
摘要:目的:探討Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表在高危兒早期干預(yù)指導(dǎo)中的應(yīng)用效果,并分析其作用機(jī)制。方法 選擇我院2017年7月份-2018年7月份收治的120例高危兒中運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后的46例患兒,并對(duì)這46例患兒采取隨機(jī)分組的方式,分為觀察組和對(duì)照組。其中觀察組患兒23例,對(duì)照組患兒23例,兩組患兒治療過程中分別采取常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練配合Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案配合家庭指導(dǎo)和常規(guī)治療,并對(duì)觀察組和對(duì)照組患兒的治療效果進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果 通過治療發(fā)現(xiàn),兩組患兒的運(yùn)動(dòng)技能均有所提升,但采用Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表取得的治療效果更好,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Plt;0.05)。結(jié)論 借助于Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量對(duì)高危兒進(jìn)行有效評(píng)估,可以對(duì)高危兒做好早期指導(dǎo)干預(yù),從而提升高危兒治療效果。
關(guān)鍵詞:Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表;高危兒;早期干預(yù)指導(dǎo)
前言:隨著我國二胎政策開放,高危兒發(fā)生率及其帶來的影響也日益受到政府、社會(huì)和家庭的關(guān)注,一部分高危兒在成長和發(fā)展過程中,可能會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)障礙,給患兒的成長帶來不利影響。學(xué)術(shù)界針對(duì)于高危兒運(yùn)動(dòng)障礙問題展開了深入地研究和分析,并指出通過高危兒早期干預(yù)指導(dǎo),能夠在很大程度上改善高危兒的運(yùn)動(dòng)障礙,從而提升高危兒的運(yùn)動(dòng)技能。在高危兒早期干預(yù)指導(dǎo)中對(duì)Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表進(jìn)行應(yīng)用,通過制定有效的訓(xùn)練方案,能夠?qū)Ω呶哼\(yùn)動(dòng)功能區(qū)發(fā)育水平產(chǎn)生積極影響,促進(jìn)高危兒運(yùn)動(dòng)能力的提升。現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
2017年7月-2018年7月,從我科接診的120例高危兒中隨機(jī)抽取46例運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后的患兒,這46例高危兒均排除遺傳性疾病、先天性代謝病、先天畸形等情況。本次研究過程中,對(duì)46例運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后的高危兒采取隨機(jī)分組的方式,分為觀察組和對(duì)照組,觀察組患兒23例,對(duì)照組患兒23例。在將Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表在高危兒早期干預(yù)指導(dǎo)中應(yīng)用時(shí),本次研究對(duì)象的診斷標(biāo)準(zhǔn)和納入標(biāo)準(zhǔn)如下:
(1)診斷標(biāo)準(zhǔn):①患兒存在著腦損傷和神經(jīng)發(fā)育不良的高危因素;②對(duì)患兒的神經(jīng)系統(tǒng)檢測中發(fā)現(xiàn)異常,如反射異常、姿勢異常等;③利用Peabody量表檢測時(shí),對(duì)患兒的評(píng)估結(jié)果為“邊緣”或“落后”;④NBNA評(píng)估分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)⑤Gesell發(fā)育測試中運(yùn)動(dòng)能區(qū)發(fā)育落后。對(duì)患兒診斷過程中,符合①②和③-⑤其中之一[1]。
(2)納入標(biāo)準(zhǔn):在對(duì)本次研究對(duì)象選擇過程中,主要納入標(biāo)準(zhǔn)為患兒的年齡在3個(gè)月-2歲之間,不存在嚴(yán)重智力低下、癲癇及行為異常。納入的患兒能夠配合本次治療。在對(duì)患兒篩選過程中,對(duì)確診為遺傳代謝性疾病患兒、年齡不符合3個(gè)月-2歲范圍的、嚴(yán)重智力低下患兒及行為異常患兒[2]。
1.2 方法
在對(duì)高危兒進(jìn)行早期干預(yù)指導(dǎo)過程中,對(duì)照組患兒主要采取常規(guī)康復(fù)療法,根據(jù)患兒的情況,利用Vojta法,每次的治療時(shí)間在30min作用,2次/d,每周治療6天,療程為3個(gè)月。治療方法主要為通過關(guān)鍵點(diǎn)的調(diào)節(jié)、促進(jìn)手法、叩擊法應(yīng)用,對(duì)患兒的關(guān)節(jié)進(jìn)行調(diào)理。同時(shí),讓患兒進(jìn)行訓(xùn)練,主要為翻身訓(xùn)練、坐位訓(xùn)練等[3]。
觀察組患兒治療過程中,結(jié)合對(duì)照組的治療方法,并在此基礎(chǔ)上,加入家庭康復(fù)訓(xùn)練,結(jié)合Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案,由康復(fù)醫(yī)師、治療師、護(hù)士、家長、患兒共同進(jìn)行參與。在治療時(shí),利用PDMS-2運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表進(jìn)行效果評(píng)估。根據(jù)PDMS-2運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表的評(píng)估情況,制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。同時(shí),結(jié)合Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表中的PDMS-2運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案進(jìn)行早期干預(yù)指導(dǎo),通過現(xiàn)場操作、家長演練的方式,進(jìn)行高危兒運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉。每個(gè)月展開1次康復(fù)評(píng)定會(huì),對(duì)高危兒的康復(fù)情況進(jìn)行把握,并作出針對(duì)性的改善,更好地促進(jìn)高危兒運(yùn)動(dòng)能力的提升。
1.3 觀察指標(biāo)
對(duì)比兩組患兒的治療效果,主要結(jié)合高危兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育情況,把握粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)和總運(yùn)動(dòng)的發(fā)育商數(shù)值,對(duì)比觀察組和對(duì)照組的粗大運(yùn)動(dòng)商(GMQ)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)商(FMQ)和總體運(yùn)動(dòng)發(fā)育商(TMQ)的數(shù)值,以判斷療效。
1.4 數(shù)據(jù)處理
在對(duì)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí),利用SPSS17.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)結(jié)果利用( )表示,并采取獨(dú)立樣本 檢驗(yàn),以 為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
3 討論
對(duì)比觀察組和對(duì)照組的干預(yù)數(shù)值來看,在利用PDMS-2評(píng)估方法后,高危兒運(yùn)動(dòng)功能區(qū)發(fā)育水平得到了很好地評(píng)估,為高危兒運(yùn)動(dòng)早期干預(yù)指導(dǎo)提供了有效的參考和借鑒。結(jié)合觀察組和對(duì)照組干預(yù)前后的數(shù)值來看,在GMQ、FMQ、TMQ三個(gè)方面,觀察組的效果要明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異具有顯著性(Plt;0.05)。
Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表在高危兒早期干預(yù)指導(dǎo)中進(jìn)行應(yīng)用,能夠?qū)Ω呶焊鞴δ軈^(qū)的發(fā)育水平進(jìn)行有效地評(píng)估,并結(jié)合實(shí)際情況制定配套方案,從而提高嬰兒的運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí),借助于Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表,能夠使家長有效地參與其中,給予嬰兒適度的訓(xùn)練,取得更好的效果。綜合上述分析來看,Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表在高危兒運(yùn)動(dòng)功能區(qū)發(fā)育干預(yù)指導(dǎo)中具有十分積極的作用,值得臨床推廣和應(yīng)用。
參考文獻(xiàn):
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