大學生二手圖書共享市場可行性分析

洪冰沁 王怡航

摘 要：隨著共享經濟的發(fā)展和低碳生活的踐行，大學生二手圖書共享市場是一個環(huán)保和可持續(xù)的選擇。本文通過對山區(qū)學生閱讀情況和大學生二手圖書需求的調查，分析了大學生二手圖書共享市場的背景和現狀，總結出大學生二手圖書共享市場的可行性報告。

關鍵詞：二手 共享 公益

中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）04-00-01

一、大學生二手圖書共享市場背景及現狀

1.大學生二手圖書共享市場背景

對山區(qū)學生閱讀情況的調查發(fā)現：第一，閱讀條件差，閱讀普及率低。第二，閱讀存在局限性。學生對閱讀的認識和實際行為之間存在差距。第三，閱讀資源和基礎設施不完善。圖書陳舊，更新慢，有限的圖書資源常出現閑置，流通率低。

共享書籍包括兩方面特征：一、共享，這是共享書籍的核心。二、眾多參與者，每個參與者都各取所需的充分利用書籍。

2.大學生二手圖書共享市場現狀

中國產業(yè)信息報告指出，2017年中國圖書零售市場總規(guī)模達到803.2億元，同比增加14.55%。圖書市場的快速發(fā)展，也讓二手書市場日益壯大，成為一種剛需。根據對行業(yè)背景分析市場調查統(tǒng)計，有38%的人會選擇將閑置的舊書紀念留存，14% 的人會選擇送給他人，12%的人會當廢紙賣掉，36%的人會賣給二手書市場。總體來看二手書的回收市場比較樂觀的。另一組數據發(fā)現，26%的人非常愿意購買二手書，44% 的人愿意購買二手書，24%的人對購買二手書的態(tài)度一般，還有6%的人不愿意購買二手書。總體來看，近70%是愿意選擇二手書的，僅有6%的消費者是拒絕二手書的。

以南開大學濱海學院為基點，呈輻射狀調查附近高校得出結論：第一，目前高校教學教材價格高，一本課本約四五十元，如果每學期都購置新書，其費用相當于一般同學半個月的生活費，尤其會給家庭困難的學生造成較大的經濟壓力。第二，當一個學生使用過后，這些書大多被賣給廢品回收站。

二、大學生二手圖書共享市場項目構想

1.大學生二手圖書共享目標市場

根據市場調查發(fā)現，大學生流通書籍中只有一小部分是二手書，二手書市場還未形成規(guī)模。大學生用書量大且有需求循環(huán)性，所以，大學校園是建立二手書循環(huán)市場最適合的平臺。一旦這樣一個市場平臺建立，市場就會形成一個有效的容量，有巨大的消費群體以及書源渠道，即刻走上循環(huán)軌道。

2.大學生二手圖書共享市場SWOT分析

2.1優(yōu)勢

第一，手機交易，輕松便捷。線上交易模式，構建買賣捐贈一體化平臺，學生只需登入平臺掃描書籍的ISBN編碼即可了解當前出售價格，下單等待工作人員上門審核并結算取貨。

第二，圖書翻新，等級分類。經過專門的圖書清潔、消毒程序，保證出售的書籍不影響購買者二次使用和健康;并且將圖書按新舊等級分類、按庫存、市場行情開展特價優(yōu)惠活動，讓同學各取所需。

第三，附贈筆記，提高價值。部分二手教材還會整理附贈優(yōu)秀學長學姐筆記、標注，進一步幫助買書者閱讀使用，做到“舊書勝過新書”。

第四，幫助山區(qū)，實質公益。通過低價回收二手書籍，融入愛心圖書捐贈，最大程度讓消費者參與活動全過程，賣書、線上選書、下單、物流，全程公開透明、無盲點，實時物流追蹤。

2.2劣勢

第一，市場不健全，掌握的市場信息不足，資金相對較少，管理制度不完善。

第二，書本門類多，收購和整理時工作量大，且書籍來源控制力度小，不能由市場的需求決定。

第三，其他當當、京東等線上書店時常會推出降價促銷活動，書價大幅下降，加上便利的快遞服務，消費者更傾向于購買較高價的新書。

第四，顧客對二手書的顧慮，存在部分消費者對衛(wèi)生持有懷疑態(tài)度。

2.3機會

第一，成本低。書本主要來源是收購學生們的舊書，能保證充足的貨源，可以較低的價格購得二手書。

第二，市場廣闊，顧客集中，需求量大。二手書對新書具有很強的價格優(yōu)勢，可替代性強。

第三，獲利豐厚。以較低的成本收購的二手書一經整理便獲得較高的附加值，價格增值比較大，獲利空間廣闊。

2.4威脅

第一，成本風險。通過回收——儲存調配——銷售的運營模式，金錢轉化成了“圖書”這種看得見的資產，一旦“圖書”不能轉化成金錢，資金鏈就斷了，成本便變成了損失。

第二，交易風險。紙質書籍也存在其明顯的缺陷，易受損受潮，難以存放。居住的空間面積有限，必須快速地將這些書本在未被損壞前轉出。

對于圖書的二手賣出，大多數人考慮的首要因素還是價格。一部分價格分配給了運輸，距離范圍的限制又會造成圖書的數量有限，大量的圖書需求未能得到滿足，用戶基數就會逐步減小。

3.競爭風險

各大高校內基本都建有圖書館，導致購買需求乏力。

當當、京東等線上書店時常會推出降價促銷活動，書價大幅下降，加上便利的快遞服務，消費者更傾向于購買高價的新書。

隨著智能手機的出現、快餐文化的蔓延，許多學生越來越傾向于手機閱讀、碎片化閱讀。

4.銷售風險

若項目產品價格定位和宣傳不能很好的適應一些消費者的要求，可能會導致產品的出售數量和收購數量減少。

三、大學生二手圖書共享市場前景展望

據國家信息研究部發(fā)布的《中國分享經濟發(fā)展報告2017》指出，2016年我國6億人參與分享經濟，市場交易額約為34520億元。并且據預測未來幾年我國分享經濟仍將保持年均40%左右的高速增長，到2020年分享經濟交易規(guī)模占GDP比重將達到10%以上。二手書籍交易規(guī)范化在一定程度上可以促進圖書共享的發(fā)展，同時在保護自然資源與生態(tài)環(huán)境、幫助山區(qū)兒童等方面起著巨大的作用。

據統(tǒng)計，2011年用紙量高達717萬噸，出版的6134種教學用書中，初版書僅占1511種，近四分之三的教材都是重版、重印書籍。而每生產1噸文化紙消耗約100噸凈水、600度電、1.2噸煤和300公斤化工原料，同時還要產生高濃度污水300噸。二手書的市場是一個對于資源再利用的過程，能有效的減少書籍的反復印刷，保護自然資源。此項目最終目的是為山區(qū)貧困兒童籌集圖書資金，創(chuàng)業(yè)項目利潤所得除去平臺維護均作為一項社會愛心公益，用于兒童圖書購買，送往貧困山區(qū)學校，解決山區(qū)學生閱讀，實現公益經濟共贏。

參考文獻

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