教科研論文視角下的職業院校學術影響力分析

王東娟 戴培赟 李曉麗

摘? ?要：文章從教科研論文質量和數量兩個角度歸納濰坊工商職業學院教科研論文的縱向分布特點及其橫向分布狀況，分析這些規律和特點的成因，并簡要概括濰坊工商職業學院在濰坊地區高職院校中的學術影響力。

關鍵詞：教科研論文;濰坊工商職業學院;學術影響力

學術論文是教科研成果的重要形式和載體，其規模和質量能夠在一定程度上反映學校教科研的整體水平，也是各評價機構對學校教科研產出能力和學術影響力進行評估的重要指標。本文以中國學術期刊網絡出版總庫（China Academic Journal Network Publishing Database，CAJD）為數據源，數據統計時間為2006—2018年，以濰坊工商職業學院為例，在梳理教科研論文的縱向發展歷程和橫向分布特點的基礎上，通過論文發表總量、核心期刊論文量、被引頻次等數量指標和h指數、影響因子（篇均被引頻次）、核心期刊論文比例等質量指標的對比分析，結合實際分析和總結濰坊工商職業學院教科研數據特點及其成因，認清差距和不足，并從學術評價角度為教科研質量的提升提出相應的可行性建議。

1? ? 縱向分析

1.1? 國內期刊論文總量

圖1為濰坊工商職業學院發表國內期刊論文的數量分布，總體分為5個階段[1]。

第1階段：2006—2009年，平穩上升期。2006年開始出現以濰坊工商職業學院為署名單位的期刊論文，之后數量逐年升高，持續至2009年。

第2階段：2010—2013年，持續下降期。

第3階段：2014—2015年，急劇上升期。2014年5月29日公布《濰坊工商職業學院科研考核暫行規定》，同時對知網收錄論文給予相應的工作量獎勵，這一舉措極大程度地促進了濰坊工商職業學院知網期刊論文的增長速度，僅2014年的論文數量就相當于2010，2011，2012，2013四年的數量總和，2015年的數量是2014年的兩倍多。

第4階段：2016年，急速下降期。2015年年底學院管理層發生重大變更，導致2016年論文數量急速下降。

第5階段：2017—2018年，平穩上升期。2017年首批濰坊工商職業學院院級項目立項，2018年《濰坊工商職業學院科研成果獎勵辦法（試行）》公布實施和第二批濰坊工商職業學院科研項目立項，有效提高了論文產量。

1.2? 基金論文數量

圖2為基金論文的數量分布狀況，總體分為3個階段。

第1階段：2006—2013年，無意識期。這一階段學院基金論文數量較少，每年0～2篇，是一些偶然性的個例。

第2階段：2014—2016年，萌芽期。《濰坊工商職業學院科研考核暫行規定》的公布，對以學院為第二署名單位的論文給予了肯定，這一階段的基金論文數量有所上升，大約每年5～7篇，但論文所標注基金一般都是由論文合作單位主持的。

第3階段：2017—2018年，發展期。每年的基金論文數量不少于10篇，這與相應年度濰坊工商職業學院科研項目的立項是分不開的。

1.3? 核心期刊論文量

2009年核心期刊5篇，數量相對較高，主要是因為有部分老師在外校就讀在職研究生，研究生畢業對論文發表有要求，因此，當年有3篇核心期刊論文是與魯東大學或者山東理工大學合作完成的。

2? ? 橫向分析

2.1? 作者分析

濰坊工商職業學院發表論文的第一作者分布狀況，數量指標和質量指標統計數據如表1—2所示。

2.2? 專業分析

濰坊工商職業學院發表論文的專業分布狀況，數量指標和質量指標分布狀況如表3—4所示。

2.3? 期刊分布

濰坊工商職業學院作為第一單位發表研究論文的期刊分布狀況，數量指標和質量指標分布狀況如表5—6所示。

2.4? 合作機構統計

濰坊工商職業學院發表學術論文的合作機構統計，合作機構發文的數量和質量指標統計數據如表7—8所示。

除濰坊市經濟學校外，合作單位主要分2類，一類是濰坊工商職業學院教師攻讀在職研究生的目標院校，如數量指標和質量指標均排在前6位的山東理工大學、魯東大學、中國海洋大學。另一類是濰坊工商職業學院教師與原畢業院校及其合作單位之間的合署論文，如曲阜師范大學、西安交通大學、中國農業大學等。

2.5? 高被引論文

將各年各專業國內期刊論文按照被引頻次降序排列，遴選前1%的文獻為高被引論文。濰坊工商職業學院入選高被引論文的數量為2篇，如表9所示。

2.6? 熱詞分析統計

熱詞分析是指國內期刊論文的中文關鍵詞聚類分析，統計時間為近5年。濰坊工商職業學院發表論文中的關鍵詞詞頻top10如表10所示[2]。

表10中高職、高職院校、應用這3個關鍵詞屬通用詞匯，其他7個熱詞中，與教學研究相關的熱詞有教學方法、教學模式、項目教學法、實踐教學、教學改革等5個，占比為71.4 %，說明濰坊工商職業學院的研究論文主要以教學研究為主體。機械、汽車、電子等工科專業和經管、金融等文科專業的專業研究論文體量偏小，難以發揮科學研究在學科專業建設和教師學術水平提升中的重要作用，不利于教師的專業水平提升，進而影響整個職業教育的質量。

3? ? 結語

（1）濰坊工商職業學院論文數量分布經歷了5個階段，每個階段的發展趨勢與學院發展階段和政策背景具有明顯的相關性。

（2）政策的刺激對論文數量有影響，但對核心期刊論文的數量沒有起到促進作用，總體上核心期刊論文數量偏少，說明政策對成果質量的區分有待進一步強化，高度代表水平，科研導向亟需由數量導向向質量導向轉變。

（3）濰坊工商職業學院高水平論文數量偏少、專業論文比例偏低，在今后的科研評價中需要有針對性地提高成果質量區分度，并在職稱評聘過程中適當加強對教師專業研究項目和成果的賦分權重。

[參考文獻]

[1]李曉麗，戴培赟.山東省高職院校科研論文統計分析—基于2012至2016年間CNKI-CAJD期刊論文的計量研究[J].高等職業教育探索，2018（2）：60-65.

[2]佚名.中國學術期刊網絡出版總庫[EB/OL].（2018-12-31）[2019-05-10].http： //epub. Cnki.net/kns /brief /result.aspx？ dbPrefix =CJFQ.

Abstract：This paper sums up the vertical and horizontal distribution characteristics of the research papers of Weifang Vocational College of Industry and Commerce from two aspects of the quality and quantity of the research papers， analyses the causes of these laws and characteristics， and briefly summarizes the academic influence of Weifang Business Vocational College in Weifang vocational college.

Key words：educational research papers; Weifang Business Vocational College; academic influence