文/本刊記者 王世新

以“規劃人工智能時代的教育:引領與跨越”為主題,中國與聯合國教科文組織合作舉辦的國際人工智能與教育大會于5月16~18日在北京舉行,來自全球100多個國家、10余個國際組織的500多位代表匯聚一堂,共同探討全球教育的未來發展之路,并通過成果文件《北京共識》。
此次會議由開幕式、閉幕式、部長論壇、5場全會和12場分會組成,內容涵蓋展望未來教育、教育政策制定、教育供給和管理、教學教師、學習評估、課程開發、終身學習、倫理安全、促進教育公平包容等多個方面。各國代表、專家學者、國際組織代表以及企業界人士交流思想、分享經驗,提出了很多新觀點、新經驗、新方案,達成了廣泛共識。
國家主席習近平向大會致賀信。
習近平指出,人工智能是引領新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力,正深刻改變著人們的生產、生活、學習方式,推動人類社會迎來人機協同、跨界融合、共創分享的智能時代。把握全球人工智能發展態勢,找準突破口和主攻方向,培養大批具有創新能力和合作精神的人工智能高端人才,是教育的重要使命。
習近平強調,中國高度重視人工智能對教育的深刻影響,積極推動人工智能和教育深度融合,促進教育變革創新,充分發揮人工智能優勢,加快發展伴隨每個人一生的教育、平等面向每個人的教育、適合每個人的教育、更加開放靈活的教育。中國愿同世界各國一道,聚焦人工智能發展前沿問題,深入探討人工智能快速發展條件下教育發展創新的思路和舉措,凝聚共識、深化合作、擴大共享,攜手推動構建人類命運共同體。
中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭宣讀習近平主席賀信并致辭。
孫春蘭指出,習近平主席的賀信,深刻闡述了人工智能給教育帶來的革命性影響,向國際社會發出了促進智能時代教育發展創新、攜手推動構建人類命運共同體的倡議,為我們凝聚共識、深化合作增添了信心和動力。
孫春蘭表示,中國政府高度重視人工智能與教育的融合發展,大力推進教育信息化,數字教學資源覆蓋各級各類教育,智慧教學、學習和管理手段不斷豐富,教育現代化建設取得重要進展。面向未來,中國將積極發揮現代技術在促進教育公平、提升教育質量中的作用,推動教育理念、教學方式、管理模式創新,完善以學習者為中心的智能化教學環境,努力實現規模化教育和個性化培養的有機結合,不斷提升各類人才的創新精神和實踐能力。推動人工智能和教育的融合,是各國面臨的共同機遇和挑戰。中國將加強與各國的交流合作,深化智能教育協同創新,推動人工智能高端人才聯合培養,強化知識產權保護,與各國一道共享智能教育發展紅利。
教育部部長陳寶生在開幕式當天的部長論壇上作主旨發言。
陳寶生表示,新一代信息技術的發展為中國教育帶來了新的發展契機。中國制定了《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》和《教育信息化2.0行動計劃》,以教育信息化支撐和引領教育現代化。隨著近年來大數據、物聯網、區塊鏈等技術的發展,又相繼發布《新一代人工智能發展規劃》、《高等學校人工智能創新行動計劃》,對促進人工智能與教育融合發展作了一些新的思考和規劃,進行了一些積極的探索和嘗試。面向智能時代,盤點中國教育“探索的路”,我們努力為人工智能和智能教育提供多層次的人才培養,為人工智能在教育教學中的應用提供更多實踐空間,為人工智能教育發展提供高水平教師隊伍支撐,為人工智能和智能教育提供有力的科研創新支持。
陳寶生強調,在高度關注人工智能促進教育發展的同時,我們也要密切關注人工智能對教育帶來的問題和挑戰,如人機關系的倫理困境、個人隱私的濫用危機和新技術應用的數字鴻溝等。我們要秉持積極審慎的態度,踏踏實實走好未來智能教育發展之路。目前中國正在組織研制《中國智能教育發展方案》,謀劃未來發展之路。在未來的發展道路上,真誠希望與世界各國一道,攜手并肩、攻堅克難,努力為全球智能教育創造更多資源、拓展更大空間。
此次大會得到國際社會積極響應。斯洛文尼亞副總理兼教育、科學和體育部部長耶爾奈伊·皮卡洛,聯合國教科文組織執行局主席李炳鉉,總干事代表、教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼出席大會并致辭。
皮卡洛代表聯合國教科文組織會員國在18日舉行的閉幕式中表示,此次會議的舉辦恰逢其時,提醒聯合國教科文組織各會員國承擔的重要使命,促進我們審視人工智能的作用及其為學習和教育帶來的發展潛力,幫助我們實現2030年可持續發展目標。大會形成的成果文件《北京共識》反映出我們有雄心將人工智能融入教育,有雄心用人工智能促進教育發展,這將有力促進平等包容的人工智能技術應用。
賈尼尼作為聯合國教科文組織總干事代表,在閉幕式上表示,此次大會是中國與聯合國教科文組織合作歷史上的又一里程碑。大會得到了各會員國政府高級別官員的廣泛關注,發言質量高,討論層次深,并就聯合國教科文組織及其會員國和合作伙伴面臨的關鍵挑戰及未來戰略方向達成了重要共識。聯合國教科文組織贊同習近平主席提出的“充分發揮人工智能優勢,加快發展伴隨每個人一生的教育、平等面向每個人的教育、適合每個人的教育、更加開放靈活的教育”,呼吁各國由競爭轉向開放合作,加強人工智能領域知識、資源和工具分享,強化多方伙伴關系和跨部門合作。聯合國教科文組織將繼續發揮應有作用,引領人工智能與教育領域國際政策對話、伙伴關系和資源調動,促進2030年教育議程落實,創造更美好的世界。
大會成果文件《北京共識》提出,各國要制定相應政策,推動人工智能與教育、教學和學習系統性融合,利用人工智能加快建設開放靈活的教育體系,促進全民享有公平、有質量、適合每個人的終身學習機會。
《北京共識》強調,要將人工智能平臺和基于數據的學習分析作為構建終身學習系統的關鍵技術,實現人人皆學、處處能學、時時可學。確保人工智能技術使每個人不分性別、不分健康狀況、不分社會或經濟地位、不分民族或文化背景、不分地域,都能享受優質教育和學習機會。
《北京共識》倡議,要支持對與新興人工智能技術發展相關的前沿問題進行前瞻性研究,探索利用人工智能促進教育創新的有效戰略和實踐,以期在人工智能與教育領域構建具有共同價值觀的國際共同體。
此次大會由中國教育部、聯合國教科文組織、中國聯合國教科文組織全國委員會、北京市人民政府共同主辦。