高守鴻
摘 要:現在流行這樣一個說法“普通企業看高層、優秀企業看中層、卓越企業看基層”,隨著時代的發展越來越快,現代企業的各項制度也越來越完善,班組作為企業中最基層的集體在企業的發展中起著至關重要的作用。
關鍵詞:管理 班組建設
一、班組在企業中的作用
班組作為企業中最基層、最小的單位,是企業生存的根基、發展的基石。如果將一個企業比喻成一個建筑物的話,那么班組就像地基一樣,所謂“基礎不牢、地動山搖”,只有將班組建設好了,這個企業才能更加牢固與穩定。
企業在日常的經營管理中,最后的執行者都落實到了班組,而且班組也最了解企業生產的各個環節,他們知道哪里存在問題、哪里還有提質增效的空間,將這些信息反饋之后,為企業的決策者在企業的整體生產、經營管理及未來的發展上提供方向。
二、如何打造好的班組
1、班組長的個人素質直接關系到班組建設的好壞
班組長作為生產一線的直接指揮者,自身的素質直接影響著班組建設的成效。班組長在日常的生產中切不能脫離生產,凌駕于班組之上,也不能當老好人,不堅持原則,誰也不想得罪。班組長一定要明確自己既是生產者又是管理者的雙重角色,要做到不僅要懂生產、精技術、通安全、熟管理,還需要有一套靈活的工作方法。這就要求班組長首先要對各項生產設備了如指掌,保證各項設施設備的正常運轉,遇到突發情況能夠及時處理;同時還要對各項生產指標及生產進度做到心中有數,能夠讓班組在既定時間內完成生產任務,發現偏差時及時調整;最后班組長還要能夠調動員工的積極性、團結班組的所有員工,形成一個有凝聚力的團隊。
2、建立完善班組內部的各項規章制度與績效考核機制
班組的規模很小,但管理起來卻也較為繁瑣,正所謂無規矩不成方圓,班組的日常管理也離不開各項制度的制定,制度是管理班組的前提和保障,班組要結合自身的實際情況和生產、經營管理的需要制定相關的規章制度與崗位職責。規章制度在制定時要簡明扼要、通俗易懂,便于職工掌握。規章制度制定出來后應該讓每一個班組成員進行學習,切不可成為擺設,應制定合理的考核機制以保證各項制度的執行與落實。同時也要建立健全工作標準與相關的記錄標準,使班組工作標準化、制度化、規范化。
在班組中建立績效考核機制可以提高班組的整體工作效率,班組應從自身的實際出發制定一系列的像考勤、生產、安全等方方面面的績效考核辦法。在日常的管理中班組長首先要以身作則,在管理上要嚴格執行考核辦法,按照不講條件、不講情面,一碗水端平的原則才能在班組內部樹立遵章守紀的良好風氣,才能提高班組的整體效益。
3、強化安全管理,杜絕安全隱患
“安全管理”是企業管理中最為重要的環節,沒有之一。只有安全才能生產,無安全何談生產,在班組建設中亦是如此。這就要求在管理班組的過程中把“安全管理”當成頭等大事來抓。
(1)、推行安全作業標準化
安全生產標準化體現了“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“以人為本”的科學發展觀,強調企業安全生產工作的規范化、科學化、系統化和法制化,強化風險管理和過程控制,注重績效管理和持續改進,符合安全管理的基本規律,代表了現代安全管理的發展方向,是先進安全管理思想與我國傳統安全管理方法、企業具體實際的有機結合,有效提高企業安全生產水平,從而推動我國安全生產狀況的根本好轉。
班組在生產中必須按照操作規程、生產流程及作業標準等執行標準化作業,這樣既可以避免由于人為因素的返工,又可以避免因為疏忽而造成的安全隱患,從而提高生產效率,增加安全保障。
(2)、做好定期檢查完善應急預案
一是要檢查本班組貫徹國家、上級的安全政策方針的落實情況;二是要檢查職工在生產過程中的不安全行為,包括按照標準化作業、合理的穿戴勞保用品等;三要檢查物的不安全狀態,包括設施設備、工器具的安全性、完好性,電器、線路、管道等有無老化等。通過檢查的手段來達到安全的目的。
按照本班組生產中存在的危險源及可能發生的事故隱患,制定相應的應急預案,以備在突發狀況發生時,能夠將損失降到最低。
4、打造學習成長型班組
班組的成長與進步是通過每一位職工的成長與進步而得來的,所以班組的所有成員都要通過不斷的學習來提高自己,以適應社會、企業發展的需要。要在班組內部形成一股學習的風氣,結合本班組的崗位解決一些實際問題,要求職工多讀有字與無字書,所謂的有字書就是書本,從書本中獲得知識,無字書就是像內行、前輩、實踐學習,把學習融入工作中去。
5、打造班組文化
每一個企業都有自己的企業文化,其實班組也需要有屬于自己的班組文化。班組文化可以增強員工的使命感和歸屬感,有助于提升團隊的凝聚力。在打造班組文化時要了解每名職工的習慣與思想,知道他們的特長與愛好。突出職工的個人思維與自身價值,為職工創造一個和諧、生動的工作環境,進一步激發職工的潛能,進而提升班組的工作效率。
結束語
打造好的班組不僅可以增加企業的效益,還能提升職工的幸福指數,打造好班組是一項復雜、系統的工作,還需要在日積月累的工作中不斷去摸索與總結。