關于構建職業院校科研管理制度的探索與思考

珠娜 劉鑫鑫 王陸峰

摘要：職業院校是人才輩出之地。而教學和科研是職業院校在發展過程中難以分割開的兩個部分，從全世界的發展方向來說，科研能力越來越成為衡量一所職業院校層次高低的關鍵因素。從另外一個方面來說，科研能力已經成為了一所職業院校能力的外在體現。因此，職業院校的科研管理制度就越發顯得重要，在將來有很大的發展空間。

關鍵詞：職業院校科研管理 發展 完善 專業素質

對于職業院校科研管理機制來說，目前最重要的是，完善科研管理過程中職能的分配，以及對工作人員的能力進行合理的評估，并建立合理的工作人員鼓勵機制，從根本上來說，就是想辦法提高工作人員的管理實效，更好地為科研管理服務，這是目前急需改進的。

一、研究背景

1.職業院校科研管理的意義

一是維持一個職業院校龐大科研體系的運行。

二是保證了資源充分規范地被利用。

三是及時收集各方面的信息。

2.職業院校科研管理的未來發展趨勢

熱情的服務是推動管理模式發展的基礎;廣泛的各方面專業知識是時代對科研管理提出的新要求;管理人員的研究精神是推動管理模式發展的內驅力。

二、職業院校科研管理的意義以及影響

1.維持一個職業院校龐大科研體系的運行

職業院校的科研和其他機構的科研存在著很大的差別，科研人員所做的科研內容也會存在著很大的差別。職業院校科研工作得以順利地進行下去，靠的是學校與學校、政府、企業以及其他科研機構之間的默契配合以及對資源的充分共享，因此，職業院校科研管理制度需要維系著一個極其龐大的系統。

2.保證了資源充分規范地被利用

職業院校科研管理制度上，必須加強獎勵及處罰等方面的制度，對科研人員進行有效的約束和激勵。各職業院校科研工作的展開流程，要嚴格按照從校級部門下放到個人手中的制度，科研項目最終想要實施下來，主要還是要落實到每一個具體的人手中，因為具體進行科研項目的人很多，所以需要在科研管理過程中，實現對資源最充分最合理的運用，這是成功完成科研項目的前提條件。

3.及時收集各方面的信息

職業院校科研管理需要及時的收集國內外的資訊，積極組織各大項目的申報工作，認真收集職業學習內部科研人員的相關信息，推進學校與學校、學校與企業、學校與其他科研機構之間的項目合作。就目前的情況而言，衡量職業院校科研能力的重要指標之一是縱向科研數量及經費的多少，而橫向科研主要是來自于企業和其他的科研機構之間的合作，促進科研成果的產業化。因此，職業院校能否在第一時間內取獲取重大項目的信息，對職業院校的科研能力起著很大的作用。

職業院校的科研管理對職業院校科研成果的取得起著舉足輕重的影響，職業院校科研工作能夠順利地進行下去，靠的就是科研管理的高效進行。

三、職業院校研管理的現狀分析及針對現存問題的解決方法

1.現狀分析

（1）科研管理制度并不完善。從目前大部分職業院校的科研管理來看，科研管理制度并不全面，還有很多方面的制度沒有得到完善，距離形成一套較為完善的管理體系，還存在著一定的差距。現在的科研管理部門對其他部門，例如人事、財務等部門存在較大的依賴性，對于教師的科研成果考核及其教學成果的考核并不到位，這些種種不足，導致了科研工作存在或多或少，或大或小的問題。

（2）重要項目沒有得到足夠的重視。為了解決國家和社會當中急需要解決的科學問題，國家每年都會發出很多項目，這些項目所涵蓋的領域十分廣泛，涉及很多學科和眾多專業，有的甚至需要很多部門和專業一起協作完成。在項目經過一層一層下達之后，有絕大部分項目，沒有得到重視，被當成了小的項目來對待，甚至有的僅僅由一名教授帶領著一名學生，在一個設備都不齊全的實驗室就能夠完成，最終導致科研成果的質量大大降低，國家急需解決的科學問題一直得不到解決，是現在職業院校普遍存在的問題。

（3）科研項目的存檔方面存在著較大的問題。對科研項目進行存檔，可以大大減少寶貴科研材料的丟失。現在很多科研項目的管理人員僅僅只顧著手上的科研項目，忽略了以往的科研項目，沒有對過去的科研成果進行認真的存檔，導致過去的很多項目資料部分的缺失。

（4）懲罰制度的缺失，導致了學術腐敗等亂象。在科研管理工作中，防止腐敗和欺詐，是一個一直不變的話題。部分學者急功近利，僅僅是完成了科研，但成果就很不盡人意，這是對國家和社會極其不負責任的行為。不僅僅如此，這種行為還會對職業院校的形象以及信譽造成極大的損傷。因此，此類不正之風應該被嚴禁，一旦出現，應當給予嚴重的處罰，修正這種科研當中的不良風氣，營造一種良好的科研氛圍。

2.針對現存問題的解決方法

經過以上科研管理現狀的分析，筆者對現存問題做出一定的思考和研究，從而得出了以下解決現存問題的方法。

（1）建立完善可行的科研管理制度，依靠制度來進行管理。用制度進行管理科研工作，是非常有成效的，不僅保證了科研項目高效有序的進行，更是讓管理變得更加系統化。想要讓管理制度順利推行下去，領導干部需要帶頭遵守制度，領導需要進入基層，引導科研人員遵守指定的規章制度，建立良好的科研氛圍，嚴格遵循監督制度，對考核制度進行嚴格的監督檢查。

（2）提高科研管理人員的自身素質。要想落實科研管理，重點還是在于加強科研管理人員自身素質，在科研管理的過程當中，科研管理人員應該堅持正確的方法，堅持正確的思想。在工作當中，不斷提高自己的素質，樹立自己正確的價值取向，培養自己愛崗敬業的精神，通過不斷的實踐積累經驗，提升自身的價值。

四、職業院校科研管理的未來發展趨勢

隨著我國改革開放的不斷深化，我國在國際上的成長越來越快，贏得了矚目的成就。在這樣的大趨勢下，對我國科研的要求，更是上升到了一個新的高度。為了滿足國際上對我國科研的新要求，職業院校的科研管理應該做出相應調整和變化。現如今，職業院校在科研上的競爭越來越激烈，科研逐漸從個人研發轉換成了團隊研發，有的甚至是跨越學科研發。這些科研的新變化，要求管理者的思想和管理方式也應該隨之變化。優秀的管理模式，不僅僅是提供熱情的服務，還需學會如何激發科研人員的熱情，這就需要具有豐富的知識結構，廣泛了解各個學科的專業知識。管理模式需要熱情的服務、各方面專業知識和管理技巧的研究三個方面。

1.熱情的服務是推動管理模式發展的基礎

在管理方面，不管是多么合理的管理方式，最終少不了的還是和人之間的相處。在現代的管理觀念當中，所強調的都是服務意識，科研管理說到底就是讓職業院校教師的科研工作得以順利進行，為這些教師提供服務的過程。這種管理模式在過去得到了驗證，并且將會在今后起作用。管理人員需要了解的是，各個科研教師在不同方面的需求，積極協助各方面的力量，為科研教師提供良好的工作環境。除此之外，還要注意年輕教師在資金方面的缺少，給予他們一定的幫扶。

2.廣博專業知識是時代對科研管理提出的新要求

作為管理者，不應該僅僅起到媒介的作用，還要參與到科研決策當中。管理人員想要參加到決策當中，是必須要了解一些專業知識的，以使能夠做出最佳的選擇，并且能夠在之后落實到實際當中。這里所需要的就是管理人員可以幫助科研人員做出理性的判斷，將科研管理從傳統的類型當中轉變過來。

3.管理人員的研究精神是推動管理模式發展的內驅力

職業院校的科研工作最主要是由科研教師組成的，但能否營造出一種良好的科研氛圍還是取決于科研管理人員，管理人員應該將科研和對科研的管理結合在一起，使得科研管理人員不僅僅可以對科研工作進行管理，還可以對科研有自己的一定見解，提出自己的意見。職業院校管理人員需要爭取各個項目，爭取到獲獎的機會，科研經費的投入等等都要進行詳盡的分析，而這些工作本身是需要較強研究能力的。科研管理人員在對管理工作進行研究的過程中，帶動了職業院校科研氛圍，而善于研究的科研管理人員對高校的科研來說，有著促進的作用。

科研管理，對于每一所職業院校來說，都有著非常重要的意義，科研管理的好壞，更是影響著一所學校的科研成果，從而影響著職業院校的實力。