人文社科類(lèi)
通常以人文社科試驗(yàn)班的形式進(jìn)行招生,或者劃分成人文科學(xué)試驗(yàn)班、社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班兩個(gè)大類(lèi)。人文社科大類(lèi)一般文理兼收,在新高考地區(qū)也大多沒(méi)有選科限制,部分學(xué)校要求歷史、地理、政治任選一門(mén)。就業(yè)方向主要有媒體、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所等,選擇畢業(yè)后繼續(xù)深造的人數(shù)也很多。
建筑類(lèi)
建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)有時(shí)會(huì)被歸入工科試驗(yàn)班,但因?yàn)閷儆跓衢T(mén)專(zhuān)業(yè),有時(shí)也會(huì)和土木工程等專(zhuān)業(yè)合并成建筑大類(lèi)進(jìn)行招生。一般只招收理科生,少數(shù)學(xué)校也會(huì)招文科生,新高考地區(qū)通常要求選考物理。就業(yè)方向主要有設(shè)計(jì)院、工程勘察單位、交通或市政工程類(lèi)政府部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、科研院所等。
經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)
經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)通常合并成經(jīng)管大類(lèi)一起招生,主要課程涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等多個(gè)方向。一般是文理兼收,新高考地區(qū)大多數(shù)沒(méi)有選科限制,少數(shù)地區(qū)要求選考物理。就業(yè)方向包括各級(jí)政府、企業(yè)的管理部門(mén)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、咨詢(xún)中介機(jī)構(gòu)、銀行、證券公司等,一般碩士或博士更容易找到滿(mǎn)意的工作。
雖然每個(gè)學(xué)校在具體的專(zhuān)業(yè)劃分上還沒(méi)能達(dá)成一致意見(jiàn),但“出鏡率”最高的大類(lèi)們還是具有很高的相似度。我們挑選了六個(gè)熱門(mén)大類(lèi),看看它們通常包含哪些專(zhuān)業(yè),有什么招生限制,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢業(yè)之后都去了哪里。如果沒(méi)看到你的目標(biāo)大類(lèi),你也可以按照這個(gè)套路,去展開(kāi)專(zhuān)屬于你的探索之旅。
機(jī)械類(lèi)
機(jī)械類(lèi)是工科門(mén)類(lèi)下比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)方向之一,有時(shí)也會(huì)被歸入工科大類(lèi)招生。機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)只招收理科生,新高考地區(qū)一般要求必須選考物理。從畢業(yè)后從事的工作內(nèi)容和工作環(huán)境來(lái)看,比較適合男生,因此男女比例懸殊。就業(yè)方向主要有生產(chǎn)型企業(yè)、研發(fā)型單位的技術(shù)人員、設(shè)計(jì)研發(fā)人員、銷(xiāo)售人員等。
理科類(lèi)
理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)通常以理科實(shí)驗(yàn)班的大類(lèi)形式招生,也有些學(xué)校會(huì)把數(shù)理類(lèi)和生化類(lèi)細(xì)分成不同的大類(lèi),主要包括一些基礎(chǔ)理論學(xué)科和相關(guān)的應(yīng)用學(xué)科。一般只招收理科生,新高考地區(qū)通常要求必須選考物理、化學(xué)、生物其中一門(mén)。本科生的就業(yè)方向大多不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,碩士博士的就業(yè)起點(diǎn)相對(duì)高一些,很多人會(huì)選擇當(dāng)老師或者進(jìn)入研究機(jī)構(gòu)從事科研工作。
信息類(lèi)
信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)也是工科中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),通常會(huì)從工科大類(lèi)中單獨(dú)劃分出來(lái),或者和電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)合并成電子信息大類(lèi)。一般只招收理科生,極少數(shù)學(xué)校也會(huì)招收文科生,新高考地區(qū)通常要求必須選考物理。本科畢業(yè)除了繼續(xù)深造之外,主要的就業(yè)方向是到國(guó)內(nèi)外IT企業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、測(cè)試等相關(guān)工作。薪資水平較高,但近年來(lái)畢業(yè)生數(shù)量較多,競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。
(院校排名不分先后,數(shù)據(jù)來(lái)源:教育部全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果)