陳明
【摘 要】煤炭地勘單位要想在激烈的市場競爭中保持旺盛的生命力,關鍵在于擁有一支高素質(zhì)的員工隊伍。重視與加強員工培訓,是煤炭地勘單位提升隊伍素質(zhì)的有效途徑,也是煤炭地勘單位提高核心競爭力和做強、做優(yōu)、做大的根本保證。文章明確了加強員工培訓的重要意義及員工需達到的素質(zhì)目標,分析了煤炭地勘單位員工培訓中存在的問題,就如何加強培訓效果、提升員工隊伍素質(zhì)進行了論述。
【關鍵詞】員工培訓;打造;高素質(zhì);煤炭地勘隊伍
【中圖分類號】F426.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-0688(2019)09-0195-02
當前,煤炭地勘單位正處于改革發(fā)展的“攻堅期”和“深水區(qū)”,任務十分艱巨。煤炭地勘單位要想在激烈的市場競爭中保持旺盛的生命力,通過深化改革促進高質(zhì)量發(fā)展,其關鍵在于擁有一支高素質(zhì)的員工隊伍。重視與加強員工培訓,是煤炭地勘單位提升隊伍素質(zhì)的有效途徑,也是煤炭地勘單位提高核心競爭力和做強、做優(yōu)、做大的根本保證。
1 充分認識加強員工培訓,打造高素質(zhì)煤炭地勘單位隊伍的重要意義
煤炭地勘單位大多成立于中華人民共和國成立初期,近70年來,先后完成了4次全國煤炭資源預測,探明了我國90%以上的煤炭儲量,為我國能源礦產(chǎn)安全提供了重要的安全保障,加速了新中國工業(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展進程。近年來,地質(zhì)勘查圍繞國家經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)文明建設等需求進行結(jié)構調(diào)整,傳統(tǒng)地勘市場萎縮,煤炭地勘市場斷崖式下滑,市場競爭日趨激烈,尤其是近幾年煤炭地勘單位掀起的改革大潮,事轉(zhuǎn)企被逐漸提上日程,加劇了本就復雜的地勘經(jīng)濟形式,地勘單位既面臨著生存、改制的挑戰(zhàn),也面臨前所未有的發(fā)展機遇。以保護環(huán)境和改善民生為重心的環(huán)境地質(zhì)、災害地質(zhì)、農(nóng)業(yè)地質(zhì)、生態(tài)地質(zhì)悄然興起,需求旺盛。西部大開發(fā)、京津冀一體化建設、“一帶一路”建設、生態(tài)文明建設等為煤炭地勘單位提供了廣闊的舞臺。煤炭地勘單位必須積極迎接新挑戰(zhàn)、適應新常態(tài),服務地質(zhì)與生態(tài)文明建設,構建多元化產(chǎn)業(yè)格局。煤炭地勘單位要在市場中求生存、謀發(fā)展,在競爭中脫穎而出,離不開核心競爭力的提升,離不開建立一支高素質(zhì)的員工隊伍。只有通過強化員工培訓,給他們不斷學習的機會,讓先進的管理理念引進來,使員工不斷獲取信息、更新知識、更新觀念、改善心智模式、提高工作效率,才能增強其應對挑戰(zhàn)、抵御風險的能力,從而推動煤炭地勘單位更高質(zhì)量地發(fā)展。加強員工培訓,打造高素質(zhì)隊伍,是煤炭地勘單位改革發(fā)展的迫切需要。
2 強化員工培訓,提升員工隊伍素質(zhì)
煤炭地勘單位必須強化員工培訓,通過培訓,達到提升員工5個方面素質(zhì)的目標,為單位發(fā)展提供人力資源支撐。
(1)品德高尚,信念堅定。素質(zhì)的第一要素是德,一名優(yōu)秀員工,首先應該是一名品德高尚的人,做人誠實正直、助人為樂,講究誠信,光明磊落。應鼓勵員工加強政治理論學習,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅定理想信念,做到知行合一。
(2)愛崗敬業(yè),忠于職守。愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度,也是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn),干一行,愛一行,鉆一行。腳踏實地、真抓實干、說真話、報真情、做實事。工作盡心盡力,盡職盡責。任何時候,忠誠永遠是煤炭地勘單位生存和發(fā)展的精神支柱,是生存之本。
(3)遵章守紀,維護大局。每一位員工都要結(jié)合崗位實際,學習國家法律法規(guī)和單位的規(guī)章制度,學深、弄懂、悟透,嚴格遵守。做到個人服從組織,個人利益服從集體利益,一言一行、一舉一動都要維護單位形象,不說有損單位形象的話,不做有損單位形象的事,始終服務中心,維護大局。
(4)業(yè)務精通,技能精湛。能力是唯一持久的競爭優(yōu)勢,業(yè)務精通、技能精湛,是員工必須達到的職業(yè)素質(zhì)要求,也是煤炭地勘單位發(fā)展的不竭動力。每一名員工無論從事什么崗位,都應該潛心鉆研業(yè)務,一絲不茍,精益求精,堅持不懈努力進取,百尺竿頭更進一步,努力成為煤炭地勘領域的工匠、專家,成為破解改革發(fā)展難題的行家里手。
(5)態(tài)度端正,不斷進取。要以一種真誠的態(tài)度對待工作,保持主人翁的心態(tài),要么不做,要做就要全力以赴。工作勤勤懇懇,做到辛勤、踏實、努力、負責、忍耐。做事不要做給領導看,更不要等別人來監(jiān)督、催促,不敷衍了事。要擺脫懶惰與拖延的惡習,堅決反對馬馬虎虎。不怕艱苦,永不滿足,不斷進取、不斷提高,人人爭做優(yōu)秀的員工。
3 煤炭地勘單位員工培訓中存在的問題及對策
近年來,煤炭地勘單位對員工培訓的重視和投入越來越大,成效明顯,但也存在一些問題與不足,主要體現(xiàn)在部分單位對員工培訓的重要性認識不夠,培訓方向不明確,培訓內(nèi)容缺乏針對性,培訓形式單一,有效評價機制不完善、保障不到位等。面對新形勢、新任務、新要求,煤炭地勘單位必須立足本單位實際,加大員工培訓力度,改進培訓方式,打造高素質(zhì)員工隊伍。
3.1 轉(zhuǎn)變觀念,加大員工培訓的投入力度
培訓是員工獲得新知識、新技能的重要途徑,是一種投資,是一種長期的行為。煤炭地勘單位從領導到基層工作人員,都要積極主動地參加各類培訓,通過培訓,學習先進的管理理念,學習專業(yè)知識和專業(yè)技能,學習職業(yè)規(guī)范、法規(guī)法紀,既做到全面提高,又有重點發(fā)展。一些煤炭地勘單位在員工培訓方面的觀念還相對滯后,個別領導干部將培訓看做是一項成本,而不是一種投資,認為培訓是一項昂貴且得不償失的活動,如果需要人才可以高薪聘請,無需培養(yǎng)。其實這種“鐵打的營盤,流水的兵”的做法并不可取,員工的流動性太大,是不利于企業(yè)健康發(fā)展的,員工隊伍的不穩(wěn)定,這“營盤”是不可能堅如磐石的。要重視教育培訓工作,轉(zhuǎn)變觀念,加大投入,例如美國通用電器公司每年用于員工培訓和領導發(fā)展的費用高達10億美元。事實充分說明,員工培訓是一項回報率極高的投資,已成為提升綜合實力、增強競爭優(yōu)勢的重要力量。不僅如此,擁有繼續(xù)學習接受培訓機會,作為除工資收入之外的福利待遇,成為最能夠吸引和留住人才的關鍵。
3.2 做好培訓規(guī)劃,明確培訓目標
要對培訓需求進行詳細分析,崗位任務、內(nèi)容不同,對培訓的要求也就不同,有些要求提供專業(yè)知識的支持,有些需要提供專業(yè)技能的訓練。在此基礎上,制定科學合理的教育培訓遠景規(guī)劃和近期計劃,根據(jù)員工教育培訓需求和國家有關政策,結(jié)合煤炭地勘行業(yè)實際,明確培訓任務與目標。年度培訓規(guī)劃不只是培訓課程的羅列,而是深入加強培訓管理,規(guī)范培訓體系。培訓規(guī)劃要考慮到企業(yè)的實際狀況,將企業(yè)的培訓制度、培訓實施執(zhí)行、培訓效果評估、培訓效果轉(zhuǎn)化、培訓獎懲激勵等緊密結(jié)合起來;培訓工作的長遠目標是培養(yǎng)符合煤炭地勘行業(yè)發(fā)展所需要的人才,為在職員工實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃提供幫助。在員工培訓中,要將培訓與人才開發(fā)戰(zhàn)略相結(jié)合,建立分類管理的人才培養(yǎng)機制。按照未來的發(fā)展方向、發(fā)展趨勢、單位任職資格體系及員工的職業(yè)生涯規(guī)劃的要求,有針對性地開展教育培訓工作,避免為培訓而培訓。
3.3 科學規(guī)范,構建員工培訓的系統(tǒng)性
員工培訓是一個系統(tǒng)的工程,應堅持學以致用的原則、努力做到全員培訓,以單位利益和職工利益雙提升為目標,打造系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學性的教育培訓工作,真正搞好教育培訓,為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮重要作用?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,員工培訓也一樣需要制度化、規(guī)范化,建立健全培訓制度,完善培訓體系,讓培訓常態(tài)化;在企業(yè)內(nèi)部建立一支優(yōu)質(zhì)、好學、樂為人師的內(nèi)訓師隊伍,把內(nèi)部培訓師訓練成一支高效之師、能力之師、專業(yè)之師;轉(zhuǎn)變培訓方式,將傳統(tǒng)培訓方式與現(xiàn)代培訓方式相結(jié)合,按人才類別和培訓項目、內(nèi)容的不同,采取不同的方式;要少用課堂講授式培訓,而應結(jié)合單位實際,多采用工作現(xiàn)場的解決問題式培訓、研討會式、案例討論式的互動培訓等貼近實戰(zhàn)性的培訓。定期舉辦論壇、參觀、會議等,并利用互聯(lián)網(wǎng)推廣電子學習這種個性化、互動的、經(jīng)濟適用的培訓方式。
3.4 注重實效,建立科學的評估體系
完善員工培訓考核評價長效機制。首先,進行培訓現(xiàn)場評估,采用問卷的方式從課程設置、講師專業(yè)水平、總體滿意度、培訓效果等方面,設計若干問題進行評估。其次,實地觀察受訓員工的工作實況,考察員工對培訓重點的記憶程度,掌握程度,評定培訓的成效。根據(jù)實地觀察發(fā)現(xiàn),受過培訓的員工在工作上能表現(xiàn)出高昂的工作熱誠、良好的工作態(tài)度、高度的責任心等,則可認定培訓有效果。最后,采用行為觀察法和與受訓人員的直接上司面談等方式進行評估,主要了解學員在實際工作中的應用案例、在工作中遇到的新問題及對培訓內(nèi)容和方式提出的意見建議等,為下次培訓提供事實依據(jù)。通過評估,確保員工培訓取得實效。
參 考 文 獻
[1]曹景誠.如何加強職工的教育培訓[EB/OL].https://wenku.baidu.com/view/8408e85a15791711cc7931b765ce050876327537.html,2018-08-23.
[2]王傳志.加強職工隊伍素質(zhì)建設,助推企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展[J].文化研究,2018(5).
[3]云麗.淺析如何提升地勘單位女職工素質(zhì)[J].中國職工教育,2013(8).