真誠的道歉

七彩之歌

陳輝是北京一家大公司的老總，這次他回到了闊別二十年的家鄉。

晚上，縣教育局局長任青來到賓館拜訪陳輝。任青去年在北京一次鄉賢聯誼活動中認識了陳輝，知道他是一位熱衷慈善的企業家。當時任青提出想請陳輝為家鄉教育做點貢獻，陳輝卻岔開話題。任青知道這事急不得，就一直跟陳輝保持著聯系。

寒暄過后，任青再次提出捐資助學這事。陳輝沒有正面回答，而是問任青：“你認識毛旺老師嗎？他現在在哪個學校教書？”說來也巧，任青對毛旺老師不陌生，他告訴陳輝，毛旺一直在木蘭中學，教了快三十年了。

陳輝點點頭，說毛旺是自己以前的班主任，只要毛旺當面向自己道歉，他就可以答應任青的要求。

任青吃了一驚，問：“為什么？”陳輝拿起桌上一份報紙遞給任青，任青接過一看，上面有篇男子當眾毆打二十年前老師的新聞。

陳輝說：“任局長，不是我不愿意為家鄉教育做點事，而是我心里有個坎兒過不去。”接著，陳輝說起了往事：“當時我在木蘭中學讀書，很調皮，經常惹是生非。毛旺自稱‘貓王，專抓我們這些‘老鼠。而且在他眼里我連老鼠都算不上，就是一顆老鼠屎。別看我現在是個老板，但我內心始終有陰影。我初中都沒有畢業，這是拜毛旺所賜。這些年來，我一直記恨他。我讓他向我道歉，就是想讓他看看，我陳輝究竟是老鼠屎，還是對社會有貢獻的人！”

任青明白了，覺得這事不太好辦。原來，毛旺既是個名師，又是個嚴師，因為管理嚴格，經常受到家長投訴。

毛旺脾氣倔個性強，寧愿背處分，也不承認自己有錯。否則以他的工作能力，早就調進城里了。就在不久前，還有個學生家長投訴毛旺呢。讓他向陳輝道歉，恐怕沒那么容易，任青就推說不了解具體情況，要先去溝通一下，再答復陳輝。

第二天，任青親自來到木蘭中學，調查結果跟他想象的差不多。

二十年前，陳輝在木蘭中學念書，毛旺是他的班主任。當時毛旺正年輕，工作非常負責，免不了處罰學生。那陳輝是個刺兒頭，翻墻逃課、爬樹捉鳥、抽煙打架，像一匹脫韁的野馬，沒少受到毛旺的處罰。俯臥撐、蹲馬步、罰站、打手心那是家常便飯，可是陳輝一點兒改變都沒有。

后來有一天午休，半個班的男生都不在宿舍，毛旺一調查，才知道陳輝帶著他們偷偷去河里游泳了。毛旺心急如焚，四處尋找，最后在一條偏僻的河里找到了他們。毛旺氣壞了，將他們的衣服全拿在手上，只給每人留下一條褲衩。

毛旺折了一根竹鞭，一個人押著十幾個學生回學校，那場面浩浩蕩蕩很是壯觀。

回到學校，毛旺馬上向學校建議開除陳輝，說陳輝是一顆老鼠屎，會壞了一鍋湯。最終陳輝沒有念完初中就輟學去打工了。

任青想，其實兩個人都有錯。陳輝屢教不改，是個問題學生;毛旺的教育方法也不對，但這在當時是普遍現象，只要雙方互相諒解就不是事。自己還是先做好毛旺的工作，畢竟這關系到全縣教育的大事。

任青找來毛旺，聊了起來：“你有個學生叫陳輝，還記得吧？”毛旺不假思索地說：“陳輝那小子我怎么會忘？”

任青就把陳輝的情況和要求跟他說了，本以為毛旺會有意見，沒想到毛旺想都沒想，痛快答應了：“這么說這小子出息了？還敢要我向他道歉？好，有種，我答應！”

任青很高興，覺得毛旺作為一個老師姿態還是很高的。不過他又怕毛旺會使什么小動作，就提醒說：“毛旺老師，你要說話算數，不能影響捐資助學這個大事！”毛旺拍拍胸脯說：“局長，你放心，我是真心誠意地向陳輝道歉！”任青馬上把消息告訴陳輝，說晚上自己設宴招待，毛旺老師也過來。

晚宴開始前，毛旺果然來了。多年未見，當初生龍活虎的老師蒼老了許多，而那個令人頭疼的搗蛋鬼現在已經是大老板了。

毛旺端起酒杯，對陳輝說：“陳輝，以前老師有做得不對的地方，請你原諒！我現在正式向你道歉，你是個好學生，我感到驕傲！”說完一飲而盡。

見毛旺這么說，陳輝也站起身來，端起酒杯回敬說：“毛老師，有您這句話，啥都別說了，干啦！”

雖然毛旺已經道歉了，但陳輝仍然高興不起來。他知道毛旺是個硬骨頭，以他的性格，不可能這么痛快道歉。這一切來得太容易，想來是任青采取了一些手段，那這樣的道歉就沒有什么意義了。

晚宴結束后，天已經晚了，陳輝對毛旺說，學校離縣城很遠，晚上就在賓館住，一起敘敘舊。安頓好毛旺，陳輝對任青說：“任局長，是不是你對毛老師施加了壓力，他才來道歉的？”任青說：“絕對沒有！我一說他就答應了。說實話，當時我估計他會放不下面子，還準備用一大堆理由來說服他，結果都沒用上。”

陳輝奇怪了，又問：“那有沒有這種可能，他聽說有家長正在投訴他，怕局里處分，所以才這么配合？”

任青搖搖頭說：“家長投訴這事，毛旺一直不肯認錯，他要是怕處分，早就調解好了，肯定不是這事。”

陳輝沒有找到答案，只好直接去毛旺房間，開門見山問道：“毛老師，我承認當年我是一個壞學生，我要您道歉就是想將您一軍，爭個面子，沒想到您真來了。我現在就想知道，您的道歉是真心的還是迫于壓力？”毛旺大大咧咧地說：“陳輝，我的性格你還不了解？我是真誠地向你道歉，那些話的確是肺腑之言。”

陳輝還是不相信，說：“毛老師，您放心，我已經答應任局長設立一個教育基金，不會反悔的，我現在只想聽句實話。”

毛旺說：“我說的就是實話。我說過你是壞學生，那是當時，放到現在，你絕對是一個好學生。”

好學生？陳輝聽不明白，問道：“這是為什么？”

毛旺嘆了口氣，說：“現在的學生跟以前不同了，別說體罰，就連說話也得小心。前幾天我在上課時，一個學生公然拿出手機來玩，我把他手機繳了。那個學生忽然跑出教室，爬上走廊欄桿，說不把手機還給他，就要跳下去。為了安全起見，我做了讓步，說只要他先下來，可以把手機還給他。那個學生竟然要我承諾，以后不能管他玩手機。你說我作為一個老師能這么沒有原則嗎？后來我趁他不備，上前把他抱住了，帶到辦公室。沒想到他家長來學校后，竟然說我把他小孩嚇著了，到教育局投訴我。所以我經常在想，年輕時幸虧遇上的是你們這一代。你們雖然調皮搗蛋，沒少受處罰，可是一個個心理素質好，抗壓能力強，哪里會尋死覓活的？如果放在現在，后果不堪設想啊！”

毛旺停了一下，笑了笑，自嘲地說：“所以從這點上說，你是好學生，我要感謝你，感謝當年你不死之恩！”

陳輝的眼角濕潤了，毛旺說得沒錯。現在社會競爭激烈，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。自己這么多年來摸爬滾打，歷盡艱辛，最終咬牙挺了過來，這跟當年在學校受到的挫折教育是分不開的。想到這，陳輝站了起來，朝毛旺恭恭敬敬地鞠了一躬。

離開毛旺房間，陳輝馬上打電話給任青，說自己要追加資金，專門設立一個特別的獎項——嚴師獎。