文 馬倩茹

哈佛大學是世界名校,校內的學生更是人中精英。可是,在一次全國辯論會上,哈佛大學的學霸卻被來自巴德監獄大學的3名犯人打敗。
巴德監獄大學位于美國紐約州,他的創辦人馬克斯·肯納曾是巴德學院的學生。有一年,馬克斯·肯納在一項課題研究中發現,美國是世界上犯罪率最高的國家,監獄里的犯人很多,而這些犯人出獄后因不被社會接納,生活得不是很好,大多因為再次犯罪又被抓回監獄。
這種情形讓馬克斯·肯納很難過。在他看來,教育的缺失是導致再犯罪的根本,而給那些無法接受教育的人甚至罪犯提供受教育的機會,是一所精英大學和優秀教師應該做的。
于是,馬克斯·肯納有了去監獄創辦大學的構想,還做了一份“監獄人生重啟”計劃書。他一邊組織身邊的同學去監獄做志愿教師,一邊跑遍美國的大學尋求支持。經過兩年多的努力,馬克斯·肯納終于說服母校巴德學院,讓其同意為犯人提供大學課程和正式的畢業證書。
就這樣,在高墻、鐵網、獄警的重重“保護”下,巴德學院監獄項目正式啟動。要想獲得“逆襲人生”的機會,犯人們需經過嚴苛的筆試和面試,付出比普通人多幾倍的努力。來這里講課的大學教授不僅有來自巴德學院的,還有來自紐約大學等其他學校的。犯人們除學習專業的技能外,歷史、政治、哲學等課程都要學。當犯人們畢業時,巴德學院還會為他們舉行隆重的畢業典禮。
巴德監獄大學的出現讓犯人們有機會變成對社會有用的人。在它的影響下,越來越多的監獄投入犯人的教育事業中。從監獄大學畢業的犯人有的進入名牌大學繼續深造,有的投身公益組織,有的找到新的工作,甚至成為各個領域的頂尖人物。
正如馬克斯·肯納所說:“我們深信,教育是服刑人員通往自由真正的鑰匙。”當這些人通過受教育擁有對待世界的善意,最終的受益者將是社會中的每一個你我。