產前及產后護理干預對初產婦母乳喂養臨床影響的觀察

摘要：目的：通過臨床常規與產前、產后護理干預的應用，對比對于初產婦臨床母乳喂養而言，哪一種方法應用更有較好的效果，分析相關護理干預應用的價值。方法 在本院婦產科所有所收治初產婦中抽取72例，并隨機分為觀察組和對照組，每組組內初產婦人數完全相等，且除了相關護理干預方法存在著明顯不同之處之外，并沒有一個較大的不同之處。在護理干預方法方面，對照組采取常規護理干預，而觀察組則采取產前、產后護理干預，對兩組受試者進行一階段干預之后，生產新生兒喂養方式情況進行一個對比，從而分析采取相關干預措施之后有無一個明顯的影響價值。結果 通過最終數據結果的收集與對比分析能夠較為突出發現一個現象，觀察組臨床母乳喂養綜合情況相對更高一些（P<0.05），且人工喂養與混合喂養明顯要更低，這證明相關護理干預之后能夠促使臨床初產婦母乳喂養行為與觀念進行不同程度轉變，對于產婦與新生兒來說有著一個較為積極影響作用。結論 在臨床初產婦護理過程中，采取產前以及產后護理干預，能夠對其自身母乳喂養行為帶來一個較為積極影響作用，價值和意義十分明顯，要結合實際情況開展臨床護理工作，進而優化護理效果，提高臨床初產婦的母乳喂養率。

關鍵詞：產前產后護理;護理干預;初產婦;母乳喂養;臨床影響;觀察

引言：

在臨床初產婦中，母乳喂養率始終相對較為堪憂，這與普遍群體對母乳喂養認知不足有著密切聯系，新生兒喂養過程中，母乳喂養可以更好符合新生兒發育需求，吸收率與利用率較高，也可以從母乳中獲得免疫因子^[1]。但在初產婦中，由于缺乏正確認識，進一步導致對母乳喂養缺乏應有的重視，喂養方式不恰當等一系列問題也需要充分重視。為了進一步促使新生兒母乳喂養率進行一定提高，積極在初產婦中采取產前產后護理十分關鍵^[2]。本次研究就此類護理方法在該群體中應用效果情況進行簡單分析和探討。

1.資料與方法

1.1一般資料

所有受試者均在本院婦產科所收治初產婦中選取，共計72例，并隨機分為觀察組（n=36）和對照組（n=36）。在觀察組之中，產婦年齡最小22歲，最大34歲，平均（28.4±3.7）歲。在對照組之中，產婦年齡最小23歲，最大34歲，平均（28.8±3.4）歲。通過相關資料對比能夠較為突出發現，所有受試者之間并不存在一個較為突出不同之處（P>0.05），可以采取不同干預方法進行最終效果情況的對比。

1.2方法

對照組采取常規護理，入院后進行常規評估與指導，進行產程與產后的病情觀察。觀察組采取產前及產后護理干預，產前首先結合實際情況進行分析，積極采取健康宣教，講解自然順產與母乳喂養對于母體與新生兒的益處，并積極開展心理護理，消除產婦未知感與恐懼感，指導產婦如何進行母乳喂養，包括喂養知識、乳房護理、喂養技巧等。產后護理方面，新生兒娩出后半小時內進行母乳喂養，從而提高新生兒的吮吸反射能力，并促進產婦乳汁分泌^[3]。初次喂養保持一個小時之內完成，禁止使用奶瓶并避免其他食物，做好產后乳房護理，指導正確掌握哺乳知識基礎上進行熱敷，并指導產婦用無名指與中指沿乳房根部到乳暈位置進行按摩，每日進行一次，每次5-10min左右。

1.3觀察指標

對所有初產婦新生兒喂養方法綜合情況進行觀察，具體方法包括人工喂養與母乳喂養，如兩種喂養方法交替進行，則評定為混合喂養，對臨床兩組受試者三種不同喂養方式例數及占比情況進行對比，從而分析臨床母乳喂養率等綜合情況。

1.4統計方法

所有數據利用SPSS.20.0統計學軟件進行統計學數據處理，臨床喂養方法及占比情況利用%表示。采用t和x²檢驗，當P<0.05時，表示差異較為顯著，具備統計學意義。

2.結果

通過相關數據對比能夠較為突出發現一個現象，觀察組母乳喂養占比相對更多（P<0.05），而人工喂養與母乳喂養相對而言更少一些，證明有關護理能夠提高整體母乳喂養率。兩組新生兒喂養方法綜合情況對比詳見表1.

3.結論

母乳營養是人工喂養無法替代的，尤其除了可以直接供給相關營養之外，又會富含大量的牛磺酸，對于新生兒神經發育有著一個較為積極的促進作用和誘導作用，營養物質吸收利用率更高，對于新生兒來說影響也相對較為積極一些^[4]。但就目前母乳喂養率而言，整體初產婦母乳喂養率相對來說并不高，主要與認知不足等有著密切聯系，在積極采取有效的護理干預之后，可以讓初產婦充分掌握喂養方法及喂養要點，可以結合實際情況優化相關母乳喂養率，提高母乳喂養有效性，從而對新生兒發育和初產婦自身恢復帶來一個較為積極影響作用。由此可見，產前產后護理的價值和意義非同小可，在這一過程中可以對整體喂養效果進行一定提高，也可以促進初產婦更好地進行自我保健，效果和價值十分突出。

如上所述，臨床初產婦母乳喂養方面，采取產前產后護理之后，可以較好進行優化與提高，輔助產婦掌握相關知識與技能，優化臨床新生兒喂養效果等方面綜合情況。

參考文獻：

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