吳愛青
摘 要:在全國高考英語試題中,情態動詞的用法直接反映了學生掌握詞匯、語法知識及遣詞造句的程度和能力,也是提高學生運用英語知識能力的一個重要途徑。本文從復雜時態深入了解情態動詞,并熟練掌握和運用進行淺議。
關鍵詞:英語情態動詞 用法
情態動詞主要用來表示說話人的看法、態度等,它在英語中具有很強的靈活性,是英語動詞中最難把握的一類。情態動詞有很多,每個用法又分很多含義,要真正區分它們非常困難。本文主要介紹了一些常見情態動詞的相關用法,并通過舉例和對比來深入地了解它們在句子中所扮演的角色,以幫助大家能夠從
基本的概念到復雜的時態一步一步深入地了解情態動詞。并熟練的掌握和運用它。[1]
一、概念類:
情態動詞是一種本身有一定的詞義,表示說話人的情緒,態度或語氣的動詞
二、情態動詞突出的特點:
1.不能獨立使用, 后必須跟動詞原形除(have to? / ought to)之外。
2.修飾情態動詞的詞常用well
3.情態動詞后面跟的動詞需用原形表示的是現在和今后而情態動的完成時 表示對過去事情的推測
4.情態動詞無人稱和數的變化
三、情態動詞的用途
1.can /could? 用法
(1)can /could? 可表示“ 有能力, 能夠, 會 ”對于現在已經斷定能夠做某事或詢問是否能夠做,此時could用于過去式中或賓語從句中。[2]
(2)can /could? 可用語口語中表示“? 請求,許可”常用問句中,此時could 的語氣比can 更加委婉 。但在回答中只能用can和may ,而不能用be able to
(3)can的獨特用法,它可以表示 驚異,懷疑,不相信等
(4)can /could可用于推測中
① can /could+ 動詞原形,表示對現在和今后的推測,主語常指有生命的。
② cant? / couldnt + have + pp/ed 表示對過去事情的否定推測,而對過去事情的肯定推測則用 must + have + pp/ed
③ can /could+ have + pp/ed表示對過去事情的可能性推測,只用在問句中[3]
④ could+ have + pp/ed表示對過去事情的推測, 有一種很委婉語氣,表示本能做好,而實際卻沒做好,只能用 could
2.must的用法
(1)must? 構成的一般疑問句的肯定回答和否定回答
肯定回答: yes , sb? must
否定回答:No ,sb neednt/? dont have to
(2)must 用于推測中
must? + 動詞原形表示對現在和今后的推測,在邏輯上表示“? 必然性 ,肯定性,一定要發生”
must + have + pp /ed? 表示對過去的事情肯定推測
must的反疑問句
3.shall / should? / ought to?? 的用法
(1)shall/ should? 用于第一,第二人稱代詞的問句中,來征詢對方意見和請求
(2)shall 用于二,三人稱代詞,表示說話人給對方的“允諾 , 命令, 警告,威脅”等。
(3)should /ought to 用于推測中
①? should /ought to+ 動詞原形 指現在和今后 ,應該或理應做某事。相當于be supposed to do
② should /ought to + have +pp/ed 表示過去應該做某事而未做,含有責備之意
(4)should 表示說話人的驚奇、 憤怒、失望等情感 尤其以why /who /how開頭的問句中或感嘆句中,譯為:“竟然或居然”
(5)should 還可以用于賓語從句,主語從句,表語從句,同位語從句中表示“命令、 建議、 請求、決定等,還可以省略.
4.may /might 的用法
(1)二者用于比較正式場合 ,表示“ 許可、 請求、 等委婉的語氣
(2)may /might用于推測中
①? may? /might? +動詞原形表示對現在或今后事情可能性的推測,譯為: “ 或許、 可能、 大概 也許”
②??? may? /might + not + 動詞原形 表示對事情把握不太大,很不確定,通常句中有? Im? not sure譯為:大概不可能,或許不可能,很不確定
③? may /might + have? + pp/ed表示對過去事情可能性的推測,用于肯定句中,但意思很不肯定。
參考文獻
[1]徐津麗..中國教育技術裝備.2011年第5期.
[2]盧秀婷.淺談英語試題中的情態動詞.教育教學論壇.2010年第10期.
[3]教育部《普通高中英語課程標準》,人民教育出版社,2016年.