我國大學生籃球聯賽發展困境和路徑研究

申晗

摘? 要：隨著時代的進步，當今社會在生活的方方面面都較過去有著翻天覆地的變化，人民的物質生活水平不斷提高，對于自身身體狀況和精神需求也有了更多的關注。因此，我國的各項體育運動也隨之蓬勃發展起來，并取得了明顯的效果。但是在現階段，我國在許多體育項目中的競技水平與國際水平還有一定的差距，尤其是我國的籃球運動水平，與世界籃球的差距還相對較大，需要不斷地進行提高與改進。

關鍵詞：大學生? 籃球聯賽? 困境

中圖分類號：G841? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）05（c）-0218-02

在發展籃球運動方面，對于后備人才的培養至關重要，而我國對于青少年籃球運動員的培養力度遠不如籃球強國，這對于我國籃球運動的發展是非常不利的。針對這一問題，大力發展大學生籃球聯賽，選拔和培養一批有激情、有能力、有前途的籃球運動后備人才，是促進我國籃球運動發展的重要途徑。

1? 關于大學生籃球聯賽的研究

莊志彬在《高校籃球運動可持續發展研究》一文中就當前我國高校籃球運動的開展現狀進行了分析，他認為我國籃球運動目前的價值發掘程度較低，尤其在高校籃球運動中，籃球課程的學習片面性太強，籃球運動設施較為落后，校園籃球文化建設有待加強，針對高校籃球運動存在的問題，他在文章中提出了要建立健全籃球運動發展戰略、重視課堂教學、建設籃球俱樂部、加強校園文化建設、加強與其他高校籃球運動的溝通等5種策略，來促進高校籃球運動的發展。熊鋒在《我國高校籃球教學改革探析》一文中從政策法規、教學資源、教學設計等方面列舉了影響高校籃球教學改革的因素，并指出目前影響籃球教學發展的問題主要有教育觀念的陳舊、單一的教學方式、重理論輕實踐的培養環節等，需要從改變教學模式、樹立終身體育意識、注重培養學生能力等6個方面來進行籃球教學的改革，以達到提高學生身體素質、培養學生運動習慣的目的。劉煒在《重慶市大學生籃球聯賽賽制改革探討》一文中分別調研了參加重慶市“紅絲帶杯”籃球聯賽的大學生球隊，他認為，目前重慶市大學生籃球聯賽基本采用賽會制，所有的參賽隊伍在集中的時間里用混合編排的方式完成全部比賽，這樣的賽制一方面限制了球隊參加比賽的次數，賽期過短，另一方面競賽分級不準確，影響了競賽的公平性，許多院校失去了比賽主場的機會，校園籃球文化得不到大力深入的推廣，因此將賽會制改為賽季制是未來大學生籃球聯賽改革的必經之路，是讓比賽的公平競爭性和籃球文化的廣泛滲透性貫徹始終的實施賽制。田力在《中美大學生籃球聯賽對比與分析》中通過對比美國大學生籃球聯賽NCAA和中國大學生籃球聯賽CUBA，將兩種比賽體系進行對比，包括中美籃球人才的比較、教練員隊伍的比較、競賽制度的比較，認為美國的NCAA相較于中國的CUBA已經發展非常成熟，在人才引進、賽程設置以及教練員隊伍的建設方面都具有非常豐富的經驗，值得CUBA去借鑒和學習，以盡快打造出一個適合中國大學生籃球運動發展的競技平臺。

2? 我國大學生籃球聯賽開展現狀

中國大學生籃球聯賽自1998年開辦以來，至今已走過近20個年頭，參賽省市由原來的幾個省逐漸覆蓋到26個省市自治區，參賽院校達700多所，十幾年來為我國籃球運動輸送了大量的人才。但不可否認的是，依然有許多問題存在于大學生籃球聯賽中，限制了聯賽的發展，也阻礙了籃球人才的培養。

2.1 賽制設計不合理，鍛煉機會減少

大學生籃球聯賽可以說是大學生籃球類比賽規模最大的一次。就比賽場次而言，由于比賽采取賽會制的較多，因此大部分隊伍比賽的場次較少，鍛煉的機會不多，這與開展聯賽的初衷相違背，讓許多運動員不能得到充分的學習和實踐。

2.2 參賽隊伍水平參差不齊，降低積極性

由于參賽隊伍所屬地域不同、院校性質不同，籃球發展水平不盡相同。對于師范院校或綜合類院校來說，籃球水平較高;對于專業性質較強的學校來說，籃球發展水平相對弱一些。因此院校性質的差異性會導致參賽隊伍籃球水平差異很大，這對多數院校來說，會在一定程度上降低比賽的積極性。

2.3 參賽日程安排不合理，影響實力發揮

當前我國大學生籃球聯賽一般賽程較短，日程安排緊張。由于整個賽程時間安排大約在一個月左右，同時又有幾十支隊伍進行較量，因此每場比賽安排時間緊湊，有的隊伍甚至1d要進行2～4場的比賽，這讓許多參賽隊伍在短時間內進行較大體力的消耗，球員壓力過大，不能很好地發揮實力，影響了比賽質量，也在一定程度上影響了實力的發揮。

2.4 比賽資金匱乏，阻礙比賽規模

在大學生籃球聯賽中，由于體育局和學校提供的經費有限，對于籃球比賽的市場開發力度和組織更多的社會力量共同贊助比賽的力度不夠，并且由于參賽隊伍規模較為龐大，而用于體育賽事的資金匱乏，因此往往采取商家贊助的形式進行，這在很大程度上限制了體育賽事的舉辦，阻礙了籃球運動的發展。

3? 我國大學生籃球聯賽發展路徑研究

3.1 加大對大學生籃球聯賽的扶持力度

我國擁有幾千所的高校，只有加強籃球的校園文化建設，提升校領導和體育部門對籃球活動的重視程度，才能為籃球聯賽的進一步發展提供環境，為大學生籃球運動提供條件。一方面要更新主管領導的體育觀念和思維，特別是高校主管部門領導的教育理念，加大他們對籃球運動的正確認識和關注力度;另一方面相關政府部門也要出臺政策去扶持和引導籃球活動的開展，推廣籃球運動普及，增強影響力。

3.2 加快高校籃球聯賽賽制改革

高校籃球聯賽賽制的改革是促進大學生籃球聯賽突破困境、提升競賽水平、提高運動員整體素質和培養終身體育意識的關鍵因素。高校籃球聯賽賽制的改革，應該首先引起政府和主管部門的重視，加大對高校籃球聯賽的投入資金和支持力度，鼓勵和加強對高等院校籃球聯賽賽制的研究，創建一個符合籃球運動員身心特點、符合高校籃球聯賽實際賽況的聯賽賽制，為我國大學生籃球聯賽的蓬勃發展注入活力。

3.3 構建分級賽制，公平進行比賽

合理的賽制是成功舉辦聯賽的重要形態、特征之一，而成熟度競賽制度能實現籃球運動員訓練與比賽的有機結合，確保訓練的時效性。建立完善的分級競賽制度，可以為參賽隊伍提供一個相對公平的比賽平臺，縮小強弱隊伍之間的差距，抑制球隊兩極分化的頹勢。另外，分級賽制能更細化評比標準，為更多的參賽隊伍提供學習平臺，也使實力較強的隊伍參賽積極性提高，比賽更加具有觀賞性。分級賽制將一些不必要的競賽取消，保留了運動員的體力和競爭力，提升了比賽的水平，激發了運動員的斗志。

4? 結語

綜述所述，我國目前有關大學生籃球聯賽方面的研究不少，存在于賽制方面的問題也很多，我們應當加強運動員選拔和儲備建設力度，師資力量引進需要更加多樣化、分區比賽和分級比賽的方法有待改善、政府對于比賽的政策和經費支持不夠。要想大力發展中國的大學生籃球運動，就要結合我國的實際情況，創新大學生籃球聯賽的方方面面，最終達到宣揚籃球文化的目的。

參考文獻

[l] 趙崇樂.中國大學生籃球聯賽（CUBA）發展現狀及對策研究[D].東北師范大學，2005.

[2] 劉剛.對CUBA與NCAA籃球聯賽文化層面的比較研究[D].華中師范大學，2005.

[3] 劉買如.關于構建體育環境學新學科的初步研究[D].華中師范大學，2005.