5月16日,國際人工智能與教育大會舉行期間,在“通過人工智能促進可持續(xù)發(fā)展目標實現(xiàn)的新興政策與戰(zhàn)略”主題的部長論壇環(huán)節(jié),中國教育部部長陳寶生以《中國的人工智能教育》為題做主旨發(fā)言,分享了走向智能時代中國教育的思考和探索。
陳寶生表示,新一代信息技術的發(fā)展為中國教育帶來了新的發(fā)展契機。中國制定了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011—2020)》和《教育信息化2.0行動計劃》,以教育信息化支撐和引領教育現(xiàn)代化。隨著近年來大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等技術的發(fā)展,又相繼發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》,對促進人工智能與教育融合發(fā)展作了一些新的思考和規(guī)劃,進行了一些積極的探索和嘗試。