二孩媽媽，你家大孩還好嗎

■ 張麗鈞

去開一個教育工作會議。會間休息時，一個陌生女人來找我。她說：“您是張老師嗎？我是您的讀者，我有點兒事想跟您聊聊。”我說：“請講。”她看看我左右的人，低聲說：“不好意思，您能不能出來一下？”

我于是隨她來到會場外面的角落里。她說：“抱歉啊張老師，因為剛才您旁邊的幾個人中有認識我的，我問您的問題，不太愿意讓他們聽到……我的問題是關于我女兒的。我女兒讀高二，特別懂事，成績也特別優秀。可是最近出現了心理問題……”

可憐的女人說著說著眼淚就掉下來了：“一個月前，我收拾她房間的時候，發現她書桌上放了一包耗子藥！我嚇壞了，慌忙打電話問她是怎么回事。她輕描淡寫地說：‘沒事啊！我們班進耗子了，就買了點兒耗子藥，結果忘了拿到學校來了。’我將信將疑地撥打了她班主任的電話，班主任說：‘怎么可能？我們班在四樓，哪來的耗子！’這下我徹底慌了。我和她爸爸一起跟她談，問她是不是學習壓力大，是不是談戀愛了，她都不承認。我們試探著問她有沒有必要去看看心理醫生？她聽了特別抗拒，堅決不去！上周，她的語文老師發來一篇她的作文，是談‘陽光心態’這個話題的，我女兒寫道：‘只有襁褓中的嬰兒才有真正的陽光心態，真哭真笑，哭就哭個天翻地覆，笑就笑個排江倒海。如果世界有中心，嬰兒就是世界的中心，我們這些哭笑不由己的人，遠離陽光心態，自然也被陽光以千萬重理由徹底忽略……’語文老師感覺我女兒的作文有問題，于是找到了學校的心理老師，心理老師看后也覺得有問題，這才聯系了我。您幫我分析一下，那包耗子藥和這篇作文之間是不是有關聯？我該怎么做？”

我問眼前這個滿臉哀愁的女人：“你是不是生了二胎？”

她說：“是啊！是個男孩兒，一歲半了——咦？張老師是怎么知道的？”

我說：“一個中學生，如果走心地寫作，會暴露出她內心許多秘密。比如說，你女兒寫到了‘襁褓中的嬰兒’，這不是她這個年齡段的女孩兒能夠憑空想象出來的，換句話說，她一定是有生活體驗；除了家庭，她又能去哪里體驗呢？”

那女人聽罷輕輕地笑了，得意地說：“我女兒特別有當姐姐的樣子，可喜歡弟弟了！”

我說：“我希望你說的是事實。但我也跟你說個真實的故事好嗎？我親戚家女兒讀高一，住宿后不習慣，退宿了。可最近哭著喊著非要住宿，媽媽只好又去求學校辦了住宿手續。在送女兒入住時，女兒說了一句話，媽媽差點震驚死。女兒說：‘我住宿后你們就可以把百分百的精力用在妹妹身上了，省得我在家給你們添亂！’直到這時，這個粗心的媽媽才知道女兒是因為吃醋才賭氣去住宿的！我給你個提醒吧——你想沒想過，因為你女兒太懂事了，所以，為了迎合你和你丈夫，她是在竭力表現出喜歡這個弟弟？她和我那個親戚家的孩子一樣，想動用理性，克制妒意，但感情又難答應，于是，她們活成了‘擰巴人’。我覺得她的作文中流露出了大量灰色情緒，特別是那個‘忽略’和‘中心’，非常扎眼！她在自己房間的書桌上放一包耗子藥，是為了消滅你們的‘忽略’，順便表達她對‘中心’的不滿。不過，她未必想要自殺。如果她真要自殺，就不會把耗子藥放在這么顯眼的位置了。她通過這包耗子藥，說出了這樣一句話：我是存在的！”

那女人百思不得其解地說：“可是……可是，昨天晚上她還用美圖相機給弟弟拍了一組照片……不過，經您這么一說，反思一下我自己，發現我平時在小老二身上用的心思確實是多了些。張老師，我做夢都沒想到問題會出在這里……”

分手一周后，她打來電話，告訴我說：“張老師，我忍不住跟您分享一件事！今天周末，我和女兒去逛街了，買了她喜歡的運動鞋，還一起喝了咖啡，她特別開心！過馬路時，她主動挽住了我的胳膊，這是從來沒有過的！我都幸福得偷偷掉淚了……”

我卻高興不起來，我想，在我們身邊，還有多少像這個媽媽一樣愚鈍的媽媽呀！

有人說，二孩的到來，瞬間喚醒了大孩的“爭寵之心”。這話還真有一定道理。此前，身為獨子（獨女）的孩子，感覺整個世界都是他的，根本想不到會有人跟他爭、跟他搶，他早就“獨”慣了，這會子突然殺出了弟弟或妹妹來，他立刻無師自通地學會了“爭寵”。

我們還應該注意到，不同年齡的大孩，爭起寵來有不同表現：爭美食、爭懷抱，這是“標準版”的“爭”；爭陪伴、爭關注，這是“升級版”的“爭”；爭地位、爭恩福，這是“終極版”的“爭”。

還記得山東濰坊12歲的李琰璘同學用文言文道出的“長女心聲”嗎——“顧稚子，勿忽長，多與長語，多同長娛”。這是個典型的“升級版”的爭。好在，小李同學尚不屬于“高齡大孩”，所以，她可以童言無忌暢快淋漓地將她的“爭”說出來。而年齡越大，越懂事，越不會一哭二鬧三上吊，越會將苦澀郁積于心，活成苦不堪言的“擰巴人”。

大孩、二孩之間年齡差距過大，是我國特殊時期的特殊產物。據悉，二孩政策放開后，我國每年二孩出生占比逐漸超過頭胎，2016、2017年，二孩出生人數均超800萬人，而在這些喜迎二孩的家庭中，又有為數不少是大孩已處于高中學段甚至高中以上學段的“高齡”了。

試想，大孩“稱帝”已久，二孩卻來“廢帝”，被廢者是個垂髫小兒也就罷了，偏偏是個有了自我意識的“準青年”了，心中怎能不生出千般不快、萬般不爽？但因為理性尚存，懂得不該用不當手段或言辭對那個篡奪了他“皇權”的小東西發泄，便只好苦著自己。其實，這種“隱性爭寵”比“顯性爭寵”更傷人。

安撫大孩的經典臺詞大概是：“弟弟（妹妹）來了你就不會孤單了。”這樣的安撫語，他至少要到20歲才能聽懂。所以，二孩來的理想時間，要么是大孩10歲以前，要么是大孩20歲以后。

行筆至此，想起本市某老校長退休宴會上的著名段子。老校長為人豁達敞亮，談吐詼諧有趣。談到退休后的打算，他坦言：“想去當市長，省長不答應；想去開公司，閨女不答應；想去當演員，相貌不答應；想去當運動員，腿腳不答應……思來想去，只有一件事最適合做——生個小孩玩！就是不知老太婆答應不答應。”——呵呵，我敢肯定，此事的阻力只能來自“老太婆”，不會來自“閨女”。