提升科技館科普教育的幾點思考

江蘇省科學技術館 江蘇 南京 210013

1 前言

科技館是我國貫徹科教興國戰略的重要組成部分。在新中國成立70年以來,科技館為我國基礎科學知識的普及立下了汗馬功勞,各地市的科技館已經成為了衡量一個城市發展水平的試金石乃至一個地區的標志性建筑,但隨著社會上大眾生活水平的日益提高及科學技術的迅猛發展,傳統的科技館科普教育能力已經變的嚴重滯后,相比起設施老舊、環境閉塞且缺乏創新的傳統講述式的教育方法,現代的年輕人更喜歡在互聯網上提取自己所需要的科技知識,因此,如何使得科技館做到順應時代潮流的轉型,是目前科技館建設的重要課題。

2 科技館在科普教育上存在的問題及其提升的必要性

2.1 館內設施缺乏創意 進入21世紀以來,全國各地市掀起了科技館建設活動的熱潮,相關負責人在建設初期往往會尋求專家對館內建設的提議,但卻忽視了長期對館內發展的規劃。館內的設施老舊甚至于破損,是人們對科技館參觀提不起興趣的一個重要原因,當前,一些科技館的展覽方式過于單調乏味,對于展物的講解也可謂千篇一律,嚴重忽視了教育活動開展中的趣味性以及靈活性,同時,某些工作人員本身對館藏也一知半解,無法對展品作出更深層的解釋,不能滿足當前高等教育逐漸普及的社會形勢的需求,以至于工作人員無法引導參觀者進入對展品進行深入思考的階段,使得科技館的科普能力形同空中樓閣。

2.2 展品嚴重滯后于社會熱點 科技館內設施更新速度太慢,與社會發展速度嚴重脫節,是當前科技館發展面臨的第二大問題。如今科技發展速度一日千里,科技館內的設施卻和10年前別無二致,遠遠滿足不了當代民眾在科學知識方面的索求,每年展品的更新率達到百分之五的要求至今還有很多科技館遠遠達不到,以至于其和當前社會發展的熱點嚴重不相符,從而影響了科技館科普教育能力的體現與發揮。

2.3 提升科技館科普教育能力的必要性 當前人類已經邁入了信息革命的大門,智能AI的出現也不再遙遠,社會大眾可以隨時隨地通過移動設備上網獲取其所需要的訊息和知識,而這種知識往往是字面上的傳授,沒有引導瀏覽者進行更加深入的思考和激發瀏覽者的興趣,因此科技館的科普教育能力依然不可替代,但若是長期安于現狀,不進行對制度和參觀形式的創新,科技館終究會被徹底取代,而社會大眾也會逐漸滿足流于表面的知識傳輸,這對我國科學技術的發展以及科技館的建設都有著不利的影響,因此,科技館建設的創新已經是迫在眉睫的問題。

3 對提升科技館科普教育能力的幾點建議

3.1 科技館品牌特色的打造 科技館的建設應該與當地的地域以及歷史特點相結合。例如臨海的城市應該建造和海洋相關的特色科技館,有著豐富的歷史文化和人文財富的地市應該嘗試將兩者融入到科技館的建設之中。總而言之,科技館應該嘗試著融入社會和當地的特色文化,從而充分發揮當地的地區文化優勢,讓外地參觀者能夠在體會科技發展的過程中同時體會別有一番味道的風土人情,讓本地參觀者能夠對科技館有源于文化層面的親切感和歸屬感,從而讓本地人心中油然生出對于科技館建設的自豪和認同,并愿意去宣揚和傳播當地的科技館品牌。

3.2 各級政府應當加大財政投入 各級政府應該積極參與到科技館的館藏建設以及制度創新工作上去,并加大對科技館發展的財政投入的力度。科技館是一個城市發展水平的見證,同時也體現著一個城市的精神面貌和市民的受教育程度,如果忽視了科技館發展的建設,將滿足不了市民日益劇增的科學知識需求,并從側面上體現出城市對科技發展一定程度上的漠視,這將不利于城市日后的發展和吸引外資投入,因此,科技館的發展和城市的發展是密不可分的。在財政投入上,應該建立一種健全的經費投入機制,經費額度應該隨著城市的發展而按照一定的比率逐漸提高,上級政府還應該將這種制度的貫徹程度作為對地方政府政績考核的一種指標,力求經費投入的落實。另外,根據各地科技館的人流量和社會反響程度,上級政府可以對反響好的一些地市進行表揚和獎勵,從而最大程度的促進科技館的發展與創新。

3.3 加強人員素質的培養力度 除卻科技館內部設施的更新換代,人員配備也是科技館發展過程中極為重要的一環,要想將科技館館藏生動的講解出來,需要館內工作人員有一定程度的知識儲備和隨機應變的聰明才智,因此,科技館應該建立健全的人才培養制度,加大對內部人員工作能力的培訓力度。培訓的內容應該主要分為兩部分,一部分是科學的硬性知識,這需要長年累月的積累,另一部分是工作人員的綜合素質,從口才到調動參觀者興趣的能力都應該兼顧到,這一部分可以在實戰過程中慢慢的養成。另外,外部人才的引進也是人才培養過程中相當重要的一環,如何增加館內工作人員的福利待遇從而增加科技館工作對于人才的吸引力,同樣也將是科技館建設其科普教育能力的重點。

3.4 重視員工的心理訴求 根據馬斯洛需求層次理論,工作人員不僅有對薪資福利待遇的生理需求,還有不斷完善自我、自我提升、充實自我的自我實現需求。因此,科技館應該在滿足員工物質需求的同時讓員工獲得精神上的成就感。要滿足員工的自我實現需求,可以根據每個員工特點的不同分配其不同的任務,讓每一位員工都能在挑戰中慢慢成長,讓員工體會自我的進步,實現自我的價值,從而增強員工的成就感和自豪感。

4 結語

科技館有著向社會公眾普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想的重要職能,是我國實行科教興國戰略和建設現代社會主義文化的重要基礎。科技館兼具培養社會公眾基礎科學知識和創新能力的兩大功能,是我國社會發展的一面鏡子,同時,科普教育承載著國家和民族的未來,科技館作為科普教育的主要場所,有著不可替代的重要性。相信在社會各界部門和相關工作者的共同努力下,我國的科技館建設事業將取得更為輝煌的成就,我國的基礎科學普及工作也將取得新的突破進展。