生命的獨白

盧婕妮 黃忠

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命題方向：獨白

生活中有很多東西默默見證著你的故事，每天背的書包，陪你邁出每一步的鞋子，記錄你所有光陰的手表……讓它們成為故事的講者，它們會說一個關于你的怎樣的故事呢？

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文題亮相：

不知不覺間，你的生活被各種各樣的東西見證著。那輛自行車會講你曾經追風的足跡，一枚硬幣會講你買早餐時不經心的善意之舉，留著你牙印的筆會講你輕輕寫下卻又重重涂掉的心事……用你生活中某一物品的口吻，以獨白的形式講述關于你的故事，讓我們發現生活除了作業和考試，還有更多精彩！

請你自擬題目，以物品的口吻、獨白的形式，講述真實的故事，刻畫你自己，寫一篇不少于600字的作文，除詩歌外文體不限。

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面對這樣一個極具生活化的作文題目，我們能夠做的，就是“我手寫我心”，書寫自己的真實故事，把握“說真話”的原則，適當借助一些構思技巧，盡可能地表達自我感受。

各位同學可以從以下角度來抒發自己的真實情感——

1.它促成了我的改變。

生命中，總會有突如其來的驚喜，讓你的生命之車改變原本的軌跡，向更美好的遠方駛去。你可以選擇不同的觀察角度，通過不同視角敘述的方式，講述主人公的轉變，這樣的文章轉變跨度大，可看性也十足。

2.它見證了我的成長。

總會有一樣東西，貫串著你成長的始終，它可能是你從小入睡時枕邊的玩具，陪你度過了一個又一個漫長黑夜;它可能是你筆筒里那支用禿的鉛筆，記錄了你的每一次學業變化;它可能是你衣服上的一顆紐扣、窗臺上的一朵花……每一個細小物件里，都有你的故事，都有成長的痕跡。

3.它變了，你也變了。

隨著你的成長，周圍的環境也在不斷變化著，你可以選擇周圍環境的一種事物，利用它的變化襯托你的變化，比如——小學時，你稚嫩地用著鉛筆;再稍大一些，你迷上了圓珠筆的香味;懂事后，你更喜歡水筆書寫的順暢感……

對于這樣一類敘事性強的作文，需要提醒同學們的是，語言的通順、流暢是作者自己思想情感的真實流露，而不在于套背一些華麗的詞藻。語言依附于思想才有生命，否則，再華美的詞句也是空洞乏力的。

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記憶里的女孩兒

◎陳一心

十年歲月流轉，我早已不復舊時精致，玻璃做的眼睛不再明亮，填滿身體的棉花也已浸透了那些或美好或悲傷的往事。

旭日東升的時候，女孩在起床鈴的催促下趕忙翻身起床，疊好被子，將我放在床鋪的一角，然后笑著向我揮揮手：“早上好呀?！痹仝s在起床鈴打響之前跑出宿舍。我躺在床鋪上，望見窗外陽光明媚，一如四千個日夜以前的那個初夏，我們初見的日子。

我是個做工精致的兔子娃娃，玻璃做的眼睛烏溜溜的，很是可愛。那時的女孩不過三歲，滿臉稚氣。那天她打開房門，欣喜地發現姑媽手里提著一個袋子，搶到手中打開，然后懷抱著我便舍不得放下。那天也是這般陽光正好，誰都不曾想到，后來的幾千個日日夜夜，我們竟會成為彼此生命中不可或缺的一部分。

幼時的女孩是個愛笑的人，一進家門便會開始絮絮叨叨地講起校園里的種種趣事，還常常搬來小桌小凳同我一起吃飯。獨生子女的童年似乎總有些孤獨，女孩卻不然，她說，我就是她最好的朋友。記憶中的那段時光總是充盈著歡笑聲，我多希望可以開口告訴女孩，她也是我最好的朋友，我也想張開手臂擁抱她。

稍大些，女孩總帶我四處游玩。拱橋上，亭子里，小溪邊，都留下了我們一同游玩的痕跡，山海關外、西子湖畔，女孩去過的每一個城市，都有我的身影。比起當時許多一起擺在貨架上的同伴，我多么驕傲于自己可以做女孩成長之路上的記錄者，沒有缺席，從不遲到。

天色漸漸黑了，窗外的街道已是一片漆黑，只有校園里一片燈火通明。踏著皎潔的月光，女孩放學回到了宿舍。而我從回憶中驚醒，說來，女孩兒已經是個姑娘了，兩百日后便要踏上中考的戰場了。這決勝的一年，女孩常常感到突然的恐慌與茫然。人們都不說話了，整個小鎮徹底安靜下來了，只有時鐘在滴答滴答地走著。夜深人靜，她會迷茫于未來何去何從，會覺得孤獨而無依，這種情緒也會直接轉化為對家中一事一物的極度思念——一如幼時，女孩懷抱著我，從惶恐中鎮定下來，安然睡去。第二日早上醒來，她又歡歡喜喜地與我道別，開始新的一天。

目送著女孩迎著朝陽離開寢室，歲月靜好。我多希望七十年后，女孩已是兒孫滿堂，仍舊懷抱著我坐在搖椅上，輕輕搖著一把蒲扇，不知第多少遍地講起八十年前那個初見的日子。

那天陽光正好……

點評

文章選取的視角十分獨特，從一個兔子娃娃的視角講述了玩偶與小女孩相遇相伴的點點滴滴。從童年的一起玩耍，到陪伴出游，兔子娃娃扮演的是一個成長過程中的見證者角色，而作者娓娓道來的敘述仿佛也讓讀者看到了一個女孩兒溫暖的人生經歷。全文描寫生動細膩，許多片段的刻畫極其富有畫面感，讓讀者更加能夠感同身受。

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一個杯子的獨白

◎鄭妤僑

早晨的陽光好像披著薄紗，朦朧的光束透過窗臺照射在我身上。我被冰冷刺骨的冷水驚醒，一雙布滿老繭的雙手一遍遍撫摸著我。

這是主人的母親，每天清早都將我從頭到尾清洗一遍又一遍，而主人母親的手，很粗糙，也被冷水刺得通紅。

沒過一會兒，就看到主人匆匆忙忙地過來洗漱，刷牙時還不滿地抱怨：“媽媽，能不能早點兒叫我起來，你看看，又要遲到了！”

主人的母親一邊附和著，一邊把熱乎乎的液體灌入我的身體內。一股紅棗、百合、枸杞混合的味道在我的身體里蔓延開?？|縷青煙往上直冒，香氣也從周圍散開。

當主人出門時，她的母親便將我擰緊，再將溢出的湯汁用抹布擦干，將我轉交到我主人的手上。

我從一只粗糙、寬大的手，轉移到一只稚嫩、胖嘟嘟的小手里。緊接著就會聽到主人的第二聲抱怨：“每天都喝這個，我都下不了口，味道不好又燙……”

主人的母親什么也沒說，只是微笑地看著主人背起書包，走出家門。我的心在這一瞬間總是會被刺一下，想著：主人啊！你什么時候才能明白母親的良苦用心。

主人到了學校，卻把我放在課桌的角落，卻從來沒動過我一次。滾滾熱氣在我的身體里膨脹，我有一點生氣。主人的母親一大早就開始為她忙活，可她呢，卻絲毫不領情。主人完全聽不到我的勸告，直到快放學，直接將我身體里的湯汁倒入了垃圾桶。毫不留情地，那滾滾青煙在垃圾桶里冒出來。主人母親的那番好心，也隨之扔到了垃圾桶里。

后來主人一次發燒，主人的母親為她忙前忙后，始終在床前陪伴著她。我默默地在旁邊看著，看見主人的眼角流出了一滴淚。

主人終于明白了母親的良苦用心了嗎？我覺得她明白了。以后垃圾桶里應該不會有再青煙冒出了——我將溫暖著主人的心。

點評

作文描寫生動細膩，以一個保溫瓶的視角敘述了孩子對母親的情感轉變過程。從不懂母親的用心良苦，將精心準備的飲品直接倒掉，到經歷生病，終于懂得母親的良苦用心，保溫瓶扮演了一個見證者的角色。美中不足的是，對于轉折的描寫不夠充分，顯得有些倉促了。