人教版一年級起點英語第一學期Unit 5 Colours

趙鑫杰

一、教學內容分析

Colours是小學英語一年級上冊第五單元中的內容，通過本課的學習，使學生感知五個顏色單詞，并能夠用英語準確的表達顏色，分辨顏色，通過Show me...指令做出準確的判斷，鍛煉學生的反應能力，最后進行一段歌謠，在歡樂的氣氛中再次感受顏色的知識學習.本單元為了以后的學習做好鋪墊，怎么樣描述自己身邊的事物打好基礎。

一年級的教學多以游戲歌謠為主，讓學生在歡樂的氣氛中學習了知識，也鍛煉了學生的反應能力及合作意識。

二、教學目標

1.知識與技能：能夠聽、說、認、讀五個顏色單詞，并能在實際情境中進行運用.

2.過程與方法：學生能夠對身邊的事物進行描述，聽懂Show me...命令并作出相應的動作，并跟隨錄音說唱韻律歌謠。

3.情感態度與價值觀：在濃厚的學習環境中培養學生的合作意識，提高學生與學生之間的交流。

三、教學重點及難點

1.教學重點：Learn the five words： red、yellow、blue、green、black；聽懂指令做動作：Show me...

2.教學難點：對身邊的事物進行簡單的描述。掌握句型并能運用到具體情境中。

四、教學過程