高麗麗
摘要? ? 在新形勢(shì)下農(nóng)技推廣體系建設(shè)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中發(fā)揮重要的作用,本文分析了通州區(qū)農(nóng)技推廣建設(shè)中存在的主要問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的建議,以供參考。
關(guān)鍵詞? ? 農(nóng)技推廣;問(wèn)題;對(duì)策;江蘇南通;通州區(qū)
中圖分類號(hào)? ? F323.3? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼? ? A? ? ? ? 文章編號(hào)? ?1007-5739(2019)10-0233-01
通州區(qū)是南通市農(nóng)業(yè)大區(qū)。農(nóng)業(yè)發(fā)展靠科技,科技推廣靠體系。基層農(nóng)技推廣體系是實(shí)施科技興農(nóng)的重要載體,是農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的橋梁和紐帶,是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要保障[1-2]。對(duì)于解決如何適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,破解農(nóng)業(yè)科技人員技能水平與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展之間的難題,基層農(nóng)技推廣體系的發(fā)展決定著當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的發(fā)展關(guān)鍵。
1? ? 基層農(nóng)技推廣隊(duì)伍情況
區(qū)級(jí)核定編制187人,實(shí)有174人,在編在崗174人,缺編13人。在編在崗174人員中:研究生2人,本科生93人,大專50人,中專及以下29人;男性100人,女性74人;推廣研究員8人,高級(jí)職稱58人,中級(jí)職稱39人,初級(jí)職稱及以下69人;50歲以上66人,35~50歲97人,35歲以下11人。鎮(zhèn)級(jí)核定編制208人,實(shí)有199人,在編在崗199人,缺編9人。在編在崗199人員中:研究生3人,本科生118人,大專69人,中專及以下9人;男性104人,女性95人;高級(jí)職稱22人,中級(jí)職81人,初級(jí)職稱及以下96人;>50歲69人,35~50歲102人,<35歲28人。
目前,區(qū)級(jí)農(nóng)技推廣人員基本平衡,在未來(lái)5~6年將有30人退休,而35歲以下較少,會(huì)出現(xiàn)職稱分配不合理以及專業(yè)配備專業(yè)人員短缺的情況;鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員高級(jí)職稱只有22人,而初級(jí)以下的偏多,未來(lái)幾年也將有大批的農(nóng)技人員退休,這與推廣中心的職能不相匹配,工作熱情難有提高,年齡較大的農(nóng)技人員激情不高,而年紀(jì)輕的農(nóng)技人員還沒(méi)熟練上手,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、活力不足,與發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng)。
2? ? 農(nóng)技推廣體系建設(shè)存在的主要問(wèn)題
2.1? ? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的專業(yè)配備不合理,隊(duì)伍發(fā)展不穩(wěn)定
農(nóng)技推廣隊(duì)伍老齡化,未來(lái)5~6年將有一大批人員退休,缺額比例嚴(yán)重。比如實(shí)施科技入戶、補(bǔ)助項(xiàng)目的時(shí)候,收集統(tǒng)計(jì)的時(shí)候有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能提供相關(guān)人員名單,有時(shí)一人兼幾個(gè)專業(yè),造成項(xiàng)目實(shí)施困難。近年來(lái),隨著區(qū)劃調(diào)整,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了合并,范圍變大了,工作量也隨之變多,而人員變化不大,工作效率大打折扣。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技隊(duì)伍不穩(wěn)定,農(nóng)技人員經(jīng)常被鎮(zhèn)政府借用在其他單位工作,比如抽調(diào)至辦公室、宣傳、拆遷、督查等其他崗位,而自身的本職工作被忽視,正常的業(yè)務(wù)工作無(wú)法展開(kāi),靠其他農(nóng)技人員來(lái)接替,工作量的增加導(dǎo)致新技術(shù)、新品種推廣普及工作滯后。
2.2? ? 資產(chǎn)管理模式有待加強(qiáng)與規(guī)范
近年來(lái),通州區(qū)已建成“五有”基層農(nóng)技推廣服務(wù)綜合服務(wù)中心。按照有先進(jìn)的服務(wù)手段、有優(yōu)良的專業(yè)人員、有規(guī)模示范基地、有嚴(yán)格責(zé)任制度、有穩(wěn)定的財(cái)政保障“五有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),各個(gè)鎮(zhèn)均建成了“五有”鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣綜合服務(wù)中心,并通過(guò)了省級(jí)驗(yàn)收。“五有”農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的建成,顯著提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務(wù)體系的服務(wù)能力。基層農(nóng)技推廣服務(wù)在指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、示范推廣新品種新技術(shù)、新品種創(chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展方式等方面發(fā)揮了積極作用。但是,仍有鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)辦公及業(yè)務(wù)用房遭擠占、閑置,甚至被拍賣(mài)、拆遷,配置的辦公、儀器設(shè)備也存在被平調(diào)、挪用等現(xiàn)象,同時(shí)在資產(chǎn)管理上流于形式,管理不到位、不規(guī)范等問(wèn)題頻繁出現(xiàn)。
2.3? ? 農(nóng)技推廣服務(wù)信息化平臺(tái)利用率不高
隨著現(xiàn)代信息化的發(fā)展、智能手機(jī)的普及,運(yùn)用農(nóng)業(yè)APP也逐漸成為工作中的一部分。從剛開(kāi)始的新鮮,慢慢就有些農(nóng)技推廣人員對(duì)APP的使用意愿不強(qiáng),可能有的平臺(tái)信息更新不及時(shí),有些農(nóng)技員年紀(jì)大,對(duì)新技術(shù)的使用和接收能力不強(qiáng),指導(dǎo)別人更是有困難。以“農(nóng)技耘”為例,要消耗自己的手機(jī)流量,會(huì)產(chǎn)生額外的流量費(fèi)用,在沒(méi)有補(bǔ)貼的情況下,使用的愿望就不強(qiáng)了。農(nóng)民不會(huì)充分利用APP獲取有效信息。隨著城鎮(zhèn)化步伐加快,多數(shù)青壯年勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,留下的農(nóng)村從業(yè)人員年齡大、文化程度不高,使用智能手機(jī)有困難,好多使用的還是老人機(jī),接收新信息的能力相對(duì)較弱,影響了農(nóng)技推廣的工作服務(wù)效率。
2.4? ? 缺乏激勵(lì)措施,難以提高工作積極性
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員工作本身就繁重、瑣碎,基礎(chǔ)工作任務(wù)重,政府中心工作分配不合理,有些人工作量較大,經(jīng)常要加班,而有些人做事被動(dòng),工作量省,但待遇同等,因而難以提高農(nóng)技人員工作的積極性。
2.5? ? 基層農(nóng)技人員培訓(xùn)不足,業(yè)務(wù)提升能力不強(qiáng)
隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的重視以及加強(qiáng)建設(shè)農(nóng)技推廣體系。基層技術(shù)人員存在知識(shí)更新能力不明顯,同時(shí),村級(jí)農(nóng)技人才儲(chǔ)備更加嚴(yán)峻,受限于編制、絕大部分村一級(jí)沒(méi)有專職的農(nóng)技員,都是支書(shū)、主任兼任,平時(shí)事務(wù)繁忙,村級(jí)農(nóng)技推廣服務(wù)工作不能有效及時(shí)地開(kāi)展。雖然政府對(duì)基層農(nóng)技推廣隊(duì)伍重視,每2年輪訓(xùn)1次對(duì)農(nóng)技人員進(jìn)行知識(shí)更新,但仍然有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)不積極選派工作人員參加,理由是工作忙脫不開(kāi)身。
2.6? ? 機(jī)制活力不強(qiáng),基層農(nóng)技人員服務(wù)熱情有待提高
一是事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資是農(nóng)技人員收入的一部分,績(jī)效工資體現(xiàn)在工作量及實(shí)際貢獻(xiàn)等方面,但在實(shí)際工作中并未體現(xiàn),到年末一并到位,績(jī)效待遇方面尚未有明顯的差異,難以起到調(diào)動(dòng)工作人員的積極性,提升工作效率的作用。二是基層農(nóng)技人員中初、中、高級(jí)配備不合理,10余人一個(gè)單位,只有一個(gè)高級(jí)職稱,很多農(nóng)技人員通過(guò)努力,取得了相應(yīng)的職稱資格,卻只能收起來(lái),出現(xiàn)職稱評(píng)而不能聘的尷尬,就堵住了基層農(nóng)技人員薪酬晉升的通道,這在一定程度上影響了農(nóng)技人員的工作熱情和積極向上的工作動(dòng)力。
3? ? 加強(qiáng)農(nóng)技推廣體系隊(duì)伍的建議
3.1? ? 加強(qiáng)體系建設(shè)
繼續(xù)深化基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè),推進(jìn)體制內(nèi)機(jī)制創(chuàng)新,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)管理體制,明確各農(nóng)業(yè)部門(mén)的管理和指導(dǎo)責(zé)任,創(chuàng)新推廣方式方法,強(qiáng)化考核和績(jī)效管理。推動(dòng)農(nóng)技推廣責(zé)任制度建立和實(shí)施崗位管理,實(shí)現(xiàn)基層農(nóng)技推廣體系的規(guī)范化管理,確保有效履職[3]。
3.2? ? 加快農(nóng)技隊(duì)伍建設(shè)
提升素質(zhì),優(yōu)化隊(duì)伍,增強(qiáng)農(nóng)技推廣為農(nóng)民服務(wù)的能力。一是基層農(nóng)技推廣人員落實(shí)好知識(shí)更新培訓(xùn),保質(zhì)保量從而提高農(nóng)技人員的整體素質(zhì)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人員素質(zhì)以及為農(nóng)服務(wù)的科技需求,科學(xué)安排培訓(xùn)計(jì)劃,因地制宜地創(chuàng)新培訓(xùn)方式,增加培訓(xùn)課程的實(shí)用性強(qiáng)和可操作性,提高培訓(xùn)的針對(duì)性,鼓勵(lì)農(nóng)技人員通過(guò)不同渠道方式提升自身的學(xué)歷與專業(yè)理論及實(shí)踐能力的提高。二是適時(shí)補(bǔ)充基層農(nóng)技人員。通過(guò)公開(kāi)招考、人才引進(jìn)等方式,把一些熱愛(ài)農(nóng)業(yè)并愿意服務(wù)農(nóng)業(yè)的畢業(yè)生吸引到農(nóng)技推廣的隊(duì)伍中來(lái),具有大專以上學(xué)歷的農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)的高職學(xué)院的畢業(yè)生可以參加。一方面快速充實(shí)農(nóng)技推廣力量隊(duì)伍,另一方面擴(kuò)大農(nóng)業(yè)院校專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道,提升農(nóng)技推廣的工作效率[4]。
3.3? ? 強(qiáng)化考核機(jī)制
加大投入,強(qiáng)化考核機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)技員的工作積極性。一是建立穩(wěn)定的保障機(jī)制,對(duì)農(nóng)技人員實(shí)行定編定崗,讓他們有崗位,有責(zé)任。對(duì)人員的配備提出一個(gè)合理化的比例,對(duì)某些設(shè)置不合理的單位讓區(qū)人才管理部門(mén)重新核定編制人員,缺員的及時(shí)招錄,保障農(nóng)技隊(duì)伍的穩(wěn)定。二是完善工作機(jī)制。完善以“專家定點(diǎn)聯(lián)系到區(qū)、農(nóng)技人員包村聯(lián)戶”為主要形式的工作機(jī)制和“專家+農(nóng)業(yè)技術(shù)人員+科技示范戶+輻射帶動(dòng)戶”的技術(shù)服務(wù)模式。三是加大農(nóng)技人員福利的同時(shí),也應(yīng)考慮為基層農(nóng)技人員提供良好、輕松的工作環(huán)境,加強(qiáng)區(qū)鎮(zhèn)農(nóng)技員之間的調(diào)動(dòng),深入一線,充發(fā)揮其自身的潛能。制定配套的考核辦法,引入考核機(jī)制,提升農(nóng)技人員技能。
當(dāng)前,農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面臨重大變革,新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體不斷出現(xiàn),家庭農(nóng)場(chǎng)的壯大,這就對(duì)基層農(nóng)技推廣人員提出了更高的要求。為適應(yīng)千變?nèi)f化的農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展,必須提高相關(guān)人員業(yè)務(wù)能力,加快基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)基層農(nóng)技人員的培養(yǎng),深入一線,調(diào)動(dòng)其積極性,充分發(fā)揮其在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展中的推廣、示范、引導(dǎo)作用。
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作者簡(jiǎn)介? ?高麗麗(1982-),女,江蘇南通人,農(nóng)藝師。研究方向:農(nóng)技推廣體系建設(shè)現(xiàn)狀分析。
收稿日期? ?2019-02-20