基于移動互聯網的教學過程管理平臺

李卓 何江龍

摘要：本文介紹了一款基于B/S模式的教學過程管理系統的設計與實現。該系統同時支持Browser端訪問和手機客戶端訪問。能夠滿足管理員對用戶信息錄入，角色管理和權限管理等操作;任課教師可以在線編輯文檔和通過手機客戶端進行部分文檔的填寫;教學組長可以審查和下載相關文檔。

關鍵詞：移動互聯網;教學過程管理;瀏覽器/服務器

中圖分類號：G642.0 ? ? 文獻標志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2019）18-0258-02

一、引言

隨著互聯網技術以及移動通信技術的迅速發展和快速普及，互聯網和移動通訊已經為越來越多的人所使用，成為人們日常生活的一部分。同時，在線辦公和移動辦公越來越方便和普及，為人們的學習生活帶來了諸多便利。目前幾乎每個高校都有其教務信息管理系統，而且也有網絡教學管理系統。但是教務信息管理系統更多的是用來管理學生的信息，而網絡教學管理系統更多的是用來記錄老師的教學過程和學生的學習過程。針對教學組長對任課教師的教學過程的管理系統并不多見，因此，本文設計并實現了一款基于B/S模式的教學過程管理系統[1-3]，同時支持Browser端和Android端[4]訪問。該教學過程管理系統有助于提高教學組長對任課教師的教學過程的管理效率，減輕教學組長和任課教師的工作負擔，提高大家的工作效率。

二、移動互聯網的教學中問題及B/S模式的教學管理系統介紹

在教學過程中，任課教師需要填寫授課計劃表、教學大綱以及試卷等文檔，并發送給教學組長審查，教學組長將結果反饋給任課教師。以前，任課教師要制作word文檔，并將相關的內容填寫好，然后再通過郵件或者是其他方式將文檔發送給教學組長。教學組長從郵箱等工具中將文檔下載來查看，用電話或其他通信方式將結果反饋給任課教師。任課教師每次要制作相關文檔，教學組長每次要將結果反饋，不免顯得效率有些低下。其次，任課教師每個學期都要去聽一些別的老師的課，并填寫相應的聽課表，然后將填寫好的文檔發送給教學組長審查。以前，任課教師需要先下載好相應的文檔，并在聽課時填寫，這樣也顯得比較繁瑣。因此，任課教師和教學組長都需要一種方法來減輕彼此的工作負擔，提升工作效率。

本文中教學過程管理系統主要就是為了解決上述問題而研發的，本系統主要分為兩部分：Browser端的網站和Android手機客戶端。在Browser端中主要有三種角色：管理員、任課教師和教學組長。管理員實現的是用戶管理、權限管理、角色管理和院系管理;任課教師實現的是文檔管理和試卷管理;教學組長實現的是文檔管理和試卷管理。雖然任課教師和教學組長實現的都是文檔管理和試卷管理，但是他們所側重的功能并不一樣。Android手機端主要實現兩種角色：任課教師和教學組長。任課教師和教學組長均實現三個模塊的功能，列表模塊和“我”模塊是二者共有模塊，任課教師還有聽課模塊，而教學組長有審查模塊。

分別對管理員、教學組長、任課教師的功能進行分析，得到如圖1-3所示的用例圖。

如圖4所示，本系統是一個由Browser端的網站和Android客戶端組成的。對于瀏覽器端的網站，用戶只要輸入本網站的網址就能跳到登錄頁面，在登錄頁面輸入用戶名、密碼和驗證碼，后臺驗證通過后就會跳到主頁面。在跳轉過程中，系統會根據用戶的角色從數據庫中查出其擁有的操作，如管理員擁有用戶管理、權限管理、角色管理以及院系管理等功能，在網站頂部導航欄就會出現這些相應的模塊。

點擊頂部導航欄的任何一項，在左側就會出現其對應的子集權限，如用戶管理的子集權限為用戶列表和用戶添加，在左側欄就會出現用戶列表和用戶添加。點擊用戶列表就會顯示用戶的相關信息，在操作那一欄還會顯示該用戶擁有的在該一級權限下的二級權限，如用戶列表下二級權限為用戶信息修改和用戶信息刪除。當然，在每位用戶登錄系統時，系統會自動加載第一個頂級權限所擁有的一級權限，會加載第一個一級權限所擁有的二級權限。頂部導航欄處有退出系統的按鈕，用戶可以點擊退出，系統會自動跳轉到登錄頁面處。

基于上述設計，通過NetBeans IDE 8.2進行本系統Browser端的實現，項目遵循MVC設計模式，采用ThinkPHP框架;通過Android Studio 2.1.1進行本系統Android端的實現，項目遵循MVP模式。所實現系統的應用界面示例如圖5、圖6所示。根據設計好的測試用例完成了系統測試，證明實現了任務書上所要求的功能。

三、結語

本文論述了移動互聯網環境下教學過程管理系統的背景以及意義，討論了本系統核心的功能模塊設計。將系統用戶分為不同角色，包括任課教師，教學組長，管理員等角色，管理員可以對用戶的管理以及權限管理等操作，任課教師可以在線填寫文檔，教學組長可以在線對文檔進行審查。通過介紹系統中用到的相關技術，展示了開發系統的技術基礎。介紹了系統的具體實現，并進行了系統測試，完成了相應的功能要求。

參考文獻：

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[2]鐘曉.基于B/S構架的過程化教學管理系統開發[D].電子科技大學，2009：1-7.

[3]羅嘯.教學管理系統中教學過程管理的研究[D].北京交通大學，2006：11-17.

[4]顏芳.基于Android的移動課堂學習系統設計與實現[D].華中師范大學，2015：6-10.

Abstract：This paper introduces the design and implement of a B/S based teaching process management system，which supports Web-side access and mobile client access.The system can meet the need of information input，role management and rights management and other operations.Teachers can edit the document online and fill out part of the document by the mobile phone client.Teaching leader can review and download the relevant documents.

Key words：Mobile Internet;teaching process management;browser/server