留一泓清泉給自己

徐若水

它是一泓清泉，滋潤我干涸的心靈。

——題記

小時候，我是不愛認字的，更不喜讀書。每次被強迫著讀那些螞蟻一樣又小又奇怪的字時，我的心思總會跑到九霄云外去，遨游在我的動畫片世界里。

與我不同，我的媽媽是酷愛讀書的：它是一泓清泉，滋潤我干涸的心靈。她坐在臺燈下、書桌前，捧一本書，便會認真地讀起來，甚至幾個小時都一動不動。

當時，小小年紀的我對這句話還不能完全理解，正在深思間，媽媽起身，小心翼翼地從書架上抽出了一本墨綠色封皮的書。那書的封面已經有些泛黃了，書角被翻得褶皺不堪，接口處開了膠，幾頁紙張從縫隙中滑落。媽媽轉過身，輕輕地吹了吹書上的灰塵，拉過我的手，耐心地指著封面的大字領我讀：“qīng——青，tóng——銅”“不就是《青銅葵花》嘛，這個我還是認識的。”我滿不在乎地接過媽媽的話，又滿不在乎地拿起書，匆匆跑回自己房間隨便一放，又跑去看動畫片了。

那年我八歲，不知道媽媽為什么喜歡讀書，不知道書為什么是清泉，不知道那本破舊的《青銅葵花》為何留著不扔，直到那一年的夏天……

那年我十三歲，隨著年齡的增長，個性越來越強，與媽媽爭吵的次數也越來越多。又一次煩心的爭吵后，我獨自待在房間里，腦海中一遍又一遍回放著剛才的景象，久久不得安寧。

不經意間，我抬頭看到了書架上那本墨綠色封面的《青銅葵花》。我小心地拿下書，坐在床上，借著幾縷皎潔的月光，靜靜地細讀著上面的每一個字，感受著每一個文字的魅力。

合上書本，我走到窗臺，已是深夜了，點點繁星點綴在深藍色的夜空上，猶如一顆顆閃耀的鉆石。我長吁一口氣，傍晚清涼的風兒拂在臉龐，吹醒了我沉睡已久的記憶。

我不禁為之前與媽媽吵架的幼稚行為感到慚愧，并決心要好好珍惜來之不易的幸福生活。抬頭望著天空，回想著傍晚發生的一切，忽然明白了八歲那年，媽媽曾經對我說過的讀書箴言。

有人說，書，就像一曲跌宕起伏的交響樂，讓我們明白了生活的起起落落。但在我看來，書更像是一曲平淡的小調，能撫平每個人心靈的褶皺，也像是一泓清泉，滋潤著每個人干涸的心靈。

留一泓清泉給自己，盡情感悟讀書的真諦。

（山東桓臺縣實驗學校，指導老師：牟維和）

點評

作文以時間為順序交代了“我”對閱讀的感受，從開始的滿不在乎到后來的深陷其中，直至從閱讀中得到深刻的啟示和感悟。文章語言恬淡、自然，如涓涓細流，流淌進讀者的心中，讓人印象深刻。其中兩個畫面描寫得也比較細膩，寫出了閱讀對人心靈的撫慰。