記得那是2005 年秋,我又一次去招遠(yuǎn)求藝。當(dāng)時(shí)我蒙恩成為孫其峰大師的入室弟子,已有四年。這四年,是我求藝最幸福的時(shí)光。每次吃住在老師家,吃飯時(shí)老師總讓我坐他身側(cè),親手夾菜給我。要開始講課了,家人、子女都立即退出。長(zhǎng)康大哥(老師長(zhǎng)子,國(guó)畫名家孫長(zhǎng)康先生)不無(wú)“嫉妒”地對(duì)我說(shuō):“你的待遇呀,我們都比不上。”
這回,老師讓我在他西山別墅西單元畫室作畫。我畫了一幅四尺黃山飛瀑拿給老師看。就著這幅作品,老師邊改邊給我講技法。他老人家親筆在山崖上加了幾組松枝,蒼勁的松枝充分表現(xiàn)出近密遠(yuǎn)疏的視覺效果。等完成設(shè)色,又囑咐我說(shuō):“落瀑的遠(yuǎn)崖要留出邊沿,顯出遠(yuǎn)山的景色,為畫增添畫眼才更耐看。”講到筆墨的運(yùn)用,老師說(shuō):“中鋒用筆雖然有力,但缺少變化,你要善于用側(cè)鋒和散鋒,讓線條富于變化,逆向用筆也可取。”“云的畫法,既可采用留白法,也可采用線勾法,要多種形式。水亦如是。”講到筆,他說(shuō)“一支筆構(gòu)造雖然簡(jiǎn)單,但善于用筆者,就會(huì)將手中的筆變成十八般兵器,使用各種解數(shù),達(dá)到變化莫測(cè)的效果。”對(duì)于墨法,他形象地比喻道:“用墨的方法與韻律相通,音律中有高、中、低,配合得當(dāng),形成的和弦就會(huì)非常優(yōu)美動(dòng)聽。用墨單一,則畫面平淡無(wú)味,你要學(xué)會(huì)將濃、淡、干、濕、焦運(yùn)用得當(dāng),就會(huì)使你的作品層次分明,豐富生動(dòng)。”指著我畫的樹葉,老師又教我樹葉畫法,“樹葉分花鳥樹葉和山水樹葉,花鳥樹葉是近距離看樹葉的形狀,山水樹葉則是在五十到一百米的距離看樹葉的形狀。黃賓虹先生的山水,樹葉就是三百米開外的樹山渾然體,這個(gè)你要好好體會(huì)。”
我聽得入迷,沉浸在老師的示范加講授中,一時(shí)不能自拔。老師本該休息了,不料他來(lái)了興致,順手取來(lái)兩張四尺宣紙,鋪于案上,提筆畫了兩組樹叢,枝干挺拔,遒勁有力。而后吩咐我說(shuō)“這是留給你的作業(yè),拿回家去完成。”看我疑惑不解的表情,他微笑著寬慰我:“你的山水畫,有相當(dāng)扎實(shí)的傳統(tǒng)功底。九八年剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我就說(shuō)過(guò),有十年沒(méi)見過(guò)像你這樣肯下功夫的了。歷史就像一個(gè)篩子,去蕪存菁,一味標(biāo)新立異并不一定是好的,師法傳統(tǒng)的路子,你走得很對(duì)。往后,你要更多走進(jìn)大自然,師法造化,大膽突破,從收到放,爭(zhēng)取有新的發(fā)現(xiàn)、新的感悟。要師古而不拘泥古,要畫出自己的風(fēng)格。”
激動(dòng)不已的我,捧著老師布置的作業(yè)回到家,展開宣紙,卻遇上大難題。一則,恩師的墨寶本來(lái)就倍感珍貴,不敢涂鴉造次。二則,如何布局謀篇,和諧相生融為一體,左右思量,無(wú)從下筆。只得放下。其間,雖然老師沒(méi)問(wèn),但每次相見,內(nèi)心總是惶惶,因?yàn)檫t遲不能交卷呀。光陰似箭,一晃就是五年,我在大量草稿、構(gòu)圖、寫生取材之中糾結(jié)不已。越是這樣,與老師的樹叢合體成作的欲望,越發(fā)強(qiáng)烈地涌在心頭。2010 年中秋的一天,直覺告訴我可以開始了,我小心翼翼地從樟木箱中捧出老師親手給我繪制的作業(yè),審視良久,終于大膽落下第一筆,而后信筆疾馳,創(chuàng)作激情一發(fā)而不可收。兩天時(shí)間,補(bǔ)為完整作品的水墨稿完成了。是年初冬,我迫不及待地趕赴天津萬(wàn)科新城紫藤苑,奉上五年來(lái)才完成的作業(yè)。病臥在床的老師仔細(xì)看后,露出了會(huì)心的笑容。他指著兩幅作品對(duì)我肯定道:“你終于突破了,這是一次質(zhì)的飛躍。看似無(wú)法實(shí)有法。論你的傳統(tǒng)功底,我早就督促你,要大膽放筆,法自在其中矣。”我深知這是老師在夸我,五年來(lái)的心愿終于了了。
因抱恙不便,老師專門把長(zhǎng)康大哥叫過(guò)來(lái)叮囑,讓其代他為我這兩幅作品題款,于是《山村晴巒圖》《嘉木流泉圖》就這樣誕生了。長(zhǎng)康大哥又題識(shí)曰:“家父其峰先生畫樹,鎮(zhèn)銘足成之。辛卯初冬,長(zhǎng)康奉題。”怕影響老師休息,我向老師告辭出來(lái)。長(zhǎng)康大哥意猶未盡,又與我喝茶聊天,見我?guī)サ囊环督妒a圖》,贊不絕口,欣然題記:“鎮(zhèn)銘學(xué)弟之畫,深得家父真?zhèn)鳎舜蠹绎L(fēng)度也,長(zhǎng)康觀題。”作業(yè)難產(chǎn)達(dá)五年之久,終于完成,得蒙老師首肯,又得師兄三次題款,真是酣暢淋漓,醍醐灌頂般通透。
今年正逢孫其峰大師百歲大壽,我有幸與恩師結(jié)緣,已二十載。老師授業(yè)解惑這些年,為我題款的作業(yè),花鳥、山水都有,數(shù)量也不少。唯獨(dú)這兩幅命題作業(yè),難住我長(zhǎng)達(dá)五年之久,這反而令我刻骨銘心,不能釋懷。每撫畫沉思,總能悟得新意,不論當(dāng)時(shí)、現(xiàn)在還是將來(lái),都會(huì)對(duì)我的創(chuàng)作產(chǎn)生巨大的引領(lǐng)作用。老師的師德、師藝,真乃藝中精髓,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提點(diǎn)我,警醒我,鞭策我,使我惶惶以自省:高山仰止,藝無(wú)止境!
【人物簡(jiǎn)介】:
段鎮(zhèn)銘,字潤(rùn)秉,號(hào)亦石,濟(jì)南人,著名國(guó)畫家。段鎮(zhèn)銘先生是中國(guó)當(dāng)代花鳥畫大師孫其峰先生入室弟子。現(xiàn)任中國(guó)國(guó)畫家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)書畫藝術(shù)研究院山東研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、諾和藝術(shù)館館長(zhǎng)、濟(jì)南大學(xué)客座教授,為山東畫院特聘畫師、山東國(guó)畫院一級(jí)美術(shù)師、山東書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。