qiáng)觀眾參觀的樂趣與積極性。當(dāng)前，博物館的陳列展覽主要體現(xiàn)在實(shí)物展示，因此可以利用現(xiàn)代化的激光、紅外線等模擬圖像、聲音與虛擬影像制作影像、制作蠟像等方式增強(qiáng)展示的藝術(shù)性與趣味性，充分運(yùn)用光、聲、電與多媒體技術(shù)，讓參觀者身臨其境，產(chǎn)生想象，給予他們多種感官體驗(yàn)，突破文物展覽枯燥的特性，賦予文物新的生命力，動(dòng)靜結(jié)合，還可以向觀眾開放一些互動(dòng)類項(xiàng)目，例如設(shè)置一些古人的生活場景，讓參觀者進(jìn)入場景體驗(yàn)，培養(yǎng)觀眾保護(hù)文化遺產(chǎn)的觀念。

五、結(jié)束語

隨著時(shí)代的發(fā)展，博物館的陳列展覽也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，在以往的特色上增加學(xué)術(shù)性與趣味性，不斷創(chuàng)新，增加參觀者的參觀興趣，讓參觀者積極地參與到展覽中，在良好的審美體驗(yàn)的同時(shí)收獲知識，獲得多方面的感官體驗(yàn)。博物館的陳列展覽要注重陳列規(guī)劃、突出個(gè)性特征，提高觀眾的參與度，增加觀眾的互動(dòng)空間，確保展示空間與展品的統(tǒng)一，達(dá)到良好的設(shè)計(jì)效果，博物館還應(yīng)加強(qiáng)對博物館陳列展覽設(shè)計(jì)人員的培訓(xùn)管理，提高設(shè)計(jì)人員的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新更多設(shè)計(jì)方法，為博物館陳列展覽工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉瑞姜.淺析博物館陳列展覽的學(xué)術(shù)性與趣味性[J].科學(xué)大

眾（科學(xué)教育），2019（08）：188.

[2]徐毅，郭聰.淺談博物館陳列展覽[J].文化創(chuàng)新比較研究，

2019，3（01）：145-146.