命題作文“尋覓”導寫

譚宋

文題展示

于佳山秀水之間，你會尋覓到生命靈性的根;于凡人俗事之間，你會尋覓到世情冷暖的魂;于名畫史書之中，你會尋覓到天地流轉的真諦……尋覓，需要攜心靈的眸子，張望這個世界，而非只關注入目所見的美好;它需要緊隨心走，用靈魂體驗生命深處的脈動，用思想演繹人生的哲理！

思路點撥

請以“尋覓”為題目，寫一篇不少于600字的作文。

審題要抓取關鍵。尋覓，意思是尋求、探索。文題潛藏著信息：由生活中的自然山水，現實中的人、事，藝術中的書、畫等素材入手，帶上心靈之眼、生命體驗、思想脈動，尋覓表象背后的內涵、哲理、真諦。

選材要選取亮色。所選素材要緊扣想表達的主題，如身處“山水或田園”之中，尋意趣、閑趣、雅趣之“可心之景”;或是身在“凡塵或俗世”之間，覓親情、友情等真情;或從“琴棋書畫與史書名茶”之中，找睿思、禪理……寫作時，要將這些能夠閃動光輝的畫面和細節凸顯出來。如在鄉間的小路上尋覓野趣，可將野草的亂、長、雜、暗綠，與其生命的肆意相聯系，使之相映成趣。

領悟要擷取精粹。寫“尋覓”，要重視尋覓的過程、體驗，更要有所領悟。如攀巖，可由巖邊的風光入手，過渡到“攀越時摔打的苦痛”，體現出尋覓的酸甜苦辣，更揭示出自己的蛻變：初學攀巖時的興奮欣喜——磨難重重中的沮喪、彷徨——登上高峰后的成就感。

素材推薦

素材一：

在一個建筑工地，一位社會學專家對正在砌墻的工人進行隨機調查。

專家問一個滿臉無奈的工人：“你在干什么？”工人沒好氣地說：“沒看見嗎？我正在砌墻！”

專家又問一個從容鎮定的工人：“你在干什么？”工人抬起頭，說：“我在蓋一幢高樓。”

最后，專家找到一個一邊砌墻一邊哼著歌曲的工人：“你在干什么？”工人笑容燦爛：“我在建設一座城市。”

十年之后，社會學家按留下的聯系方式了解到：第一個工人仍然在建筑工地上砌墻;第二個工人已經坐在辦公室里做管理工作;而第三個工人呢，已經是前兩個工人的老板。

素材點撥：這類素材，意在告訴每個人，你尋覓的目標，取決于你的心境，更決定著你的未來。只有心懷大智慧的人，才能將自己的才華運用到恰當的地方，才能尋覓到屬于自己發展的道路，從而獲得成功。

素材二：

聲聲慢 ★李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息……梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

素材點撥：這是我們熟悉的詩詞素材，其實，很多課本里的古詩詞都可以化用到作文中。這首詞，詞人意在尋覓生命中潛藏著的某種情愫。我們寫作時，可以在現實生活的基礎上，巧妙借鑒，將美好的親情、友情或幸福、愛等，透過表象，傾吐心脈深處躍動的情思。

佳作展示

尋覓

尋尋覓覓，兜兜轉轉，終究回到這兒。親愛的老酒街，別來無恙！

——題記

尋一絲古拙，覓一縷真情。

初春，偏安一隅的小村莊里洋溢著明媚的氣息。撥開野草采摘沾著新鮮露珠的野莓;踮起腳尖找尋一串串青澀的小果子;仰著腦袋凝望湛藍天空之上嬉戲著的群燕……然而再美的風景也留不住我的步伐，因為，我要去尋覓夢中的老酒街。

深深淺淺的腳印往曲徑的深處前進。淡淡的朝陽剛把樹梢照亮，順著石柱攀援到樓房上來的老藤比昔時茂盛多了。在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只不知名的小蟲用稚嫩的嗓門，輕輕地嘶叫著。

隱藏在小徑深處的老酒街仿佛與世隔絕，在朝陽的映襯下如此古樸，老舊的木板房透過了那扇格子窗，飄來了醇香的煮酒味;古老的糕點鋪里蒸騰出甜蜜的霧氣，綠豆酥新鮮出爐。日光斜斜地鋪排在樹杈上，金燦燦的陽光潑水般灑來，一切都罩上了一層美麗的光暈，揮之不去。伴隨著一聲悠長的“賣豆腐哩”，我停步，沒抬頭，只是安靜地重溫著老酒街獨有的安詳。這些前所未有的寧靜，瞬間將掩在人心靈上的鉛華洗凈。暖風帶來薄荷與檸檬草的清香。恍惚間，是誰在哼唱？古鎮的過往，百年風華轉瞬即逝。

早起的陽光悄悄地爬上黛瓦，紫藤蘿花已悄然開放，依舊是個清晨，只不過物是人非。院子的東邊有一棵枝干蒼奇的梧桐，一群頑童圍著心愛的瓷娃娃做著童真的游戲。“啪”的一聲，瓷娃娃化為一攤碎片，誰的夢也碎了？依舊悠長的“賣豆腐哩”宛轉的腔調劃破了喧鬧的街頭;依舊軟糯的綠豆酥承載著太多太多的回憶;依舊香醇的女兒紅飄散著古老懷舊的氣息。曾經的曾經，已不再擁有……

余香幽，光年逝。昨日泛黃的一片繡錦，挑針引線渴望把時光停留，卻奈何時光依然匆匆。喧鬧的街頭暖了舊時守候，老街溫柔如舊。斑駁的牌坊殘留斷章落款已不詳，臨街的酒坊人聲熙攘誰還嚷著“再來二兩”。夕陽漫不經心走下樹梢，晚風路過吹散了酒香，美人蕉斂了花瓣如嬰兒般熟睡，倒空的酒壺還掛在墻上，貓咪抱著尾巴睡得好安詳……

尋覓，尋覓昔日的老酒街，尋覓枝頭灑落的回憶……

點評

文章貴在寫出了“尋覓”的過程。洗凈鉛華的“老酒街”，靜靜地綻放著獨特的美，釋放出潛藏的詩意和美好。小作者將靜態的藍天之景作為底色，與飄香的煮酒味，與悠長的“賣豆腐”叫聲相映成趣，還有悄然開放的紫藤蘿花、枝干蒼奇的梧桐，這些尋覓到的，是詩、是歌、是畫。棲息在如此美麗的文字中，何嘗不是覓得心靈的寧靜與自由？