基于開源框架的高校員工績效考核系統的研究

何保鋒 楊照華

摘要：在Web應用的不同層次中選擇合適的框架并應用于高校員工績效考核系統，每一層和其他層之間都是互相隔離的，只能通過實現所定義的各個接口來進行通信。提高了數據安全性，降低了模塊間的耦合度。

關鍵詞：績效考核；框架整合；輕量級容器

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2019）09-0045-02

Research on Performance Investigates System of College Staff Based on Open Source Framework

HE Bao-feng1，YANG Zhao-hua2

（1.Zhengzhou Shengda University of Economics，Business & Management，Zhengzhou 451191，China；2.Zhengzhou Financial School，Zhengzhou 450007，China）

Abstract： The appropriate framework is selected in different layers of Web application And applied to the performance investigate system of College staff， It is isolated Between each layer and other layers， only to achieve the communication of each interface definition.It improves data security and reduces the coupling between modules.

Key words： performance investigate；frameworks integration；lightweight container

績效考核是企事業單位管理工作中的一項重要任務，是保障并促進組織內部管理機制有序運轉，實現各項管理目標所必需的一種管理行為。績效考核管理系統是學校以及各企事業單位信息化進程中不可缺少的一部分，尤其是對于決策者和管理者而言至關重要，它應該具有準確而充足的人事信息和方便快捷的查詢手段。雖然市場上出現了一些績效考核管理系統，但是存在著功能不完善、兼容性不好等問題。因此，采用開源框架技術設計系統，能夠提高開發的靈活性，消除與傳統J2EE API有關的復雜性，具有良好的擴展性、穩定性。

1 績效考核方法

目前，普遍使用的績效考核方法主要有目標管理法、360度反饋評價法、關鍵績效指標法等。目標管理法是首先制訂出總目標，要求各個部門和所有員工根據上級制訂的目標層層落實，形成一個目標體系，并把目標完成情況作為考核依據。如果單獨使用該方法，容易導致只重績效目標，而忽視過程的情況。360度反饋評價法是一種基于上級、同事和下級之間評估績效并提供反饋的方法，這種方法是以定性為主的方法，如果單獨使用則不能對績效中的定量部分進行考核。關鍵績效指標法是一種將績效量化的考核方法，比較片面，沒有考慮員工績效中的定性部分。因此，在績效考核管理系統的分析與設計中，應該將三種績效考核方法結合起來。

2系統需求分析

績校考核系統的目標是：在計算機網絡，數據庫和先進的開發平臺上，開發一個具有開放體系架構的、易擴充的、易維護的、具有良好人機交互界面的管理系統，搭建在先進、穩定的服務器之上，實現Office Anywhere的目的。

2.1 用戶管理

用戶管理安全可靠，權限分明，系統管理員實現對用戶信息的增刪改查管理， 給不同的用戶賦予不同的權限，保證系統信息不外泄。

2.2 權限管理

權限管理是系統的重要組成部分，不同的用戶權限不同，登陸系統的界面不同，進行的操作不同，不允許越權限訪問，更不允許沒有權限的用戶進入系統。系統管理員擁有的權限：查看各種成績、修改成績、審核員工、凍結領導和員工、數據優化、匯總數據、打印報表等。普通員工擁有的權限：填寫考核成績、查看考核成績、提交考核成績、提交修改意見、提交評語。部門領導擁有的權限：填寫考核成績、填寫民主考核成績、查看考核成績、提交考核成績、提交修改意見、提交評語。

2.3 指標管理

指標是由最高權限的管理員進行管理，管理員可以根據需要動態的添加、刪除和修改指標，不同崗位的人擁有不同的指標，不同指標擁有不同權重，權重總和等于1，如圖1所示。

2.4 考核關系管理

考核關系是系統的核心，不同的人擁有的考核人不同，不同職位的考核人擁有的考核指標不同，考核關系由管理員根據需要劃分，實現了在考核關系的多變性的情況下方便管理。

3系統設計

3.1功能模塊設計

根據系統需求分析，系統功能設計為用戶管理、指標管理、考核分配、評分管理和考核匯總五個模塊，如圖2所示。其中考核關系由管理員在考核分配模塊根據需要分配，不同的人擁有的考核人不同，不同職位的考核人擁有的考核指標不同；評分管理模塊是所有員工在系統運行期間，對自己要考核的人員按指標進行評分；考核匯總模塊完成對考核人總分的查詢和匯總等操作。

3.2 考核關系設計

根據高等院校績效考核的實際情況，中高層各領導之間有民主考核和一般考核，民主考核指標信息由管理員維護，管理員可以根據各個部門的不同，劃分不同的指標以及設置指標的權重。教師及教輔人員只有一般考核。

1）高層領導的考核任務為：對所有中層領導的一般考核和對除己之外的其他高層領導的民主考核。高層領導總成績=民主考核成績*40%+一般考核成績*60%。

2）中層領導的考核任務為：對單位下屬人員的一般考核和對除己之外的所有中層、高層領導的民主考核。中層領導考核成績=主管校長*40%+其他校領導*30%+民主評議*15%+部屬*15%。

3）一般員工包括教師和管理/教輔/工勤人員兩大類，他們的考核任務為：對主管領導的考核和對本部門其他同事的考核。教師的考核成績=系主任*20%+教研室同事*20%+學生評教*60%+X（科研、獎懲等）；管理/教輔/工勤人員考核成績=主管領導*70%+部門同事*30%。

3.3 系統架構設計

目前，在Web應用開發中產生了許多優秀的開源框架，每一個框架在某一個領域中提供了很好的解決方案。為了增強軟件的穩定性和可擴展性，績效考核系統采用四層軟件架構體系，分別是Web層、業務邏輯層、數據持久層和信息系統層，如圖3所示。

Struts作為Web表示層框架，提供MVC控制和Validator輸入校驗，應用Validator框架通過配置驗證規則實現驗證功能，不需要編寫代碼，同時也能最大限度地重用同一個驗證規則。業務邏輯層使用Spring框架，通過依賴注入，減少了組件間的依賴性。在系統中，通過配置文件applicationContext實現對系統的事務管理，這樣開發人員只需關注業務邏輯，將事務的管理完全交給配置文件。數據的持久化操作交付給數據持久層來處理，封裝了所有與數據庫有關的操作和細節，實現業務邏輯與數據的持久化操作相分離。在框架部署實現過程中合，確保每一層和其他層之間只能通過實現所定義的接口來進行通信。采取多種方式改善框架性能，經過多種方案進行測試，系統具有良好的跨平臺性，可擴展性和伸縮性。

4結束語

系統針對高校員工的業績進行考核管理，為管理部門對教師的工作效率和業績的評估、獎懲提供查詢參考工具。它封裝了科學的考核體系，支持管理者把握目標完成情況，幫助員工了解個人工作情況，從而將科學而規范的績效管理流程靈活地固化在軟件工作流之中，實現由軟件推進績效管理，降低人工成本，把考核人員從煩瑣的考核工作中解脫出來，極大地提高效率。

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【通聯編輯：唐一東】