無錫市職業學校田徑比賽成績對比分析

楊陽

摘? 要：本文采用文獻資料法、數據分析法對無錫市職業學校在2016—2018年無錫市中學生田徑運動會的比賽成績進行分析研究，發現存在學校間田徑水平差距大、運動員競技水平下滑、高水平運動員數量偏少、競技水平較低等問題，并基于此提出相關改進措施，以期為無錫市職業學校相關領導、教練員、運動員等提供信息支持，為促進無錫市職業學校田徑運動發展提供理論參考。

關鍵詞：田徑? 無錫職業學校? 比賽成績

中圖分類號：G80 ? ?文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2019）05（b）-0132-03

在學校體育改革不斷深化的背景下，田徑運動對促進學生身心健康全面發展發揮著尤為重要的作用。每年一屆的無錫市中學生田徑運動會也吸引著大批學校田徑運動員和熱衷于校園體育運動發展的教練員積極參與。無錫市中學生運動會設立高中組、初中組和職校組。近年來，參與該項賽事的職校隊伍在13～15支之間，運動員人數在250名左右。盡管每年的賽事均如火如荼的舉行，幾乎所有的焦點在于運動員賽場上的表現以及最終的團體積分排名，而對于競賽成績的分析和挖掘卻少之又少。本文試圖通過分析無錫市職業學校田徑運動隊在2016—2018年無錫市中學生運動會中的競賽成績，挖掘隱藏在競賽成績背后的問題和發展空間，讓教練員和運動員更好地認識自身和對手的水平，同時探討進一步促進無錫市青少年田徑運動發展的路徑和方法。

1? 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文對2016—2018年無錫市中學生田徑運動會職校組運動員成績進行分析研究。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過知網等學術平臺查閱田徑比賽相關理論資料;收集整理2016—2018年無錫市中學生田徑運動會比賽成績，查閱無錫市中學生運動會各單項紀錄。

1.2.2 數據分析法

對2016—2018年三年田徑比賽成績進行綜合分類，采用常規數理統計法處理相關數據。

2? 結果與分析

2.1 近三年團體總分前八名對比分析

通過表1、表2和表3的數據對比發現，無錫機電高等職業技術學校（簡稱機電高職）包攬2016—2018年職校組男子和女子團體總分冠軍，并且得分遙遙領先第二名，凸顯該校在田徑項目的絕對實力和統治地位。此外，第一名與第八名團體總分差距懸殊，說明職校組隊伍間實力分布不均衡，差距大。諸如宜興中專等學校連續三年在男、女團體總分榜都排名靠后，且部分學校常年未能進入前八名，說明無錫市少數職業學校在參賽積極性、運動員選拔和訓練等方面都較為欠缺。

2.2 近三年各單項第一名成績對比分析

通過表4成績分析發現，2017年與2016年相比，在12個單項中有6個單項成績上浮，其中100m和實心球成績進步顯著。2018年與2017年相比，有7個單項成績下降，占比達58.3%，其中徑賽項目中除800m和1500m外，第一名成績均出現不同幅度下滑。三年中，2017年有6個單項第一成績最佳，2018年的比賽僅有跳遠和實心球第一成績最佳。說明男子組最優成績下滑顯著，尤其是徑賽項目在2018年的競賽表現欠佳，缺乏高水平選手。

對職校女子組近三年第一名成績分析發現，100m、800m、100m欄、跳遠、實心球共5個單項第一名成績逐年下滑，且2018年的比賽中僅有200m和1500m兩個單項第一名成績為近三年最佳，說明女子組的競技水平退步顯著。

2.3 近三年各單項前八名平均成績對比分析

通過表6數據分析發現，男子組徑賽項目平均水平出現不同幅度下滑，尤其是中長距離跑成績下滑明顯。然而，投擲類項目競賽平均成績上升。這反映出，在諸如1500m和3000m跑等訓練強度高、比賽難度大且不易出成績的項目中，學生運動員的參賽積極性和訓練刻苦程度不足。而投擲類項目更看重絕對力量和投擲技巧，且訓練的辛苦程度遠小于中長跑項目，也就更有利于教練員挖掘人才，有利于調動學生運動員的參賽積極性。

通過表7數據分析發現，女子組短距離跑競賽平均成績進步顯著，100m、200m和100m欄三個單項均呈現三年持續進步的趨勢。此外，在10個單項中，2018年有5個單項平均成績均為近三年最佳，說明女子組的競技水平保持穩中有升的趨勢。平均競技水平的提升也對教練員在隊員選拔和訓練提出了更高的要求。

2.4 近三年各單項等級運動員人數對比分析

經數據對比發現，2016年比賽中僅有3人達標二級運動員，其中男子2人，女子1人;2017年比賽中有6人達標二級運動員，其中男子4人，女子2人;2018年比賽中僅有男、女各一名隊員達標二級運動員。所有16次達標成績均在100m、200m和400m共3個單項中，其他所有項目均未達到二級運動員標準。顯然，無錫市職業學校學生田徑項目競技水平還不高、競爭力不強。

3? 結論與建議

3.1 結論

（1）從近三年無錫市職業學校田徑比賽成績分析來看，學校間水平差距較大、強弱分明;傳統強隊優勢地位難以撼動，傳統弱隊依舊徘徊不前，兩極分化的現象依舊明顯。

（2）男、女運動員競技水平在多數項目上出現下滑趨勢，且競賽成績普遍不佳，達二級運動員標準人數極少。

（3）無錫市部分職業學校對田徑運動重視度不夠，參賽積極性較低，對運動員表現和競賽成績無所謂。

3.2 建議

（1）進一步深化校園體育改革，強化學校領導對田徑運動的重視，提升體育經費的投入，同時完善獎勵和管理制度。深化與梁溪體校、江陰體校等地方體育運動學校的合作，對于具有一定競技能力的學生給予放寬入學、特殊獎勵等激勵性措施。

（2）學校田徑運動隊應基于學校田徑運動會的成績，挖掘吸收具有潛力且能吃苦的運動員，強化優勢項目，重點突破。此外，應結合自身優勢，在冷門項目或者競技水平較低的項目狠抓訓練，尋求發展。同時，積極建設校園田徑運動社團，注重梯隊建設和運動隊文化建設。

（3）深化校園陽光體育發展，積極開展多頻次學校運動會、校園馬拉松等田徑活動，豐富學生課余體育活動，以期培養更多的學生參與田徑運動，全面增強職業學校學生的身體素質。

參考文獻

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