上一次的寫作課小荷和大家就文章的叢林(文章的構(gòu)成)深入地講了許多,那是因?yàn)閷懽鞯钠瘘c(diǎn)——靈感,就如同夜晚的螢火蟲一般散落在文章叢林的各個(gè)角落。無論是哪一點(diǎn)觸動(dòng)了你,以它為起點(diǎn),都可以生發(fā)出一篇完整的文章。
這一次關(guān)于靈感的寫作課,小荷把它交給更有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的小作者們,由他們聊一聊怎樣捕捉到創(chuàng)作的靈感,又是如何將其發(fā)展成一個(gè)故事的。
寫故事的人,該是神奇的魔術(shù)師
文/顧南安
顧南安,寫作13年,發(fā)表作品字?jǐn)?shù)120萬字。平時(shí)喜歡讀書寫字、聽歌、獨(dú)自去遠(yuǎn)方或在暗夜里放聲歌唱……認(rèn)為寫作是人生的修行,要保持初心,從一而終。
作品發(fā)表于《青年文摘》《青春美文》《瘋狂閱讀》《中學(xué)生博覽》……長(zhǎng)篇小說《我們終將會(huì)牽手旅行》《誰會(huì)把你喜歡得這么好》。
靈感的閃現(xiàn)是倏然又短暫的事。作為一名寫作者,曾為了靈感閃過卻沒有把握住而無數(shù)次地失落、懊惱。不過慢慢就變得聰明一點(diǎn)了:有靈感就記錄下來,無論是用手機(jī)錄成語(yǔ)音,還是寫在手邊的廢紙上……
這些靈感來自哪里呢?說大點(diǎn),源自于現(xiàn)實(shí)生活。具體講,可以是曾經(jīng)歷的事,可以是一場(chǎng)夢(mèng)境的片段,可以是看電影時(shí)的思考,也可以是街頭巷尾的見聞……我們要做的,只是細(xì)心觀察,用心記錄。
有的靈感本身就是故事,如實(shí)記錄就可以,但這種情況很少。許多時(shí)候,需要我們把收藏的靈感“拼接”起來。這就需要運(yùn)用想象、聯(lián)想等方式,讓不同的靈感發(fā)生內(nèi)在聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上,要考慮故事的邏輯合理性、發(fā)展延續(xù)性等,避免BUG。
按這個(gè)“構(gòu)思”寫出文章,大多偏平鋪直敘,讀者不一定“買賬”。這時(shí),就可以添加一些“佐料”,讓故事變得“波折”。設(shè)置懸念、埋伏筆是有用的方法,讓主人公要去踐行的事充滿挫折和困難,也是不錯(cuò)的選擇,但仍要注意“波折”要合情理。
文章寫到這時(shí)候,距離“完成”已經(jīng)八九不離十了。最后一步,就是字斟句酌,用心修改,刪去多余、繁冗的表述,增加一些動(dòng)心、動(dòng)情的細(xì)節(jié),讓故事更豐滿、更立體。
寫故事的人,就該是個(gè)神奇的魔術(shù)師,可以把那些日常事物用文字描繪得形象生動(dòng),能化腐朽為神奇,讓讀者忍不住嘖嘖稱贊。但是這背后,是一點(diǎn)一滴的靈感積累,是一次次的“拼接”和苦練,更是經(jīng)年累月的長(zhǎng)久堅(jiān)持。
小荷點(diǎn)評(píng):顧南安對(duì)創(chuàng)作的過程說得非常全面了,來自生活的靈感——想象故事——加作料變得曲折——從字句來講,刪繁就簡(jiǎn)、潤(rùn)色文字。這是一個(gè)非常清晰的創(chuàng)作的過程,魔術(shù)師就在這樣的過程中誕生~~~感謝顧南安毫無保留的分享~~
投入情感的熱忱是故事最美的開場(chǎng)
文/嵇荷
嵇荷,一個(gè)熱衷于電子競(jìng)技的碼字選手,寫作4年,發(fā)表文字60余萬字,短篇散件于《鹿小姐》《小美好》《花火》《中學(xué)生博覽》等雜志,文字是信仰。讀者群號(hào):458918719
最初我嘗試寫作的時(shí)候,只會(huì)因?yàn)闀械囊欢挝淖?、夏日蟬鳴、秋葉金黃而感動(dòng),想要寫點(diǎn)兒什么,可腦海中往往只有一個(gè)畫面,不知如何構(gòu)思整個(gè)故事。那個(gè)時(shí)候,敘述的欲望和對(duì)文字的信仰是我熱愛的源頭,不管什么故事的邏輯、如何安排情節(jié),只是一味地寫下去。慢慢地,寫著寫著,就知道了,哪里要多寫一點(diǎn),哪里要少寫一點(diǎn)。所以如果你也對(duì)書寫有著和我一樣的熱忱,那么,就應(yīng)該嘗試著先動(dòng)筆再說。
最開始的靈感源于個(gè)人的經(jīng)歷。我的所有創(chuàng)作靈感大抵都是自己見過的或是親身發(fā)生的事情,加以文字調(diào)和,形成篇章。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,這一期的P46-47我寫了我和媽媽之間發(fā)生的故事,其實(shí)都是很真實(shí)的生活片段。比如陪著媽媽買菜,在家里一起做飯的這些場(chǎng)景,都是我平時(shí)和媽媽做的事。不過,我在文中融入了自己對(duì)待事物的看法,以及兩代人之間關(guān)于夢(mèng)想與未來的抉擇。這些都會(huì)使文章飽滿,生動(dòng)。
靈感產(chǎn)生后,正文方面的描寫我就不必多言啦。學(xué)生時(shí)代,語(yǔ)文課的作文就是我們首先接觸到寫作的第一課,無論是平鋪直敘還是倒敘、插敘的敘述方式,都可以成為你創(chuàng)作的手法。而為了將作文寫好,我常常會(huì)想到老師教過的各式各樣的手法:擬人、比喻、排比等等。
最后呢,也是最重要的,作為寫故事的人,我們一定得知道通過這篇文章,我想表達(dá)的是什么。一篇文章,不能一味地?cái)⑹鍪录?,而是從事件里找到有意義的感悟。而最打動(dòng)人的,是作者書寫時(shí)投入的情感,這才是最能直擊閱讀者心靈的力量。我想,這才是一篇文章的靈魂。
小荷點(diǎn)評(píng):嵇荷的創(chuàng)作手記道出了寫作的根本。文學(xué)寫作是藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)創(chuàng)作最重要的不是技巧和方法,而是心中奔涌的“想表達(dá)的欲望”和“熱烈的情感”。這兩點(diǎn)像熊熊燃燒的火焰,即使我們不知道一篇文章的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)的起承轉(zhuǎn)合,但只要有這顆熱烈的心,就擁有了關(guān)于寫作最珍貴的“靈感”。
把走馬觀花式的東西作為創(chuàng)作的開始
文/張愛笛聲
張愛笛聲,90后青年寫作者,2014年開始寫作,累計(jì)在期刊發(fā)表作品數(shù)十萬字,文章散見于《瘋狂閱讀》《意林》《中學(xué)生博覽》等,獲第七屆“周莊杯”兒童文學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于寫作,只想給自己一個(gè)名字,再給自己一個(gè)江湖。
我覺得靈感和寫作的順序是“先有靈感,后再寫作”。海明威說過一段話挺符合我的心境:“寫得好其實(shí)并不難。精簡(jiǎn)你的所見所聞,并保持余生都需創(chuàng)作的精力才是最重要的。至少要把走馬觀花式的東西作為創(chuàng)作的開始。”
我寫作的靈感來源之一就是生活中的所見所聞,一個(gè)夢(mèng),一部電影,什么都可以。有讀者反饋我寫的《自你走后,我的世界再無半點(diǎn)星光》很感人,其實(shí)它的靈感來源是我在坐公交車時(shí)看到的一檔節(jié)目《等著我》,20分鐘的車程,我哭得稀里嘩啦。從車上下來時(shí),我的短篇小說就有了框架:主角是一對(duì)姐弟,弟弟被拐賣,姐姐花了十幾年時(shí)間終于將他尋回。
有了框架,再慢慢填補(bǔ)劇情。兒子走丟后,一家人會(huì)怎樣?我把父親的身份設(shè)定為小學(xué)校長(zhǎng),他為了找兒子提前退休,每天什么也不做,只找兒子。母親每天以淚洗臉,姐姐上節(jié)目尋親……所有的劇情都順理成章,小說也就真情感人。
生活的所有都是寫作的靈感。如果你是靈感匱乏者,還有兩個(gè)好方法可以幫你:一個(gè)是看書,再差的書里也有一個(gè)好句子,一個(gè)好句子就可能引發(fā)你的靈感。另一個(gè)是多出去走走,見的人和事多了,靈感只會(huì)多不會(huì)少。
小荷點(diǎn)評(píng):張愛笛聲有了靈感之后,讓故事豐滿起來的辦法是多問“會(huì)怎樣?”這就好像一個(gè)毛線團(tuán),找到了一個(gè)頭兒,沿著這條線就會(huì)慢慢地理出故事的情節(jié)和脈絡(luò)。補(bǔ)充靈感還可以通過“讀萬卷書,行萬里路”,見識(shí)得多了,自然就有想表達(dá)的東西。
如果你也像我一樣反復(fù)練習(xí)
文/葉果拆
葉果拆,一個(gè)生長(zhǎng)于南方的文藝女青年,如今已是寫作的第七年,曾發(fā)表小說《簡(jiǎn)單愛》《最好的我們》《再見少年》《那個(gè)離家出走的少年》等;散文《致十八歲的你》《人間還值得》《那些大學(xué)教會(huì)我的事》等共計(jì)30余萬字。
于我而言,靈感的來源有很多種途徑,最主要的是日常生活中發(fā)生的點(diǎn)滴小事和受到某部影視劇的某個(gè)片段的啟發(fā)??偠灾?,每一個(gè)故事的來源都離不開生活,完全憑空想象不僅會(huì)使寫作過程變得干澀而困難,亦會(huì)使作品缺少打動(dòng)人心的生命力,所以細(xì)心觀察并感悟生活是一個(gè)寫作者必須養(yǎng)成的習(xí)慣。
即使這樣,我們也會(huì)遇到難以下筆的問題,這么多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,當(dāng)你猶豫徘徊時(shí),最有效的辦法就是直接去做,寫著寫著就會(huì)找到出口了。
最后,反復(fù)練習(xí),保持對(duì)文字的敏銳感也必不可少?!赌莻€(gè)離家出走的少年》《姐姐的日記》《最好的我們》都曾經(jīng)被我以很多種寫作方法嘗試過,也被修改過很多次,最后給大家展現(xiàn)的是一個(gè)和初稿相比別具風(fēng)格的故事。好的故事都是需要經(jīng)過反復(fù)修改的,因?yàn)槊恳淮蔚膶忛喓托薷亩紩?huì)發(fā)現(xiàn)新的不同,作為寫字者,你的任務(wù)就是不停地審閱、修改,直到故事能打動(dòng)你自己為止。
小荷點(diǎn)評(píng):葉果拆提到的“反復(fù)練習(xí)”,是很多文學(xué)大師曾經(jīng)用過的寫作方法。同一個(gè)故事,用不同的手法和展開的方式來敘述,看看哪一種更動(dòng)人。這看起來很笨,非常浪費(fèi)時(shí)間,但其實(shí)卻極具智慧,令人寫作進(jìn)步最快?!吧罡?xì)作”之后,才能“健步如飛”。
創(chuàng)作的靈感各不相同,寫出的故事也千姿百態(tài),但所有的創(chuàng)作者在從靈感到故事的構(gòu)思中,都離不開身為作者的“我”,“我”的生活,“我”的感觸,“我”有了一個(gè)想法,去追尋故事的脈絡(luò),“我”的情感交織在故事之中……