讀經(jīng)感受

文_羅玖一（泡桐樹小學(xué)天府校區(qū)三年級學(xué)生）點評_吳梅

“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎……”你們會讀四書五經(jīng)嗎？當(dāng)我讀經(jīng)時（先生改：后），看到那些被稱為“經(jīng)典”的書，完全不知那些書為什么會被稱為“經(jīng)典”。我認(rèn)為，真正的經(jīng)典是《論語》《孟子》《易經(jīng)》等。當(dāng)別人一說“經(jīng)典”二字時，我就會問：“你們說的是《西游記》那一類的還是《論語》它們？”大部分時候他們都說是《西游記》一類，我漸漸也不問了。（先生點評：這一句語氣真正好！有魯迅之風(fēng)。）可我還是覺得《論語》這一類才是真正的經(jīng)典。（先生點評：不俗的切入點。）

為什么要讀經(jīng)？為這個問題我每一夜都在冥思苦想。終于有一天，先生告訴我們，背下了經(jīng)可以考上好大學(xué)。（先生點評：你們先生好像沒有這樣說過吧？先生說，讀經(jīng)幫助我們懂道理，做君子，嘻嘻！）從此以后，我更加勤奮學(xué)習(xí)經(jīng)典了。

有一天，我在一本故事書上受到了啟發(fā)，這本書名叫《驚蟄?蘋果老師》，有一章里面說，四個四年級小女孩幫大人解決了“我為什么在這個世界上的問題”的問題，想知道答案嗎？她們說：“我在這個世界上當(dāng)然是來幫助世界的，如果不來幫助世界，那我們來這世界上干什么呢？”我覺得是如此，我一定要學(xué)會幫助世界，于是我更加努力學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，做一名善解人意的優(yōu)秀老師，因為當(dāng)老師是在幫助學(xué)生，幫助學(xué)生就是幫助世界。讀經(jīng)，就等于幫助世界！

自從讀了經(jīng)，我就開始知道了各種道理，比如“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？”意思是：學(xué)習(xí)時常常復(fù)習(xí)前面學(xué)的內(nèi)容，是一件快樂的事。其它道理我也慢慢理解，慢慢知道了什么是君子。

這學(xué)期，我們小學(xué)館都會在第二節(jié)課之后放孔子動畫片。我們以孔子為榜樣，看他怎樣孝父母、敬師長，看他怎樣悌，看他怎么愛護小動物，怎么對朋友友好。孔子小時候做得十分好，長大成為了一位高尚的人。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”他還說過：“生命的意義在于奉獻，而不在于索取。”（先生點評：最后一句點睛之語十分好，境界很高，且是正確的總結(jié)。）

先生總評：真是好文章啊！有時境界寫得太高會不真切，不誠，但這篇小文又誠懇又真切，境界還十分高，不俗。E

羅玖一同學(xué)正根據(jù)錢穆先生的《論語新解》做讀經(jīng)筆記