王媛媛
中圖分類(lèi)號(hào):D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2019)4-078-01
摘 要 世界管理大師彼得·德魯克曾預(yù)言:“未來(lái)的典型企業(yè)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的,是一個(gè)由大量根據(jù)同事、用戶(hù)和管理昔日的反饋信息進(jìn)行自主決策,自我管理的各類(lèi)專(zhuān)家構(gòu)成的組織”。提高員工的學(xué)習(xí)能力也即是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),因?yàn)殡S著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人也是不斷進(jìn)步的。
關(guān)鍵詞 學(xué)習(xí)型 國(guó)有企業(yè)
在高科技引領(lǐng)的今天,企業(yè)要發(fā)展、要強(qiáng)大、要不斷進(jìn)步和與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)也即是提高員工的學(xué)習(xí)能力十分重要。其重要意義表現(xiàn)在以下幾方面:
一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)順應(yīng)了新形勢(shì)的需要
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)盛不衰的企業(yè),除了嚴(yán)格管理,善于經(jīng)營(yíng),獎(jiǎng)罰分明之外,大多十分重視倫理智慧。傳統(tǒng)的企業(yè)思想政治工作是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的,沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,沒(méi)有破產(chǎn)的威脅,職工也不存在下崗的憂(yōu)慮,安于現(xiàn)狀是大部分職工的生活愿景,只要有專(zhuān)職的工作、有穩(wěn)定的收入,是否要不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)變得不再重要。因此,企業(yè)的思想政治工作目的單一,主要是通過(guò)理論宣傳和思想教育,為完成目標(biāo)任務(wù)提供思想保證。然而在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)思想政治工作面臨的情況與以往有很大不同,如果仍然停留在原有的水平,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。而創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”,可以在多個(gè)方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的價(jià)值效益,尤其是對(duì)于企業(yè)思想政治工作的落實(shí)而言,積極推動(dòng)效果比較理想。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展和優(yōu)化而言,注重做好思想政治工作同樣至關(guān)重要,這也就需要企業(yè)能夠在該項(xiàng)工作開(kāi)展中構(gòu)建較為理想的團(tuán)隊(duì)組織,做好人力資源開(kāi)發(fā)工作,借助于人員實(shí)現(xiàn)對(duì)于傳統(tǒng)工作模式的創(chuàng)新改變,為企業(yè)的思想政治工作開(kāi)拓出新天地。新的形勢(shì)對(duì)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了更高的新要求,尤其是在知識(shí)、科學(xué)技術(shù)方面,更是表現(xiàn)出了較強(qiáng)的創(chuàng)新發(fā)展需求,尤其是建筑行業(yè),人多勢(shì)眾已經(jīng)不是生存的唯一條件,怎么擁有高科技的設(shè)備支持,怎么擁有高素質(zhì)、高精尖方面的專(zhuān)業(yè)人才,以便成就現(xiàn)代建筑業(yè)和低碳生態(tài)建筑業(yè)發(fā)展愿景,就是我們下一步需要探索的,而這種關(guān)心的探索和發(fā)現(xiàn),就要求國(guó)有企業(yè)摒棄故步自封的理念,能夠較好結(jié)合社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)和新要求,努力創(chuàng)新自身各個(gè)方面的發(fā)展模式,致力于構(gòu)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”就是比較核心的一個(gè)基本要求,應(yīng)該予以高度重視。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)有利于保持企業(yè)旺盛的競(jìng)爭(zhēng)
對(duì)于當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而言,企業(yè)面臨著越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,為了更好促使企業(yè)能夠具備理想的競(jìng)爭(zhēng)能力,著眼于“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的創(chuàng)建也是比較基本的要求,可以為企業(yè)提供源源不竭的發(fā)展動(dòng)力。只有從這樣的角度認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的目的,才能針對(duì)性的加強(qiáng)學(xué)習(xí),從而避免學(xué)習(xí)的盲目性和形式主義,并以此提高學(xué)習(xí)效率。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)有利于留住和引進(jìn)人才
對(duì)于企業(yè)未來(lái)發(fā)展中關(guān)注學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建而言,其在企業(yè)人力資源方面的積極作用同樣也是比較理想的。如果企業(yè)職工朝朝夕夕都是做一樣的工作,長(zhǎng)期保持機(jī)械化,沒(méi)有挑戰(zhàn),時(shí)間長(zhǎng)了,職工就會(huì)對(duì)本職工作產(chǎn)生疲勞,這種疲勞又會(huì)引起職業(yè)倦怠,覺(jué)得工作不過(guò)如此,有想換個(gè)環(huán)境接受挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和欲望,而往往這部分人,是在企業(yè)當(dāng)中資歷老、擁有核心技術(shù)能力或者資深經(jīng)驗(yàn)的人員,他們的離開(kāi),無(wú)疑對(duì)本來(lái)就故步自封的國(guó)有企業(yè)發(fā)展是一個(gè)損失,更是一項(xiàng)打擊。而創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),這是這種現(xiàn)場(chǎng)的強(qiáng)心劑和推進(jìn)力,不學(xué)習(xí),就意味著落后,落后就意味著淘汰,淘汰就意味著是去經(jīng)濟(jì)來(lái)源,家中家庭負(fù)擔(dān),而且從心理學(xué)的角度講,達(dá)到一定的年齡層,人的想法會(huì)發(fā)生改變,適應(yīng)了一種環(huán)境就不愿意更換,那么為了繼續(xù)在這個(gè)環(huán)境中生存,對(duì)企業(yè)提出的要求就會(huì)容易接受,因?yàn)楸惶蕴倪@種危機(jī)意識(shí)存在,必然也就可以較好提高企業(yè)員工工作主動(dòng)性,促使其具備更高的工作價(jià)值,最終推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
因此,在未來(lái)企業(yè)發(fā)展中應(yīng)該重點(diǎn)圍繞著所有職工開(kāi)展必要的思想政治工作,促使企業(yè)職工可以較好符合學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建和運(yùn)行要求,如此也就必然可以更好優(yōu)化企業(yè)發(fā)展水平,在企業(yè)員工具備較高工作積極性的基礎(chǔ)上,保障相應(yīng)企業(yè)同樣也可以具備較為理想的發(fā)展水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。
綜上所述,國(guó)有企業(yè)尤其是已過(guò)盛年期的國(guó)有企業(yè),要想保證老字號(hào)長(zhǎng)盛不衰,在管理創(chuàng)新上就要推陳出新,不斷進(jìn)步,針對(duì)本企業(yè)優(yōu)勢(shì)和目前的狀況,謀求新思路。對(duì)于學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建而言,往往還需要重點(diǎn)關(guān)注于企業(yè)各個(gè)員工,促使各個(gè)員工能夠較好具備不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和理念。如包括人、組織、決策、溝通、技術(shù)等。要做到這一點(diǎn),需要從以下幾個(gè)方面入手:
1.管理者人員應(yīng)該重點(diǎn)提高對(duì)于該項(xiàng)工作的關(guān)注度。俗話(huà)說(shuō),火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。一個(gè)企業(yè)能否順利發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)的作用不容忽視,為了更好創(chuàng)建較為理想的學(xué)習(xí)型企業(yè),相應(yīng)管理人員必然也需要重點(diǎn)為該項(xiàng)工作提供較為理想的支持條件,進(jìn)而形成較為理想的自上而下運(yùn)行效果。在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注該項(xiàng)工作和任務(wù)時(shí),必然也就可以較好推動(dòng)整個(gè)企業(yè)所有員工的積極發(fā)展。通過(guò)職工學(xué)習(xí)能力的提高,最終又可以反過(guò)來(lái)影響和推動(dòng)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展,進(jìn)而促使相應(yīng)企業(yè)在發(fā)展中具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,尤其是對(duì)于各類(lèi)新技術(shù)以及新理念而言,可以促使其在企業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)出較強(qiáng)的積極作用。
2.采取多種形式嘗試開(kāi)發(fā)人力資源。加強(qiáng)人力資源的嘗試開(kāi)發(fā)和管理,充分發(fā)揮人才的積極作用,采取集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合;送出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合;下崗學(xué)習(xí)與在崗學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論輔導(dǎo)與實(shí)際操作相結(jié)合;短期與長(zhǎng)期培訓(xùn)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中干工作,在工作中學(xué)習(xí)新的知識(shí)等多形式、多層次、多渠道培訓(xùn)職工,提升職工綜合能力。
3.以誠(chéng)育人,以誠(chéng)用人。要為有所作為的人提供各種機(jī)會(huì),讓他們充分發(fā)揮才華。要善于任人唯賢,拓寬人才渠道。根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng),調(diào)整合適崗位,公平公正地為每位職工提供學(xué)習(xí),工作的機(jī)會(huì)和條件。讓職工看到希望,激發(fā)每個(gè)人努力奮進(jìn)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),必須著眼于企業(yè)管理的全局。僅靠思想政治工作,是難以調(diào)動(dòng)職工的積極性的。只有把學(xué)習(xí)融入企業(yè)改革和管理的一切環(huán)節(jié)之中,使思想政治工作服務(wù)于企業(yè)管理的各個(gè)方面,國(guó)有企業(yè)才能在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下不斷煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。