楊直
Q:記者
A:戴焱淼
A:我在序言里面也說(shuō)了,畫地為牢嘛。因?yàn)樽罱鼛啄甑挠懻撝校姼?jìng)一直沒(méi)邊界。沒(méi)邊界的話,這個(gè)事情就弄不好,太亂了。作為學(xué)者可能也就這一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值,給大家畫一個(gè)參考邊界。“僅供參考”,這本書從頭到尾,我一直秉承這個(gè)定位。
A:學(xué)者的身份可能讓寫作的目的相對(duì)單純一些,圈外人的身份也能保證一定的客觀性和抽離感。書里我也提到了,從我的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō),一直在幫大眾解決一些疑問(wèn),電競(jìng)是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),但竟然好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人來(lái)解決。
A:最初是想做教材。大概有將近100萬(wàn)字的原始材料,看完之后覺(jué)得還不如自己寫一本,因?yàn)楦緵](méi)有足夠的嚴(yán)肅的材料去支撐這樣一個(gè)新興領(lǐng)域的研究和討論。連一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),或者說(shuō)較大范圍的共識(shí)都沒(méi)達(dá)成,這個(gè)事情怎么往前走呢?
A:如果所有的游戲都是電競(jìng),那電競(jìng)產(chǎn)業(yè)單獨(dú)發(fā)展也沒(méi)有意義,還是回到游戲產(chǎn)業(yè)里面去吧。到最后,我認(rèn)為還是要關(guān)注人。這么多年輕人到這個(gè)產(chǎn)業(yè)里面去,如果產(chǎn)業(yè)發(fā)展不健康不穩(wěn)定,竹籃打水一場(chǎng)空,這些人怎么辦?萬(wàn)一這成了一場(chǎng)大秀,那些職業(yè)選手怎么辦?職業(yè)俱樂(lè)部怎么辦?為此付出的社會(huì)公共成本怎么算賬?這些也不算定性分析,更多是開(kāi)放式討論。
電子競(jìng)技有著獨(dú)特的話語(yǔ)體系,所依賴的技能與現(xiàn)實(shí)生活的兼容性很低。很多時(shí)候,新產(chǎn)業(yè)的新政策出來(lái)之后,如果方向不準(zhǔn)的話,會(huì)造成更多的不確定性。這種不確定性不應(yīng)該是由政策造成的。好的政策在很大程度上就是共識(shí),在一個(gè)階段內(nèi)是相對(duì)穩(wěn)定的。所以,我就是想把迷霧撥開(kāi),或者說(shuō)給一個(gè)參考方案,以便形成共識(shí)。爭(zhēng)吵估計(jì)還會(huì)持續(xù),我也從來(lái)沒(méi)寄希望這本書能成為什么標(biāo)準(zhǔn)或定論,但是至少各方都能多一個(gè)可參照的文本。
A:對(duì),11章到13章,特別是11、12兩章。我自己認(rèn)為還是有點(diǎn)生硬,但是好歹開(kāi)了一個(gè)口子。從理念上講,我不想做成傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)專著,這應(yīng)該是一本半學(xué)術(shù)性專著。大部分人應(yīng)該能夠看懂,甚至希望中學(xué)生都能看懂。這是以前作為媒體人的一種習(xí)慣,現(xiàn)在作為學(xué)者也同樣有這種責(zé)任。其實(shí)算是打破信息不對(duì)稱的局面。
A:在信息不對(duì)稱的局面下,不能讓商業(yè)利益主導(dǎo)。不是說(shuō)否定商業(yè)化,當(dāng)然要各方一起合作,大家有錢賺,才會(huì)發(fā)展得更好。但是,一旦利潤(rùn)至上,很多人就只看眼前。如果把電競(jìng)泛化甚至神化,與之相關(guān)青少年問(wèn)題怎么解決?行業(yè)壟斷和公共利益的關(guān)系怎么看待?這是無(wú)法回避的。
我最大的希望是大部分人都能讀得下去。不管是寫作方法,還是編輯方法。比如說(shuō)排版,其實(shí)這些細(xì)節(jié)在最初動(dòng)筆的時(shí)候都考慮到了。現(xiàn)在大家已經(jīng)很不習(xí)慣讀長(zhǎng)篇大論,所以我寧可讓書厚一點(diǎn),也把版面排得松一點(diǎn),分段分得多一點(diǎn),都是為了讓更多人能多看幾眼。如果大部分人看不完,你只要看完第一部分,也知道我要表達(dá)什么。如果你還是看不了那么多,你只要瀏覽里面的粗體字,核心觀點(diǎn)全標(biāo)出來(lái)了。其實(shí)目標(biāo)還是,無(wú)論你什么年齡,什么身份,對(duì)電競(jìng)持什么態(tài)度,只要你想了解這件事情,把這本書打開(kāi)你就能看下去。
A:對(duì)的,這個(gè)過(guò)程很痛苦,我不同程度地翻看了兩三百本書,差不多已經(jīng)溺亡在大師們的思想海洋里。其實(shí),最開(kāi)始是想把游戲和電競(jìng)分開(kāi)的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)完全分不開(kāi),這也是一種經(jīng)驗(yàn)主義,有點(diǎn)隨大流。當(dāng)我把那些學(xué)術(shù)理論放進(jìn)去的時(shí)候,像媒介的,視覺(jué)文化的,體育史的,全球化的等等,發(fā)現(xiàn)整個(gè)就完全混亂了。因?yàn)樗械难芯恳欢ㄊ侵v源頭的,講邏輯關(guān)系的。我發(fā)現(xiàn)這么一堆砌,沒(méi)源頭了,也沒(méi)內(nèi)在聯(lián)系了,所有的理論都變成了空中樓閣。所以,最后還是做了很多取舍,要去尋根溯源。當(dāng)然,有的地方可能也不是特別恰當(dāng),或者說(shuō)是淺嘗輒止,因?yàn)槲疫€是不希望寫得太晦澀,那些學(xué)術(shù)的支撐盡可能融化掉、鋪開(kāi)它,而不是用來(lái)裝點(diǎn)門面、虛張聲勢(shì)。


在書封的作者簡(jiǎn)介里面可以發(fā)現(xiàn),我把電競(jìng)研究放在了一個(gè)很低的地位,為什么這么寫?說(shuō)實(shí)話,我稱不上電競(jìng)專家,只是用學(xué)術(shù)和媒體的語(yǔ)言、邏輯去分析電競(jìng)的一個(gè)新學(xué)者。一些更年輕的學(xué)者可能還駕馭不了,年長(zhǎng)的前輩可能對(duì)這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)不熟悉或者沒(méi)興趣,我撿起來(lái)、做出來(lái),也是個(gè)巧合。我知道自己的功力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還有很多不足。但是這個(gè)工作總要有人開(kāi)始,我就做那塊墊腳石吧。