晏雄
近年來,氧化還原滴定高頻率出現在全國卷理綜試題中,作為綜合性的定量實驗內容,在題目中以新物質、新材料為載體進行考查.試題以“酸堿中和滴定”實驗原理和操作為基礎,考查學生獲取化學信息并分析和解決化學問題的能力.由于教材中沒有氧化還原滴定的知識內容,對于陌生的氧化還原反應原理學生難以理解,對于運用氧化還原反應的本質進行計算更是難以下手.只有理解典型氧化還原滴定的原理并運用其本質進行計算,學生才能在高考中做到胸有成竹.
中學生理科應試2019年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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