摘 要:俗話說:龍生出來的是龍,鳳凰生出來的是鳳凰,老鼠生的的孩子天生就會打洞。這種說法有一定的法律依據。其體現了父母對子女的教育。每個家庭中父母對子女都有一套獨有的教育風格。父母作為監護人對未成年子女有教育的權利,這是父母的基本權利。父母可以選擇子女就讀什么樣學校,可以選擇嚴厲式或者鼓勵式的教育風格來教育子女,可以選擇對子女的教育內容等等。
關鍵詞:父母;未成年子女;家庭教育權
中圖分類號:G78;D922.16文獻標識碼:A文章編號:2095-4379-(2019)08-0296-01
作者簡介:荊寶慧(1997-),女,漢族,山東濰坊人,臨沂大學。
家庭教育權是指父母作為未成年子女的監護人對其子女按照法律和道德的要求進行啟蒙教育的權利。家庭教育是一種自然存在的現象。人類為了生存進行繁衍,孕育后代,教育后代。這一步步都是必然產生的。家庭教育既是父母的權利又是父母的義務。家庭教育作為父母的一項基本權利,是對父母行使權利的保障。作為權利,父母可以在法律允許的范圍內自由選擇對子女的教育方法、內容等等,其他人無權干涉。家庭教育作為父母的必須履行的義務,是對未成年子女權利的保障。作為義務,父母應當以健康的思想用適當的方式引導孩子進行有益身心的活動;家長應允許未成年子女在適當的年齡接受適當的教育。家長不應強迫在學校接受義務教育的未成年子女輟學。
在我看來,教育子女是一項復雜的藝術,家庭教育權的行使應該注意三個方面:
1.家庭教育權的適格主體。第一,作為未成年人的父母,父母有家庭教育的權利。其次,如果未成年人的父母已經死亡或喪失行為能力,若未成年人的祖父母和外祖父母具有監護能力,他們可以行使家庭教育權;如果未成年人的兄弟姐妹具有監護能力,他們可以行使家庭教育權。其他與未成年人密切相關的親友愿意承監護教育責任的,經未成年人的父親、母親所在單位或者未成年人居住地的居民委員會、村民委員會同意,可以行使。
2.父母行使家庭教育權并不是完全自由的必須在法律規定的范圍內。第一,父母對未成年子女進行家庭教育的方式要合法適當。父母可以自行選擇鼓勵式,嚴格式等教育方式教育子女,但是無論什么方式都要有個度。過度的嚴格可能會造成孩子產生自卑心理;過度鼓勵可能會造成孩子盲目自信的性格,這都是不可取的。父母應該因為一些小事就對孩子拳打腳踢。我本人是不贊成棍棒教育的。第二,父母對未成年子女進行家庭教育的內容要合理。教育內容自主權不僅關系的到父母,而且對未成年子女來說至關重要,該權利涉及到未成年子女的一生。父母應該好好學習教育子女的相關知識,在教育內容上,教育對子女要珍愛生命、要知羞恥、要有責任感、要努力適用社會發展,積極融入社會。父母應該以健康向上的思想教育未成年人,未成年人不應該被誤導而從事吸煙、酗酒、上網成癮等不良行為。
3.家庭教育權利的行使期限只存在于子女未成年時期。未成年子女的思想和心智不成熟,沒有正確判斷事物對錯的標準,不能自己獨立參與活動,更加不能對自己行為所造成的后果承擔責任。面對事物他們缺乏理性的判斷,需要父母的引導。因而需要父母監護未成年人的成長發育,幫助他們養成良好的道德品德和行為習慣;需要父母對未成年子女進行教育,使其樹立正確的是非觀。成年子女作為完全民事行為能力人,其身心已成熟,自己可以理解和判斷事物,并可以獨立承擔其行為所產生的后果。大多數成年子女已離開父母獨自生活或者組建新的家庭了,父母對其的撫養和教育義務已經完成了。
"你給孩子什么東西,孩子未來就是什么樣子的人。"父母己有的道德觀念在很大程度上影響子女的道德建設。通過在學屋做輔導老師我發現:如果父母對孩子的教育很嚴格,從不表揚總是批評孩子,這個小孩就會產生自卑心理,而且沒有勇氣面對困難,不愿意去嘗試新的東西。有一次,過萬圣節老師組織孩子們給爸爸媽媽畫南瓜燈,那個小孩子就不想畫,我問他為什么,他告訴我他不能畫畫,因為他怕自己不夠好,不能被父母批評。他認為他的爸爸媽媽總是批評他,一點也不愛他。如果家庭和睦相處,互助互愛,父母對生活充滿信心,給予孩子關愛和鼓李,那么孩子就會樂觀,不怕挫折。勇往直前的良好品質。我帶過的學生中有一個小孩子就是在這樣的家庭氛圍下成長的,他很聰明,特別喜歡學習新的內容,而且非常愿意幫助同學。通過上述兩個例子可以發現,在道德教育中,家長應樹立榜樣,循序漸進,注意家庭環境對兒童行為習慣形成的影響。因此,良好的家庭教育不僅僅是父母給孩子的材料。上花費,相反,家長需要努力創造一個良好的家庭環境,為他們的長期發展提供一個基本的平臺。
孩子最好的老師是父母,孩子最好的教室是家庭。父母對孩子的教育非常重要。不僅父母要重視未成年子女的家庭教育。國家應統籌家家庭教育的發展與規劃為家庭教育提供了一定的工作資金,為家庭教育的發展提供了資金。并出臺相應的法律,一方面加強對父母家庭教育權的重視,保障該權利的實施;另一方面規范父母行使家庭教育權的方式,使之更加合理有效。
構建和諧的家庭環境和氛圍,建成完整并且有效的社會體系,出臺完善并且嚴格的國家法律制度,有利于未成年人的身心的健康發展,有利于未成年人的優秀品德的養成。
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