彭超用腳書寫燦爛青春

吳夢影

“別人用手能做到的事情，我也可以用腳來做到！我不比別人差，幸福都是奮斗出來的，我要用我的汗水去追尋幸福！”這是今年榮獲“全國自強(qiáng)模范”稱號的彭超的“人生宣言”。

24歲的彭超覺得自己有別于別人，但又與別人一樣。區(qū)別在于，他比普通人少了一雙手臂；但相同的是，他也是無數(shù)追夢人中的一員。

2015年，彭超以608分的成績考入四川大學(xué)。同年9月，他在殘奧會主會場上擔(dān)任第一棒火炬手；2016年，他在《中國詩詞大會》上過五關(guān)斬六將，成為了首位擂主。“這些都是以前不敢想的事情，可我做到了。雖然我沒有了雙手，但我還有雙腿，一樣可以書寫燦爛青春！”面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，彭超用奮斗發(fā)出了最強(qiáng)有力的吶喊。

從絕望到自強(qiáng)

在彭超攀枝花市米易縣的家里，有一張他童年的照片。照片中，他和弟弟站在樹林里揮舞手臂，開心地笑著。那時的他還是個健康的孩子。但一切都在2001年5月的一天改變了。

那一天，6歲的彭超爬到家附近的一個變壓器上玩耍，結(jié)果觸電昏迷，雖然最終保住了性命，但卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。彭超說，那時自己什么都做不了，處處需要被照顧，所有的事都要重新學(xué)起，生命仿佛陷入了無盡的黑暗。

但無論如何，生活卻還要繼續(xù)。在彭超康復(fù)后不久，他的父親彭昌富就開始訓(xùn)練彭超用腳來進(jìn)行吃飯、洗臉、寫字等幾乎所有的事情。剛開始學(xué)寫字時，彭超的腳根本夾不住筆，“寫一橫都要寫10多分鐘，一天也只能堅(jiān)持20分鐘左右”。但通過堅(jiān)持不懈地練習(xí)，慢慢地，彭超可以用腳寫全筆畫，一天也能寫上1個小時。用腳學(xué)會寫字后，彭超又練習(xí)用腳吃飯、刷牙……哪怕腳起泡、腳抽筋，也絲毫不松懈。一件常人很容易做到的事，彭超要反復(fù)練習(xí)上千次。經(jīng)過一年半的努力，彭超從最開始的腳什么都不能做，到后來腳基本什么都可以做。

本以為練會這些后就可以正常平淡的生活下去。誰知上了小學(xué)，彭超才發(fā)現(xiàn)還有更多的困難在等著他。初入小學(xué)，彭超就遭受了同學(xué)嘲笑、寫作業(yè)跟不上等諸多打擊，每晚都是以淚洗面。為了堅(jiān)定彭超的求學(xué)信念，父母帶他去云南麗江拜訪了無臂書法家和志剛。當(dāng)看到和志剛用嘴寫出的遒勁書法作品時，彭超受到了深深的觸動，不再彷徨。

為了把字寫好寫快，彭超可以一整天關(guān)在房間里練字。寫字時，他需要把雙腳抬起來，全身的重量都集中在屁股上。除了疼痛，夏天還會長褥瘡，磨出泡后連坐下都很困難；冬天時雙腳經(jīng)常被凍開裂，走路都受到很大影響，他的腳上一度被貼了13張創(chuàng)可貼。“我只能比別人更努力。”靠著超乎常人想象的毅力，彭超克服了各種艱辛，因?yàn)樗乐挥袑W(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)。

在12年如一日的求學(xué)過程中，倔強(qiáng)的彭超幾乎每天都是第一個到教室。他勤奮刻苦，成績一直名列前茅。2014年，彭超參加高考，最終考了543分，高出重本線3分。在他眼里，這個分?jǐn)?shù)很不理想，因?yàn)楹芏鄾]做的題他是會做的，只是用腳寫字太慢而導(dǎo)致沒有時間完成。不甘心的他決定復(fù)讀一年。

就在復(fù)讀期間，一個好消息傳來——中國殘聯(lián)聯(lián)合教育部下發(fā)了文件，針對像彭超這樣的殘疾考生可以延長30%的高考時間。這一年高考，彭超考了603分，高出重本線80分，被四川大學(xué)法學(xué)院錄取，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢。

知難而進(jìn)的“倔強(qiáng)”

在彭超家的客廳里掛著一幅書法作品“知難而進(jìn)”，這是彭超對生活的感悟。在他心里，從未把自己當(dāng)做一個殘疾人。有時候他一個人乘飛機(jī)、坐火車需要去取票，有人來幫他，他都會婉拒。走在大街上，有時背包突然掉到地上，他會直接坐下，然后用兩只腳把背包撿起來掛在脖子上。“雖然我常感受到一些異樣的眼光，但時間已經(jīng)教會我淡定對待自己的人生，用自信、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)面對殘疾這個事實(shí)。”彭超用他的“倔強(qiáng)”告訴著別人，雖然他沒有雙臂，但別人能做的事，他也一樣能做到。

進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的彭超保留了這份倔強(qiáng)。考試時，老師會主動告訴他，如果到考試結(jié)束還沒有答完題，可以為他延長時間。但彭超并不愿意。“學(xué)校和老師對我非常照顧，但我不能老是享受特殊待遇。”彭超說，在考試時他都盡可能快速答完題，不是書寫量特別大的考試他都不會申請延時。“《法律文書》考試比較特殊，需要學(xué)生進(jìn)行大量的文字書寫，考試時間對于用手寫字的同學(xué)來說都不算寬裕。”老師劉海蓉說，他曾提議給彭超延長半個小時的考試時間，或者讓他少做一道大題，但彭超婉拒了。

大三時，彭超按照法學(xué)院的課程安排進(jìn)入了一家律師事務(wù)所實(shí)踐。在律師事務(wù)所的見面會上，彭超誠懇地與律所老師們溝通，希望老師不要對他另眼相看，也不要給他“優(yōu)待”。

2016年2月，彭超參加《中國詩詞大會》，吸引了許多觀眾的目光——失去雙臂的他在臺上用腳去按搶答器。其中一個環(huán)節(jié)，一名選手故意不答，讓給彭超一分，但彭超并沒有“領(lǐng)情”，他說希望靠自己真正的實(shí)力奪得擂主，這樣才算是真正的勝利。結(jié)果彭超連續(xù)答對10道詩詞題目，戰(zhàn)勝另外4名攻擂選手，并在擂主爭奪戰(zhàn)中逆轉(zhuǎn)取勝，成為《中國詩詞大會》史上第一個擂主。主持人董卿對他說：“我覺得你的勝利有著特殊的意義，會給我們所有的人帶來更強(qiáng)的信心，也會鼓勵我們所有的人，在我們的人生道路上、求學(xué)道路上更堅(jiān)定地往前走。”

追尋夢想不停歇

彭超很喜歡托馬斯·卡萊爾的那句名言——生命不止，奮斗不息。對這句名言，彭超有著自己的理解，那就是“追求我一個個的夢想，直到我死去。”考上大學(xué)，彭超實(shí)現(xiàn)了他的第一個夢想，而報(bào)考四川大學(xué)刑法專業(yè)的研究生則是他的下一個夢想。

今年6月，彭超就要從川大法學(xué)院畢業(yè)了。他給自己定了個目標(biāo)：考上本校刑法專業(yè)的研究生。彭超填報(bào)法律專業(yè)，源于自身經(jīng)歷，“以后想為弱勢群體發(fā)聲”。彭超說，一路走來，他得到了很多來自社會的關(guān)愛，便想用自己的一份力量為社會做出貢獻(xiàn)，用自強(qiáng)不息的精神為這個社會注入滿滿的正能量。他希望自己將來能成為一名律師，幫助像他這樣的弱勢群體打官司，為他們維護(hù)公平正義。

“去年司法考試的客觀題我已經(jīng)過了，今年復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就在主觀題上，還有就是考研了。”臨近畢業(yè)，彭超卻絲毫沒有畢業(yè)季的放松，仍然過著寢室、食堂、圖書館“三點(diǎn)一線”的生活。“今年考研大概在12月，距離現(xiàn)在還有半年，我得抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí)。”彭超說，今后還想繼續(xù)讀博，做一名為實(shí)現(xiàn)公平正義服務(wù)的律師。“我希望自己能開啟全新的生命征程。不管未來有多艱難，都會充滿信心地走下去，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)感恩、回報(bào)社會，繼續(xù)追尋我的夢想。”他衷心希望，更多像他一樣的殘疾青少年，能用堅(jiān)定而強(qiáng)大的內(nèi)心，用堅(jiān)持和拼搏的勇氣追求夢想，書寫屬于自己的燦爛青春！