課上,我悄悄地在聽歌。聽到興起不由自主地跟著唱了起來:“一個人的夜,我的心應該放在哪里……”瞬間回過神來,摘下耳機發現全班都盯著我。
老師淡淡地對我說:“晚自習你來辦公室就知道了。”
某老師到我們班來代課,上課起立時,有學生不小心把桌子碰得“砰”的一聲響。老師很生氣,問學生:“是誰把桌子碰響的?”“報告老師……”那位學生戰戰兢兢地站起來,“是無意中碰響的。”“誰是吳易忠?”老師連問幾聲都沒人理他,于是勃然大怒,“吳易忠,你給我站起來!”
同學拿著病假條到老師面前請假。
第一次騙老師說自己頭疼。
第二次騙老師說自己肚子疼。
第三次,她又拿著病假條來到老師面前哄騙老師,當老師問她哪兒疼時,她一下子不知該說什么好,弄得雙方都有些尷尬。
老師為了緩和氣氛,對該同學說道:“不用說了,我知道你嗓子疼。”
大學某老師上課從來不點名,可是他每學期都會用數碼相機給來上課的同學隨機拍三次集體照,然后每學期最后一節課讓所有的同學去認人。
如果能在兩張照片中找到自己,那么恭喜你,這學期考試你通過了;找到一張,就補考;任何一張里都找不到的話,你就回家等著重修吧。
“師父,為什么我的功夫總是沒有長進?”
“你見過夕陽下海鷗飛過天邊的火燒云嗎?”
“見過。”
“那瀑布漫無目的地沖刷巖石呢?”
“見過。”
“平靜水面上月亮的倒影呢?”
“也見過,師父。”
“這就是問題所在,你不好好練功,到處瞎看些什么? ”