通俗文史圖書編校中的常見錯誤與防范

孟巖嶺

摘要：作為近年來圖書編校質量不合格的“重災區”，通俗文史類圖書常見錯誤包括人名、地名、史實、引文與邏輯關系錯誤等。編輯要有責任心，多讀書，多向有經驗的老編輯請教，并利用好各類工具書和網絡資源。

關鍵詞：文史圖書;常見錯誤;防范措施

作為面向一般讀者的文學、歷史類讀物，通俗文史圖書涉及范圍廣領域寬，而寫作者又常常不如專業學者功底扎實，因而比較容易出現錯誤，甚至成為近些年圖書編校質量不合格的“重災區”。

一、人名、地名錯誤

人名、地名錯誤多是由漢字的音近或形近造成的。如人名錯誤中，“贏政”錯為“贏政”，“苻堅”錯為“符堅”，“吳稚暉”錯為“吳稚輝”，“閻錫山”錯為“閆錫山”，“施蟄存”錯為“施蜇存”，等等;地名錯誤中，“鳳翔”錯為“風翔”，“靈璧”錯為“靈壁”，“亳州”錯為“毫州”，“阜平”（河北）錯為“富平”（陜西），等等。

因歷史演進出現的一地多名、多名一地以及古今地名不同的情況，也是造成文史出版物中地名錯誤的常見原因。例如，北京市密云區，新中國成立后—直隸屬河北省，1958年10月劃歸北京市，稱密云縣;2015年11月，密云撤縣沒區，改稱密云區。這些重要的時間節點是編輯加工書稿時需要注意的，如果書稿中涉及密云的地名，要根據文稿中所表述的時間點使用正確的稱謂。

要避免文史圖書中的人名、地名錯誤，常用方法之一是勤查工具書，并充分利用互聯網資源。人名工具書方面，《辭海》《辭源》《中國大百科全書》等收錄了不少古今人名;更為專門的人名詞典有《二十五史人名索引》《二十五史紀傳人名索引》《中國歷代人名大辭典》《中國人名大詞典》等。地名工具書方面，常用的有《辭海》《辭源》《現代漢語詞典》《中華人民共和國地名詞典》《中國古今地名大詞典》，以及最新版《中華人民共和國行政區劃手冊》、專業地圖出版社出版的最新版全國地圖集或分省地圖集，等等。此外，讀秀學術檢索、知網、超星圖書館、百度等網絡資源搜索引擎，也是避免人名、地名錯誤的常用工具。

二、史實錯誤

文史讀物中的史實包括時間、人物、歷史事件、典章、職官制度，器物用具以及禮俗等方面的文史常識。發現這些涉及廣泛領域的問題和錯誤對編輯的文史常識要求較高。史實錯誤可歸納為兩大類，一類是直接、明顯的史實錯誤，另一類是隱含的史實錯誤。

發現和更正第一類史實錯誤相對容易，直接對照相關工具書就能很快解決問題。如“公元前140年，漢武帝劉徹即位，這一年為西漢建元元年”。核對工具書可知，漢武帝建元元年是公元前141年，因此“公元前140年”的說法是錯誤的。

下面主要討論第二類史實錯誤。如“張騫一行，本想悄悄地通過河西走廊，沒想到，一出玉門關就被匈奴騎兵抓獲了”。這句話初看似乎沒什么問題，但如果編輯有一定文史常識就會發現，句子中“玉門關”的說法是錯誤的。該句所寫是公元前138年張騫第一次出使西域的史事。而玉門關是漢匈河西之戰（公元前121年）漢軍取得勝利后才設立的，因此張騫第一次出使西域時是不可能經過玉門關的。

再如，“秦始皇建立了龐大的帝國和皇帝制度，他事必躬親，每天審閱的奏章重達100斤”，這也是初看沒什么問題的一段文字，錯誤出在“100斤”上。這段文字原出《史記·秦始皇本紀》，原文是“天下之事無小大皆決于上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息”。作者顯然對其中的關鍵詞“衡石量書”理解有誤，想當然地將秦漢時期的一石理解為現在的100市斤。而查閱相關資料可知，秦漢時的一石等于當時的120斤，而當時的一斤約合今天的250克，也就是說，當時的一石換算成今天的質量單位，約為30公斤（60市斤），而不是100市斤。

通過上面的例子可知，史實錯誤在文史類圖書中不僅多發，而且還不太容易一眼看出。要避免這方面的錯誤，編輯需要全神貫注審稿，不輕易放過任何可疑之處，要有大膽質疑的精神;還要養成多讀書的習慣，博通的同時，力爭在某一個或幾個領域做到專精，這樣才能發現書稿中某些“潛伏”很深的錯誤。

三、引文錯誤

文史圖書與其他類型圖書相比，突出特點之一是引文多，而引文不準確或是引文中有錯字，也是文史圖書的常見錯誤。

例如，后人對鄭和有這樣的描述：“身長九尺，腰大十圍，四岳俊而鼻小。眉目分明，耳山過面，齒如編貝，行如虎步，聲音洪亮。”筆者初讀這段文字時，對“聲音洪亮”一詞產生了懷疑，感覺用詞太現代，不像是古文的表達方式。經查找，這段話出自明代袁忠徹所著《古今識鑒》卷八，原文為“（鄭和）身長七尺，腰大十圍，四岳峻而鼻小。眉目分明，耳山過面，齒如編貝，行如虎步，聲如洪鐘”。核對后發現，引文的錯誤不止一處。

再如，“引阮嗣宗《奏記詣蔣公》：‘開府之日，人人自以為掾屬。辟書始下，下走為首。子夏處西河之上，而文侯擁慧;鄒子居黍谷之陰，而昭王陪乘。”依文意，“文侯擁慧”中的“慧”字應有問題。擁彗，指持帚灑掃，是待客接賢恭敬之禮。經查對文獻，筆者發現阮嗣宗《奏記詣蔣公》原文寫為“文侯擁篲”，而“篲”正是“彗”的繁體字，所以此處引文的正確寫法是“文侯擁彗”。

要避免引文錯誤，最有效的辦法就是不怕麻煩，逢引必核。同時，核對引文時，一定要注意網上資料與紙質文獻相結合。網絡上的資料具有檢索快捷、查找方便的優點，但準確性常常不是很高，不能完全取代權威的紙質古籍版本。另外，在審讀書稿遇到引文時，編輯要有些懷疑精神，感覺有疑問的地方一定不能輕易放過，要查找資料，仔細核對。

四、邏輯錯誤

邏輯錯誤，是指書稿前后文的邏輯關系不一致，或前后矛盾。如，“這位姓陳名祎的僧人，法名玄奘，出生于公元602年。他在學習佛法的過程中，感到各家學說不一……公元627年，玄奘二十八歲。”這段文字的前后矛盾處顯而易見，出生于602年的玄奘，到627年時怎么會是28歲呢？再如，“這個時期，一方面是清政府與國內各民族人民之間的矛盾十分尖銳，在貴州，反教會的武裝斗爭風起云涌，而且主要與紅燈教有關，而這也是義和團反帝愛國運動的繼續”。前文要表達的意思是“清政府與國內各民族人民之間的矛盾”，而隨后舉的例子則是貴州人民反教會的斗爭。國內各族人民反抗清政府的斗爭是“反封建”，而后文所舉的反教會的斗爭則是“反帝”，“反帝”的事例顯然是不能作為“反封建”論題的討論材料。

要避免文史圖書中的邏輯錯誤，需要編輯在審稿中有全局觀，不能只關注眼下的幾行字，要對書稿前后內容有整體上的把握。當審讀中發覺讀到的內容可能與前文某些地方的表述有沖突的時候，要及時翻看前文，進行分析比較，如果存在矛盾之處，要及時處理。

除了上述幾種錯誤，常見錯誤還有政治性錯誤、錯別字、標點符號錯誤、官職稱謂錯誤和圖片使用錯誤等。要避免書稿中的各類錯誤，首先，編輯要有責任心，要耐心細致不怕麻煩，做到“逢疑必問，逢典必查，逢引必核，逢錯必糾”;其次，編輯要多讀書，不斷提高自己文史常識的積累，知識儲備多了，審稿中就能形成某種語感，發現問題和錯誤的幾率自然也就會提高;最后，要多向有經驗的老編輯請教，并充分利用好各類工具書和網絡資源。