葉面肥的作用和噴施注意事項

苑方武

葉面肥噴施于農作物葉片表面，通過葉片的氣孔吸收發揮其營養作用的一種肥料。目前市場上葉面肥的種類繁多，農業生產中葉面肥噴施己經成為農作物補充營養、改良生長環境和改變生長狀態的一種普遍方式廣泛。本文介紹了葉面肥的種類、作用和噴施技術，為農業生產中葉面肥的選擇和施用提出了良好的建議。

葉面肥是根據農作物所缺營養元素噴施于農作物葉片表面，通過葉片的吸收而發揮作用的一種肥料類型。化肥中尿素類物質對表皮細胞的角質層有軟化作用，可以加速其它營養物質的滲入，所以尿素是葉面肥重要的組成成分。

1葉面肥的種類

葉面肥的種類很多，不同的葉面肥其作用和功能是不同的。目前常用的葉面肥分為四個大類。

1.1無機營養型

此類葉面肥中氮、磷、鉀及微量元素等養分含量較高，主要為作物生長提供各種營養元素，改善作物營養狀況，主要用于作物生長后期各種營養元素的補充。

1.2植物生長調節型

此類葉面肥中含促進植物生長的化學物質，主要用于調控生長發育時期等。適于作物生長前期、中期噴施。

1.3生物型

此類肥料中含微生物體及代謝物，如氨基酸和核酸類物質。主要功能促進作物生長，預防和減少病害發生等。

1.4復合型

此類葉面肥市場上種類繁多、其功能有多種多樣，一種葉面肥既可提供營養元素，又可調節作物生長發育。

2葉面肥的作用

2.1彌補基肥不足

作物根部施肥不能及時滿足作物生長，或作物生長后期根系衰弱，吸收養分能力降低;或由于土壤水分過多、干旱等導致作物根系吸收養分受阻時，葉面施肥，可以迅速補充營養，保證作物迅速恢復生長。

2.2迅速補充所缺營養

在作物生長過程中，當作物表現出葉片枯黃、植株矮小等缺素癥狀，土壤施肥不能快速緩解缺素癥狀。噴施葉面肥，可使養分迅速通過葉片進入作物體內，解決所缺營養元素的問題。

2.3充分發揮肥效

一些微量元素肥料如鐵、錳、銅、鋅肥，采用根部施用，被土壤固定，影響效果，深根系作物微量元素吸收量比較少，加之傳統的施肥方法難以施到根系吸收部位，也不能充分吸收發揮其肥效，葉面噴施則可達到理想效果。

2.4減少污染

隨著氮肥的長期大量施用，致使地下水和蔬菜中硝酸鹽類物質不斷積累，對人類健康造成極大危害。如果適當地減少土壤施肥量，增施葉面肥，則可減少植物體內硝酸鹽含量，減少土壤中礦質氮素。

2.5可降低生產成本

葉面肥中的微肥是作物生長發育過程中重要的營養物質，施用量很少，采用根施方法不易施勻。葉面噴施，能達到經濟有效。

3施用注意事項

3.1合理選購

選購葉面肥時，應明確葉面肥的類型和功能，保證葉面施用的目的與葉面肥的功能一致;查看產品登記證號和產品標準證號，以確保葉面肥質量。

3.2噴施濃度

葉面施肥濃度直接關系到噴施的效果，濃度過高容易發生灼傷葉片造成肥害，尤其是微肥，溶液濃度過低，作物接觸的營養元素量小，既增加了工作量，又達不到補充作物營養的要求。同一種料不同作物噴施濃度也不相同，應根據作物種類而定。對含有生長調節劑的葉面肥，要按說明進行噴施，以防調控不當造成危害。

3.3噴施方法與噴施次數

配制溶液要均勻，噴施葉面肥時，要霧滴細小，噴施均勻。一般葉面噴施2～3次。作物體內移動性小或不移動的養分（如硼、鈣、磷等），應適當增加噴灑次數;噴施含調節劑的葉面肥時，噴灑間隔至少應在1周以上，且噴灑次數不宜過多，防止出現調控不當，造成危害。

3.4噴施階段

根據各種作物的不同生長發育階段對營養元素的需求情況，選擇作物營養元素需要量最多的時期進行噴施，保證作物吸收，滿足營養需求，從而達到最佳的效果。

3.5噴施時間

葉面施肥效果受溫濕度、風力等影響極大，噴施葉面肥最好上午9時以前或下午3點以后進行，避開高溫、大風天。噴施后24小時內遇雨，應在雨過天晴后及時補噴，濃度適當降低。

3.6噴施部位

噴灑部位以葉子背面和嫩葉為主，嫩葉和葉子背面對養分的吸收率比老葉和葉子正面要高得多，噴灑在生長旺盛的上部葉片和葉背面可促進養分更好吸收，提高養分吸收速度。

3.7添加濕潤助劑

作物葉片上有一層角質層，溶液滲透受阻礙，葉面肥溶液中加放適量的濕潤劑，可降低溶液表面張力，增加與葉片接觸面積，提高肥液在作物葉片上的粘附力，促進肥料的吸收，從而提高葉面施肥的效果。

3.8合理混配、隨配隨用

兩種或兩種以上葉面肥混合時要看葉面肥的使用說明，保證混合后不發生反應、不降低肥效，并要注意溶液的濃度和酸堿度，一般pH值7左右有利于葉部吸收。葉面肥中有些營養元素容易變質，要隨配隨用，不能久存。葉面肥施用量少，效果迅速明顯，提高了肥料的利用率，是一種既經濟、效果又好的施肥措施，特別是一些微量元素葉面施用更有獨到之處。葉面肥噴施花費勞動力較多，易受氣候條件影響。因此，正確應用葉面肥施用技術，才能充分發揮葉面肥的增產、增收作用。

（作者單位：164000? 黑龍江省北安市農業技術推廣中心）