過(guò)年，最佳親子教育時(shí)光

蔡正雄

我是一個(gè)幸福的大齡奶爸，年幼的二寶帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)。很多同事和親友也常常對(duì)我們說(shuō)：“你家二寶將來(lái)和她姐姐一樣，肯定是個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才”。我的大女兒今年20歲，大學(xué)在讀的她確實(shí)可謂全面發(fā)展，她曾經(jīng)跟我一起走上電視臺(tái)，交流我們的家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)。然而，自從女兒考上大學(xué)后，我內(nèi)心的焦慮與日俱增，感覺(jué)她越來(lái)越“不接地氣”。眾所周知：考上大學(xué)前的人生基本上屬于別人領(lǐng)著你走，升入大學(xué)后的道路，自己才是掌舵人。18歲成人后，一般家庭不太管孩子了，而孩子是不是能夠管理好自己的青春歲月昵？經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)部分大學(xué)生存在的缺點(diǎn)，我的女兒身上也非常明顯。如何破解這些問(wèn)題，讓我的女兒頭腦清晰、目標(biāo)明確、三觀端正地開創(chuàng)她的絢爛人生？我在多次思考以后，選擇了過(guò)年這個(gè)時(shí)節(jié)開展親子教育。

我們首先引導(dǎo)孩子“重親情”。過(guò)去兩年的春節(jié)，我們走親訪友都帶著兩個(gè)女兒，我們要她們認(rèn)得各位親戚，尤其是長(zhǎng)輩。我們?nèi)ヒ婇L(zhǎng)輩前，都買點(diǎn)水果，或者為她們買一身內(nèi)衣表示孝心，這時(shí)候我們趁勢(shì)給女兒講一些往事，說(shuō)明我們必須知恩、感恩。

我們也教育孩子“懂節(jié)俗”。小女兒看到街上的燈籠掛起來(lái)了，總是好奇地問(wèn)這問(wèn)那。我們就全家總動(dòng)員，提早準(zhǔn)備好迎接春節(jié)。在每一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中，我們都認(rèn)真說(shuō)明這些節(jié)日禮俗的起源、特點(diǎn)和意義，比如送灶爺、吃臘八粥、掛燈籠、貼春聯(lián)貼窗花、吃餃子、守歲、發(fā)壓歲錢、拜年等。我們熱熱鬧鬧地對(duì)待每一個(gè)節(jié)俗，兩個(gè)女兒在喜慶的氣氛中，了解到很多春節(jié)習(xí)俗，并在她們的思想中形成了“過(guò)年”是中國(guó)人家庭團(tuán)聚、總結(jié)思考、暢想未來(lái)的最佳時(shí)節(jié)這一觀念。

過(guò)年，最重要的是要“繼往開來(lái)，展望新年”。兩個(gè)女兒都放假在家的時(shí)候，我們就召開一個(gè)家庭會(huì)議，主題是“總結(jié)今年，暢想來(lái)年”。這個(gè)家庭會(huì)議是認(rèn)真的、有實(shí)際內(nèi)容的。我對(duì)大女兒說(shuō)：“人生出彩與否，關(guān)鍵是看你如何度過(guò)業(yè)余時(shí)間、與誰(shuí)為伍。有些大學(xué)生渾渾噩噩，一睡一天、一玩一宿，手機(jī)不離手，書本束高閣，這樣的青春是看不到未來(lái)的”。大女兒必須就今年的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)做一個(gè)總結(jié)，說(shuō)說(shuō)她最喜歡的事情、她花費(fèi)精力最多的事情等;她還必須談?wù)労俅蛩恪⑿履暧?jì)劃，我們?nèi)医o她分析分析、提提建議。小女兒看到我嚴(yán)肅認(rèn)真地跟姐姐談話，她也不聲不響地在聽，最后也表態(tài)說(shuō)：“我今年也要練習(xí)好舞蹈，不怕疼，不怕苦！新年里，我還要再當(dāng)好‘全能寶寶”。

過(guò)年的味道越來(lái)越淡了，但是，暖心的家庭里依然可以使之充滿情趣、充滿魅力。過(guò)年的意義與以前‘‘樣，只是需要有心人的感受。兒年來(lái)，我利用過(guò)年來(lái)進(jìn)行親子教育，取得了初步的效果，希望我的兩個(gè)女兒能夠永遠(yuǎn)像過(guò)年一樣快樂(lè)，做有思想有追求的有為青年！”