刁力卓
(西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院商學(xué)院,陜西 西安 710025)
獨立學(xué)院本科畢業(yè)生沒有985、211等高校的名牌光環(huán),就業(yè)形式更為嚴(yán)峻,以培養(yǎng)“應(yīng)用型人才”為目標(biāo)的獨立院校,精通專業(yè)知識重技能及有較高的人文素養(yǎng)的畢業(yè)生才是未來企業(yè)的最優(yōu)人選,將企業(yè)對于勞動力精準(zhǔn)的需求數(shù)據(jù)信息與不斷更新的日益變化的畢業(yè)生就業(yè)大數(shù)據(jù)信息平臺實現(xiàn)資源數(shù)據(jù)共享,實現(xiàn)有效精準(zhǔn)指導(dǎo)就業(yè),在滿足就業(yè)前提的基礎(chǔ)上,同時關(guān)注就業(yè)質(zhì)量,大學(xué)生對薪酬、晉升空間、興趣愛好、融洽的人際關(guān)系等因素的滿意程度都會影響對于就業(yè)質(zhì)量的評價。
本次調(diào)查問卷內(nèi)容涉及調(diào)研對象樣本的基本信息、對目前現(xiàn)行高校就業(yè)政策(包括就業(yè)指導(dǎo)課程)了解程度和大學(xué)畢業(yè)時的初次就業(yè)滿意度調(diào)查,發(fā)放對象為獨立院校的2019屆應(yīng)屆畢業(yè)生,涉及理工科、商科、人文等專業(yè),發(fā)放數(shù)量為 230 份,其中有效問卷為 201份,樣本有效率為 87.4%。專業(yè)類別有理工類( 31.85%) 、經(jīng)管類( 50.73%) 、人文類(17.42%)。
在涉及到剛畢業(yè)時的大學(xué)生就業(yè)觀時, 53.45%的調(diào)查對象選擇傳統(tǒng)的“先就業(yè)后擇業(yè)”,初次就業(yè)時薪資待遇要求不高,前期積累經(jīng)驗為主,但是工作如果無法堅持也會選擇跳槽;穩(wěn)定性較弱。與之相反,32.11%的調(diào)查對象會選擇“先擇業(yè)后就業(yè)”,先合理進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,比如繼續(xù)復(fù)習(xí)考研、考取公務(wù)員、注冊會計等職業(yè)資格證書后,增加自己就業(yè)的競爭力后,這說明大部分獨立學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)時雖然對獨立學(xué)院的定位比較準(zhǔn)確,但是基于職業(yè)生涯規(guī)劃意識已經(jīng)逐步開始形成,借助更廣闊的社會資源,已經(jīng)不僅僅追求就業(yè)率的高低,就業(yè)穩(wěn)定性和就業(yè)滿意度等也會左右大學(xué)生的就業(yè)觀念。5%的調(diào)查對象會選擇依靠互聯(lián)網(wǎng)+平臺進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),并在學(xué)校階段就加入學(xué)校的創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)大賽,創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)比較完善。90后新生代大學(xué)生不僅僅滿足傳統(tǒng)的就業(yè)渠道,實現(xiàn)更加靈活的“創(chuàng)業(yè)推動就業(yè)”的新模式。
在選擇將會影響你初次就業(yè)時考慮的首要因素時,31.85%的調(diào)查對象會將該職位未來的晉升空間放在首位,薪酬福利( 20.89%) 、個人興趣( 20.53%) 、融洽的人際關(guān)系 (16.01%) 、工作環(huán)境舒適程度( 5.66%)等依次都會不同程度影響到就業(yè)。18.34%的調(diào)查對象愿意從事互聯(lián)網(wǎng)+自媒體等新型行業(yè),同時,68.67%的調(diào)查對象對于勞動法中的相關(guān)條款較為熟悉,例如用人單位是否按規(guī)定為員工繳納四險一金,個稅的扣除、法定假期等制度,說明對于就業(yè)單位的用工正規(guī)性意識提高。
對于獨立學(xué)院應(yīng)屆大學(xué)生初次就業(yè)的各維度滿意度評價如下表所示,初次就業(yè)整體情況的總體滿意度為 2.79分( 5 分制) ,由此可見獨立院校的大學(xué)生初次就業(yè)質(zhì)量低于同類院校的平均值,對影響初次就業(yè)各個維度滿意度評價從高到低排序依次為工作匹配度、人際關(guān)系、工作環(huán)境、薪酬福利待遇、晉升政策公平性。

表1 調(diào)查對象對初次就業(yè)情況的滿意度評價表
隨著符合產(chǎn)業(yè)鏈的層出不窮,高技術(shù)型、高質(zhì)量、自媒體、電子商務(wù)等多元化的就業(yè)崗位不斷出現(xiàn),獨立學(xué)院通過建立畢業(yè)生就業(yè)APP小程序,實時搜集企業(yè)不斷變化的需求職位等信息,進(jìn)行優(yōu)化算法的篩選,將工作崗位和畢業(yè)生的匹配度大大提高,有選擇性地針對學(xué)生定期發(fā)布招聘信息,實現(xiàn)精準(zhǔn)指導(dǎo)就業(yè),明確了企業(yè)的需求導(dǎo)向,更加有利于獨立學(xué)院的人才培養(yǎng)方案的不斷完善,從而要求教師在大數(shù)據(jù)的指導(dǎo)下,不斷提優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),從而提升教學(xué)效果。
要考慮不同工作崗位對畢業(yè)生的能力要求是有所差異的,需要大數(shù)據(jù)技術(shù)的支持,提高信息處理效率,篩選有價值的信息。準(zhǔn)確分析獨立院校以往畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,為在校大學(xué)生提供更加科學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)。根據(jù)提取的關(guān)鍵信息準(zhǔn)確分析畢業(yè)生就業(yè)崗位與專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度、就業(yè)區(qū)域、就業(yè)薪資福利水平以及薪資與當(dāng)?shù)仄骄べY的關(guān)系,合理計算就業(yè)質(zhì)量系數(shù),積極利用和合理開發(fā)各種終端系統(tǒng),搭建手機APP 技術(shù)和高校就業(yè)服務(wù)工作之間的橋梁。了解影響畢業(yè)生就業(yè)的因素,進(jìn)一步優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價體系。