基于網絡平臺的高校畢業生“精準就業”探討

羅仲耿

【摘 要】近年來，伴隨互聯網在人們的日常生活以及社會生產中的廣泛應用，互聯網在教育領域的應用推進了教育教學的改革進程。本文首先分析了網絡平臺引發的高校畢業生就業工作變革，然后針對基于網絡平臺實現大學生精準就業存在的問題探討，最后提出了基于網絡平臺的高校畢業生精準就業新模式。

【關鍵詞】網絡平臺；高校畢業生；精準就業；對策

一、網絡平臺引發高校畢業生就業工作的深刻變革

（一）基于網絡平臺，高校就業信息內涵得到豐富

借助網絡平臺，高校工作者能夠實現對就業及其相關信息的不定向收集，定向抓取，創新化運用以及精細化處理等，有效的豐富了高校就業信息的內涵以及高校就業信息服務工作方式。因此，高校就業信息呈現出了規律性、變化性、規范性的特點。第一，規律性。高校就業信息越來越呈現出明顯的規律性特點，基于高校就業信息的規律可有效地預測未來。第二，變化性。由于社會就業工作對高校畢業生的要求呈現變化性特點，而高校就業信息是為了服務于高校畢業生，因此，高校就業信息的內涵伴隨就業工作的變化而不斷地豐富和外延，在不同的時期就呈現出了不同的狀態。第三，規范性。基于網絡平臺，高校就業信息的處理過程更具有規范性、流程性和精確性，借助海量的數據分析社會就業工作的需求，并實現精準推送。

（二）基于網絡的高校就業信息外延更加寬泛

在大數據背景下，高校就業工作進入網絡時代，借助網絡實現了對就業大數據的處理。一般情況下，根據主體的不同，將高校就業數據信息歸納為以下兩類：

1.就業市場信息

首先，從宏觀層面看，包括國家發展規劃、國家經濟形勢等方面的重大方針政策，例如，教育部《關于做好2017屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作》的通知，國務院《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》等。其次，從中觀層面看，主要包括創新創業扶持政策、公務員招考政策、選調生招錄計劃等。最后，從微觀層面看，包括人才培養信息、高校就業信息。具體涉及到求職講座信息、就業實習信息等幾個方面。

其次，用人單位類信息：用人單位類信息主要包括用人單位基本信息、用人單位需求信息、行業狀況類信息以及學科專業發展信息四個方面。

2.培養對象信息

應屆畢業生信息，主要包括求職能力、家庭經濟狀況、實習經歷、職業技能戶籍地、學生生源地、擇業意愿等；在校生類信息，主要包括個人情況、獎懲情況、家庭基本情況、就業情況、課程進修情況等；往屆生類信息，主要包括個人職業發展、工作行業轉換、工作行業工作地點、工作職位薪資待遇、用人單位反饋情況等。

二、基于網絡平臺實現大學生精準就業存在的問題

首先，國家政策方面，有待于進一步利用網絡平臺。借助網絡平臺來制定更為科學合理的地區補貼薪酬標準，為人才的有效流動創造更為有利的條件，并進一步減少地區差距。目前，尚未形成信息的共享，戶籍制度不合理，并未能充分彰顯網絡平臺的作用。

其次，用人單位數據信息流通不暢。基于網絡平臺，用人單位的就業信息應該得到合理的利用，但是，從目前來看，很多用人單位并不了解大學生求職簽約以及名校人才儲備情況，例如，簽約情況、就業誠信、獎懲情況、個性特長。

最后，網絡平臺應用程度不高。目前，高校受傳統觀念的影響，還存在著人才培養模式落后，課程設置不科學，教學觀念陳舊，與社會相脫節的問題，未能把現代化的理念應用于大學生精準就業服務方面。所采用的職業測試軟件不夠具體全面，未能把企業對人才的需求與高校大學生的基本信息有效匹配，畢業生匹配精準度有待加強。

三、基于網絡平臺的高校精準就業工作新模式

如何借助網絡平臺，進一步提高高效精準就業服務的精準化程度，已經成為了當務之急，需要引起高校就業工作者足夠的重視。

首先，把握精準就業服務工作的新方向和新要求，確定精準服務專項規劃具有十分重要的現實性意義。第一，各級主管單位制定高校精準就業規劃路線圖，以及精準服務工作發展戰略。第二，從戰略的高度，制定就業精準服務相關規劃，采用精準就業合作機制，從信息的收集、信息處理、信息存儲等不同的環節形成協同配合。另外，借助網絡平臺，個信息主體對精準就業信息的處理效率得到快速提高，彼此間的協同能力也大大增強，在網絡平臺的基礎上，對精準就業信息的整合，能夠實現對學工、培養、高校招生等不同部門所收集的信息進行分享和對比，對高校就業信息數據的統一管理，提高就業工作效率和設備資源利用率，進而提高精準就業服務的工作水平。

其次，找準精準就業服務工作的著力點，挖掘新資源創新價值。在新形勢下，伴隨社會用人需求信息的日新月異，我們需要深入分析和挖掘高校就業信息，以使得高校就業信息能夠滿足日益增長的用人需求信息，挖掘基于網絡平臺的高校就業信息，探索新興產學研合作方式，抓住精準就業服務工作著力點。另外，由于精準就業服務工作需要有更多資源的支持，因此，基于網絡平臺充分發揮網絡的力量，盤活現有的體制，進而挖掘更大的市場價值具有重要的現實意義。

再次，創新工作模式。當前，就業市場中普遍存在著“就業難”和“招工難”并存的現象，反映了高效精準就業服務指導工作以及就業結構和高校人才培養的不合理性。因此，提高高效精準就業服務工作迫在眉睫，基于網絡平臺的高效精準就業服務工作需要實施供給側改革。一方面，高校要注意在就業信息搜集過程中，確保就業信息的真實性、完整性和準確性，科學的篩選以及甄別招聘信息和國家宏觀政策信息，確保所公開發布的信息準確無誤。可以從工作類別、就業領域、就業區域等方面對就業信息進行分類管理。另一方面，推進高校精準就業工作服務體系的精細化。借助海量的網絡資源信息，創新管理模式和服務理念，并逐漸向“以學生為本”、“服務為主”的服務型體系轉變，借助網絡平臺為高校就業工作服務創建務實的就業服務體系，進一步提高就業精準化水平。

最后，豐富精準就業服務工作內容，深入開展技術研發。高校就業工作者要緊跟時代要求，注重理論研究、政策研究和技術積累，充分借助網絡平臺創新高效精準就業服務的思路。用海量的信息數據，做好高效精準就業服務指導，推進事務工作改革。與此同時，借助網絡平臺，提高就業服務的精準性，研發精準就業服務工作數據系統，針對全體就業人員的數據總和，開發集挖掘、分析、存儲、收集、識別于一體的精準就業服務系統。具體而言，精準就業服務工作數據系統通常包括以下幾個子系統。第一，信息分析系統，通過對畢業生實習就業、市場分析、職業發展分析等進行搜集，來生成相關分析報告。第二，基本信息系統，完成對畢業生、行業職位、用人單位、就業市場等信息的分類、采集、管理。第三，信息聯動系統，實現招生培養信息、畢業生跟蹤服務信息和畢業生信息之間的聯動功能，形成長效化的預警機制和就業聯動，進而作用于高校培養和高校招生環節。另外，加強就業信息隊伍建設，重視就業信息專業人才培養，提高風險防范意識，構建網絡風險防范體系。第四，就業平臺系統，該系統實現精準幫扶、創新創業指導、招聘工作以及就業信息的收集，來為供需雙方提供直接需求。

【參考文獻】

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