李奕婷
中華文化博大精深,而以孔孟之道為主流的儒家文化則幾乎貫穿了影響整個中國歷史,從百家爭鳴到當今,其在歷史長河經年累月的沖刷作用下,不斷地傳承發展,像一壺經歷了幾千年發酵的美酒,愈加香醇馨香,令人回味無窮,無論是從文學價值、個人德行、教育發展等方面都對現代社會有著極為深遠的影響。
從文學價值來看,儒家文化的眾多經典著作是我國文學史上的瑰寶。無論是《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》,還是“詩、書、禮、易、春秋”,無不朗朗上口、極富美感,且引人深思。以《詩經》為例,它是中國最早的一部詩歌總集,具有極高的文學和史學價值,如:《大雅·生民》則是一首帶有史詩性質的詩歌,純用賦法,生動地闡述了民族始祖后稷事跡,雖帶有傳說性質,卻形象有趣,也給我國歷史文化的研究提供了一定依據;《國風·魏風·碩鼠》中則純用“比體”,將當局統治者比作大老鼠,諷刺其對勞動者的壓迫與殘害;而《關雎》中的“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”就采用了“興”的修辭手法,由雎鳩引出窈窕淑女這使詩人一見鐘情的女主角,點出其實是人心中的理想伴侶,為下面詩人輾轉反側,夜不能寐,想辦法追求她埋下鋪墊。它們或寫實,或抒情,或示理,展現給讀者的無不是文學史上一場場令人回味無窮的饕餮盛宴。
從對個人德行的思想價值來看,儒家文化對于現代人的人格形成也有著有利影響。儒家傳統文化從個人德目來講可以大概總結為“仁、義、禮、智、信、忠、恕、孝、悌”八個字,在幾千年的歷史長河中一直被世人奉為圭臬,而光陰似箭,歲月流轉,儒家文化對現代人的影響卻也尤為深遠。儒家的基本行為規范與重要道德準則是“孝”,而演變至今“百善孝為先”的思想,可以讓我們有更和睦的家庭關系、良好的人格形成環境;“人不知而不慍”、“吾日三省吾身”、“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”等良言,也有利于人們修身養性,進而促進社會的和諧健康發展。同樣的“有朋自遠方來,不亦樂乎?”“己所不欲,勿施于人。”也為人們的為人處世,待人接物提供了良好的規范。從另一方面來講,現如今的社會主義核心價值觀中“文明、和諧、敬業、誠信、友善”也無不體現了“禮、信、忠、恕”等儒家思想,為我國現代思想道德建設打下了堅實的基礎,幫我們樹立了正確的社會觀、人生觀、價值觀。
從教育方面來講,儒家思想文化對現代教育知識體系的建立與完善也有重要意義。孔子在春秋時期就開始興辦私學,不論貧富貴賤而廣收門徒,打破了貴族對教育的壟斷,推動了平民教育的發展,其“建國君民,教學為先”“有教無類”、“因材施教”等思想一直沿用至今,在我國90年代“科教興國”、“教育為本”等教育理念的作用下,極大地促進了我國現代教育的發展。傳統儒學經典著作《三字經》、《弟子規》等更是成為我國現代教育啟蒙和國學教育的典范。另外,孔子的“三人行,則必有我師”也進一步闡明了學生與教師的關系,促進其融洽和諧發展。其所衍生的“敏而好學,不恥下問”、“知之為知之,不知為不知”等學習態度也教育了無數人,而“溫故知新”、“學思并行”的學習習慣;“博學,審問,慎思,明辨,篤行”的學習理念等,無不對于現代教育知識體系有很好的借鑒作用。
古人云:“茍日新,日日新,又日新。”儒家文化在幾千年的傳承、發展中日益迸發出燦爛的光輝,對小到個人成長、生活,大到國家發展、民族復興及社會和諧等方面都有著很多極為珍貴的價值,不可替代,不容忽視,甚至值得我們用一生去守候,去發掘,去傳承,去發展。