陳彤
記者日前從教育部了解到,自2014年國務院印發《關于深化考試招生制度改革的實施意見》以來,各項重點改革任務扎實推進,取得了積極成效。2017年,上海、浙江第一批高考綜合改革試點平穩落地,北京、天津、山東、海南第二批改革試點順利啟動。兩批試點省份在完善高中育人方式、增強學生綜合素質、優化高校選才方式等方面進行了積極探索,取得了有益經驗。2018年,教育部確定河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市啟動高考綜合改革,從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施。目前,8省市結合本地高中辦學條件、師資隊伍、教學組織等實際,因地制宜制訂了改革方案,將向社會發布。
(何義濤)
2018年如期完成
化解義務教育超大班額任務
消除大班額是保障學生安全、促進身心健康、提高教育質量的必然要求。2016年,國務院印發《關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》,將消除大班額作為推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展,特別是解決“城鎮擠”突出矛盾的重要任務,兩年來取得了突出成績。
教育事業統計數據顯示,2018年,全國義務教育階段總有班數375.49萬個,其中,大班額有26.5萬個,占總班數比例為7.06%;超大班額有1.87萬個,占總班數比例為0.5%。相比2017年,全國義務教育大班額減少10.3萬個、減少了28.0%,超大班額減少6.7萬個、減少了78.1%,為近10年來最大降幅,如期實現了“2018年底基本消除超大班額(控制在2%以內)”的工作目標,并為2020年底基本消除大班額(控制在5%以內)創造了有利條件。
(李建設)