馬崇環(huán)
摘 要:視障人作為弱勢(shì)群體的一部分,保障他們的閱讀需求是公共圖書(shū)館非常重要的社會(huì)職責(zé)。中小城市圖書(shū)館存在自身的特點(diǎn)與不足,文章通過(guò)分析菏澤市圖書(shū)館視障閱覽室的現(xiàn)狀,提出了改善和發(fā)展建議。
關(guān)鍵詞:中小城市圖書(shū)館 視障閱覽室 發(fā)展建議
中圖分類號(hào):G25文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-9082(2019)04-00-01
2016年12月27日,國(guó)家新聞出版廣電總局正式發(fā)布《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》,這是我國(guó)首個(gè)國(guó)家級(jí)全民閱讀規(guī)劃。規(guī)劃中提到“要著力保障殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等困難群體、特殊群體的基本閱讀需求”。[1]視障人作為弱勢(shì)群體的一部分,保障他們的閱讀需求,滿足他們對(duì)于知識(shí)的渴求,成為公共圖書(shū)館非常重要的職責(zé)。菏澤市圖書(shū)館在建館之初,就規(guī)劃了設(shè)備齊全、資源豐富的現(xiàn)代化視障數(shù)字閱覽室,位于圖書(shū)館一樓北側(cè)。為方便視障讀者,館內(nèi)鋪設(shè)了專用盲道,并在每層設(shè)計(jì)了無(wú)障礙衛(wèi)生間。目前,本館共收藏盲文圖書(shū)包括醫(yī)藥衛(wèi)生、政治法律、文化教育、語(yǔ)言文學(xué)、教材等1143冊(cè),音頻數(shù)字資源庫(kù)2T;配備智能盲用電腦3臺(tái),陽(yáng)光聽(tīng)書(shū)郎20臺(tái),盲文刻印機(jī)1臺(tái),盲文點(diǎn)顯器3臺(tái),一鍵式智能閱讀機(jī)2臺(tái),多功能臺(tái)式電子助視器2臺(tái),便攜式電子助視器2臺(tái),中創(chuàng)聽(tīng)書(shū)機(jī)4臺(tái),中華人民共和國(guó)語(yǔ)音電子地圖1臺(tái),盲文寫(xiě)板和盲筆2套,輪椅1個(gè),閱覽坐席14個(gè),安裝了專業(yè)讀屏軟件。閱覽室可為視障讀者提供盲文書(shū)刊閱讀、上網(wǎng)沖浪、視聽(tīng)欣賞、盲文刻印和送書(shū)上門等免費(fèi)服務(wù),積極開(kāi)展各類培訓(xùn)及讀者活動(dòng),并與市特教中心建立長(zhǎng)期館校共建聯(lián)系。目前,我館的視障數(shù)字閱覽室是我市規(guī)模最大,藏書(shū)最多,設(shè)備最齊全的視障人閱覽場(chǎng)所之一,是廣大視障朋友的精神家園。
一、視障閱覽室發(fā)展現(xiàn)狀
菏澤市圖書(shū)館視障閱覽室自開(kāi)放以來(lái),為提高館藏資源利用率,吸引更多的視障讀者到館閱讀,通過(guò)報(bào)紙新聞、電視宣傳片、網(wǎng)絡(luò)推介等各種媒體形式對(duì)其進(jìn)行宣傳報(bào)道。更與市特教中心建立管校共建聯(lián)系,定期為盲人學(xué)生更換盲文圖書(shū)和電子聽(tīng)書(shū)機(jī)等資源,特教中心也多次組織師生到圖書(shū)館參觀體驗(yàn),讓更多的盲人學(xué)生接觸現(xiàn)代化視障設(shè)備,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,閱讀盲文圖書(shū)。作為一名視障閱覽室的窗口服務(wù)人員,通過(guò)市圖書(shū)館開(kāi)館近五年來(lái)的閱覽數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及日常問(wèn)題記錄,發(fā)現(xiàn)視障閱覽室在發(fā)揮社會(huì)作用的同時(shí),也表現(xiàn)出一些不足和問(wèn)題。
1.財(cái)政支持力度不夠,資源更新慢
目前菏澤市圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要依靠政府撥款,圖書(shū)館服務(wù)視障群體工作的開(kāi)展相當(dāng)程度上受制于當(dāng)?shù)卣呢?cái)力水平。由于地方財(cái)力所限,圖書(shū)館面臨經(jīng)費(fèi)不足的困難,不能及時(shí)購(gòu)買新的閱讀資源和設(shè)備來(lái)更新舊的資源。開(kāi)館五年來(lái),視障閱覽的圖書(shū)依然是最初的一千多本,只有聽(tīng)書(shū)機(jī)和助視器增添了一部分。雖然圖書(shū)及電子資源保存的都很完好,但更新速度太慢的圖書(shū)使來(lái)館的讀者越來(lái)越少,極大地降低了視障閱覽室的利用率,造成了資源的浪費(fèi)。
2.專職人員缺乏,技能欠缺
市圖書(shū)館目前只有一名專職的視障閱覽室工作人員,這在正常工作的開(kāi)展中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其在舉行宣傳活動(dòng)時(shí)還要臨時(shí)借助其他窗口工作人員,造成了工作的不便,影響了視障閱覽室工作的開(kāi)展。同時(shí),工作人員專業(yè)技能缺乏,基本不懂盲文,不會(huì)手語(yǔ),不會(huì)使用盲文打字機(jī),這就在為殘疾人服務(wù)時(shí)缺少主動(dòng)性和實(shí)效性。
3.資源取得缺乏便捷性
目前市圖書(shū)館的視障閱覽室僅提供閱覽,不可外借,視障讀者必須自己到館才能閱讀相關(guān)資源。但是我們需要考慮還有許多視障人士因交通等條件限制無(wú)法到館,他們中有很多人也有強(qiáng)烈的閱讀需求。閱讀資源不可外借對(duì)于這一特殊群體而言是極其不便的,限制了他們?nèi)〉觅Y源的更多可能性,這不僅影響了視障閱覽室資源的利用率,也導(dǎo)致了部分視障讀者享受不到公共圖書(shū)館的免費(fèi)資源,造成了資源的浪費(fèi)。
二、對(duì)促進(jìn)市圖書(shū)館視障閱覽室發(fā)展的建議
1.完善資源,尋求社會(huì)各界財(cái)力支持
目前,我市公共圖書(shū)館主要的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是政府的財(cái)政撥款,但僅靠財(cái)政還是不能滿足公共圖書(shū)館的發(fā)展需求。各級(jí)政府應(yīng)充分認(rèn)識(shí)公共圖書(shū)館在服務(wù)弱勢(shì)群體方面的重要作用,為公共圖書(shū)館開(kāi)展弱勢(shì)群體服務(wù)提供資金支持,動(dòng)員和鼓勵(lì)熱心公益事業(yè)的企事業(yè)單位、社會(huì)組織和個(gè)人為公共圖書(shū)館服務(wù)弱勢(shì)群體事業(yè)提供捐助,提高公共圖書(shū)館的服務(wù)能力,擴(kuò)大弱勢(shì)群體的受益面。[2]公共圖書(shū)館也應(yīng)充分利用宣傳媒介,動(dòng)員和鼓勵(lì)熱心公益事業(yè)的企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人為圖書(shū)館服務(wù)弱勢(shì)群體事業(yè)提供經(jīng)濟(jì)支持。盡可能地保證視障閱覽室的資源得到定期的更新,滿足讀者的閱讀需求。也可與其他公共圖書(shū)館通過(guò)開(kāi)展館際合作實(shí)現(xiàn)資源共享,組織視障讀者群體之間的資料交換等活動(dòng)彌補(bǔ)市圖書(shū)館資源不足。
2.加強(qiáng)專業(yè)人員服務(wù)與技能培訓(xùn)
視障讀者作為一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體,需要圖書(shū)館員付出更多的耐心。圖書(shū)館日常工作安排也應(yīng)該充分重視視障閱覽室的工作,要充分考慮到其特殊性,可與當(dāng)?shù)貧埪?lián)合作,邀請(qǐng)一些專業(yè)人員到館進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),或者選派閱覽室工作人員到專業(yè)的盲人培訓(xùn)機(jī)構(gòu),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些與盲人閱讀相關(guān)的技能。同時(shí)在圖書(shū)館日常的專業(yè)培訓(xùn)課程中,加入一些為視障讀者服務(wù)的內(nèi)容,強(qiáng)化公共圖書(shū)館為弱勢(shì)群體服務(wù)的意識(shí),提高為弱勢(shì)群體服務(wù)的技能。
3.為視障讀者提供更多的資源取得便捷途徑
市圖書(shū)館可以借鑒其他圖書(shū)館的創(chuàng)新服務(wù)模式,為更多視障人群提供便捷的資源取得途徑。例如,開(kāi)展盲文圖書(shū)和聽(tīng)書(shū)機(jī)外借,這樣讀者就不用每次都必須到館才能閱讀。考慮到某些確實(shí)不便出行的視障讀者,可提供預(yù)約上門服務(wù),將盲人讀者通過(guò)電話或郵箱預(yù)約的圖書(shū)或電子資料免費(fèi)送上門,讓盲人讀者真正享受到公共圖書(shū)館的免費(fèi)便捷服務(wù)。目前,郵政部門就有對(duì)盲文圖書(shū)交流免收郵費(fèi)的政策,這對(duì)圖書(shū)館開(kāi)展此項(xiàng)業(yè)務(wù)無(wú)疑是有很大的幫助。[3]
結(jié)語(yǔ)
我們相信,隨著公共圖書(shū)館的發(fā)展,視障閱覽室會(huì)發(fā)揮越來(lái)越多的社會(huì)作用,為廣大視障讀者提供更多更好的資源和服務(wù)。菏澤市圖書(shū)館本著“讀者第一,服務(wù)至上”的原則,充分給予視障讀者以關(guān)愛(ài)和尊重,杜絕歧視,多傾聽(tīng)他們的感受,才能讓視障讀者自然地接納我們的服務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),豐富文化生活,提高就業(yè)能力,促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
參考文獻(xiàn)
[1]中華人民共和國(guó)國(guó)家新聞出版廣電總局.全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃[Z].2016-12-27.
[2]張繼革,張海濱.淺談對(duì)公共圖書(shū)館在構(gòu)建和諧社會(huì)中為弱勢(shì)群體服務(wù)的認(rèn)識(shí)[C].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì).全國(guó)中小型公共圖書(shū)館聯(lián)合會(huì)2011年研討會(huì)論文集,北京:全國(guó)中小型公共圖書(shū)館聯(lián)合會(huì),2011.
[3]陳宏宙.陜西省公共圖書(shū)館視障閱覽室建設(shè)及利用情況調(diào)研報(bào)告[J].圖書(shū)館事業(yè),2015,45(6):15-21.