淺談我國的盲人數字閱讀推廣工作

胡秋碧

摘 要：我國的盲人數字閱讀推廣工作起步晚，資料缺乏，經驗不足等，和盲人群體對數字閱讀的渴望和需求已經形成鮮明的對比，基于這種情況，加快我國的盲人數字閱讀推廣工作勢在必行。本文通過總結和分析目前我國盲人數字閱讀資源建設狀況，為推廣盲人數字閱讀提供建議，讓盲人在閱讀中提高自身素質，體現社會真正的和諧平等。

關鍵詞：盲人閱讀推廣 盲人數字閱讀

中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）05-00-02

一、我國盲人閱讀推廣的實施背景

1.法律法規的頒布實施

1991年5月我國頒布實施了《中華人民共和國殘疾人保障法》，《保障法》明確規定了應“保障殘疾人平等、充分參與社會生活，共享社會物質文化成果”。“殘疾人在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等方面享有同其他公民平等的權利。”因此，盲人作為殘疾人中的一員，有享受社會思想文化生活的權利。

2.盲人的現狀

本文以“盲人”統稱“視障群體”。據2010年全國殘疾人抽樣調查動態更新分析，我國殘疾人總數現為8502萬，占總人口數量的6.14%。其中1263萬人具有單項視力殘疾，占殘疾人總人口數量的14.86%，還有468萬多重殘疾里的視力殘疾者，盲人群體總量達1732萬，是數量龐大、特別需要扶助的困難群體。他們整體具有老齡化嚴重、文化水平較低、參與閱讀率和就業率低等特點。

3.盲人的閱讀需求

盲人群體由于喪失或部分喪失視覺，只能依靠聽、觸、嗅、味覺來認識和感知世界。他們在學習、工作和參與社會生活中面臨種種困難和障礙，但他們有著同樣甚至更為迫切的精神文化需求。由于視障程度、年齡、文化水平、地域以及職業等的差異，盲人的文化需求有多層次多樣化的特點，主要包括文化教育、就業扶持、綜合素質提升、休閑娛樂以及文盲掃除等五個方面。精神文化程度的提高，主要通過閱讀學習來獲得，盲人朋友可根據其自身的特點，通過殘余視覺、觸覺和聽覺等方式進行閱讀。閱讀載體主要有盲文書刊、有聲讀物、大字本讀物、無障礙影視以及數字出版物等。

4.盲人的閱讀方式

按照信息獲取方式來分，盲人閱讀分為觸覺閱讀、聽覺閱讀和殘余視覺閱讀。

5.盲人閱讀資源的獲取途徑

5.1盲文出版社

我國有兩家為全國盲人讀者提供盲文書刊的盲文出版社，即中國盲文出版社和上海市盲童學校的盲文印刷廠。本文談到的盲文出版社是指中國盲文出版社，它是毛澤東主席于1953年親自派人創辦的，并被確立為全國唯一國家級公益性出版機構。

5.2中國盲文圖書館

中國盲文圖書館是由中國盲文出版社負責于1994年成立的。本館不僅提供盲人書刊及有聲讀物的借閱服務，還是盲人教育培訓及盲人文化科技研究基地，是我國視障文化資訊服務中心。

二、我國盲人閱讀推廣的現狀

我國盲人數字閱讀推廣與文化服務工作現狀表現在：盲人文化資源出版事業蓬勃發展、各地圖書館視障服務卓有成效、各級公共圖書館提供多樣的公益性文化服務等。

1.在盲人文化資源出版事業領域：

1.1盲文出版成效顯著

盲文出版物因制作工序復雜、耗費時間長、盲文專用紙張昂貴、銷售渠道單一、資金短缺等導致制作品種單一、價格高、印量少等問題，但隨著政府扶持力度的加大，近年來中國盲文出版社每年出版盲文書的品種數量顯著增加，2004年年生產盲文150個品種約6萬冊，到2016年，生產盲文出版物1000多個品種約32萬冊，十二年間就翻了6倍，數量大大增加。“十二五”期間，共出版盲文書刊6002種157萬冊。

1.2盲人聽書工程穩步推進，越來越多的盲人加入這個隊伍

聽讀方式成為盲人閱讀的主要方式，通過互聯網數字技術，利用掃描棒、聽書郎、讀屏軟件、便攜一鍵式智能閱讀器等設備進行閱讀，方便快速，既克服了盲文識別困難的問題，又可以獲得即時同步的網絡信息，顯著提高了視障讀者的閱讀質量。

1.3大字本出版實現新突破

平均每年以300個品種的速度在發展。截止到2015年年底，出版大字本約1000種，共60多萬冊，大字本主要供給低視力群體閱讀。內容主要包括盲人生活所需的法律、醫學、計算機等讀物和保健養生類讀物，義務教育教材和教輔、按摩書、心理咨詢、鋼琴調音等方面的輔導教材和自學教材，以及幫助低視力讀者豐富知識、了解世界、陶冶情操、樹立正確價值觀的古今中外名家名著等。

1.4無障礙影視出版于傳播工程取得重要進展

何為無障礙影視？就是為盲人聽眾增加的畫面配音：在不干擾正常節目聲音和對白的情況下，將影片中重要的人物表情、動作、場景等視覺信息，以時間為單位，用語言插入解釋與描述的方式，通過口述的表達，傳遞給盲人聽眾，讓他們可以完整地欣賞電影節目。

2.在各地圖書館視障服務領域

據2016年中國殘聯調查結果顯示，全國有800多家圖書館提供視障文化服務，而且很多圖書館提供有特色的服務。如浙江圖書館建立了盲人圖書館，本著平等共享原則，為盲人讀者提供有聲資源、送書上門、開辦文化活動等豐富的服務內容。2011年10月建立了“浙江省視障信息無障礙服務中心”，成立了無障礙閱讀聯盟，在全省推廣視障文化閱覽。上海圖書館建立了1000多個盲人讀者的聯絡卡，并提供聽書郎免費借閱的服務。陜西省圖書館和西安博納影城定期為殘疾人提供送書上門和無障礙電影播放活動等等。

三、我國盲人閱讀推廣存在的困難及原因

1.盲人閱讀推廣存在的困難

因起步晚、基礎弱、社會動員不足，目前我國視障文化服務和閱讀推廣還存在以下困難和問題：

1.1從服務能力和服務效能來看

①基層服務陣地少：目前全國縣區級盲人文化服務陣地（閱覽席）實際建成率還很低，遠遠滿足不了城鄉盲人就近、就便接受公共文化服務的需要。②服務資源不足：許多已建成的盲人閱覽室（席），盲文書刊和有聲讀物品種少、更新慢，缺少大字本、無障礙影視、助視器和盲用信息化借閱設備;③服務創新不足：坐等上門的借閱服務和節假日少量的文化活動很難激活廣大盲人的潛在需求，宣傳推廣不足、資源整合不足、讀者培育不足使盲人對圖書館服務的知曉率、認同率低。

1.2從服務對象來看

我們的服務對象出行難度高、文化教育程度低、社會活動參與不便、計算機等信息化產品使用率低、盲人的穩定就業率低等這些問題都注定我們的盲人文化推廣工作不能一蹴而就。同時，盲人讀物出版成本高，流通傳播效率低，現有較為豐富而珍貴的盲人讀物和服務資源難以高效配置到有需求的盲人手中，進而造成盲人閱讀“最后一公里”難題突顯。

2.盲人閱讀推廣存在困難的原因

一是目前發展階段所限：與歐美發達國家相比，我國盲人文化工作整體上起步晚、基礎弱、發展還滯后。二是行業自身特點所限：我們的服務對象是弱勢群體，在生活、學習和工作中存在許多困難，盲人文化服務、盲人閱讀推廣很難短時間內立竿見影、如火如荼;三是我們行業自身努力不夠：行業內外的溝通交流、資源共享、聯合互動不夠，理性客觀的實證研究和激情持續的務實行動有待提高。總體來看，我國盲人公共文化服務與盲人需求相比，與文化大發展大繁榮的要求相比，與國際同行相比，仍有許多差距和不足，廣大盲人均等共享社會文化成果、平等參與文化活動和創造的愿望遠未得到滿足。

四、國內外盲人數字閱讀推廣的方式

1.國外盲人數字閱讀推廣的方式

以美國、俄羅斯和日本的具體做法為例：

1.1美國

美國國會圖書館盲人及殘疾人服務中心（NLS）為80萬盲人免費配備數字播放設備，并通過盲文和音頻網站（BARD）提供在線下載服務。

1.2俄羅斯

為盲人服務機構購買2.5萬臺盲用設備;建設盲協服務網站，提供資源支持。

1.3日本

盲人群體平均每人每年可得補貼盲用輔具約6萬-8萬日元。給到圖書館的盲人提供專業的服務和面對面的朗讀服務，為不能到館的盲人讀者提供送書上門、郵遞借書，還到醫院、福利機構等上門服務。

2.我國的盲人數字閱讀推廣工程

我國的“盲人數字閱讀推廣工程”是由“盲人讀物融合出版與傳播”、“智能聽書機配置”和“盲文電腦和盲文電子顯示設備配置”三個項目組成的。

2.1建設盲人讀物融合出版與傳播平臺

即盲人出版與知識服務內容資源加工管理系統和盲人讀物數字出版平臺、盲人讀物傳播推廣平臺。

2.2配置智能聽書機

依托全國400家設有盲人閱覽室的公共圖書館，免費向盲人讀者循環出借20萬臺基于互聯網的智能聽書機。

2.3配置盲文電腦和盲文電子顯示設備

依托全國100多所盲人教育機構，免費向盲生出借100臺盲文電子顯示器及900臺盲文電腦。借助這些專用終端，盲人通過耳聽手摸的方式可隨時隨地無障礙閱讀。

五、完善我國盲人數字閱讀推廣的幾點建議

1.加大盲人數字閱讀推廣的宣傳力度

盲人數字閱讀推廣的主要載體之一是盲人數字圖書館，但很多盲人還不知道我國有盲人數字圖書館，不知道盲人數字圖書館是做什么的，究其原因主要是我國對數字圖書館的宣傳力度不夠。

2.增強全網站的無障礙建設

盲人在利用網絡時常常會遇到一些困擾，如網頁上的圖表、驗證碼、廣告窗口、彈出的信息窗等，這些會影響讀屏軟件正確讀取屏幕信息。因此，應該對網站進行無障礙化改造，設置無障礙化通道、語音版等。合理規劃網站，使網站的結構盡量簡單，提高網站布局的一致性和連貫性。

3.建立盲人讀者檔案，創新服務方式

盲人讀者檔案是指盲文圖書館在使用圖書館資源、接受圖書館服務時所產生的一切與讀者相關的資料，是盲人讀者利用圖書館的原始記錄。盲人讀者檔案所包含的內容應該是比較全面的，包括個人資料、借閱資料、咨詢資料、個性資料、個體特殊需求資料等。

結語

提高盲人文化教育水平，加強盲人綜合素質和能力的培養，加快盲人參與社會建設的進程，讓盲人成為建設社會不可少的力量，并使之能享受到社會建設成果，以體現社會平等、社會和諧。這是政府應盡的本分、企業社會應盡的職責。