摒棄“花棒”

陳思炳

《水滸》中的史進(jìn)自幼從師學(xué)棒，自視甚高，主動要與來到莊上的八十萬禁軍教頭王進(jìn)比試，可交手沒兩下，便被王進(jìn)打翻在地。王教頭對史進(jìn)的父親說：“令郎學(xué)的都是花棒，只好看，上陣無用，小人從新點撥他。”自此，史進(jìn)便拜王教頭為師，摒棄花棒，潛心練得真武藝。

史進(jìn)丟掉“花棒”，距今已數(shù)百年了，不知為何，還有人拾起來，耍弄得花樣翻新：有的制定規(guī)劃，思路要“高、大、新、全”，口號像“格句警言”，念起來慷慨激昂，聽起來振奮人心，落實起來花拳繡腿；有的向上匯報，組成專門寫作班子，搜腸刮肚絞盡腦汁，材料寫得有觀點有事實，有骨頭有肉，有理有情，有點有面，匯報時聲情并茂，言辭懇切，領(lǐng)導(dǎo)不能不信，實際上與事實兩層皮；有的“規(guī)章”上墻，一級模仿一級，鑲上鏡框，整齊美觀，單看這規(guī)章條文，上合黨的政策，下合民情民意，可是有些單位只把它當(dāng)成自己政績的漂亮偽裝，而沒真正落到實處；有的善造“盆景”，據(jù)媒體報道，甘肅省榆中縣舉債6200萬元“造門”“造景”，陜西省韓城市投資1.9億元，造“鯉魚躍龍門”景觀；更有甚者，有的地方為應(yīng)付上級檢查，搞“點”上造假，用綠色塑料品喬裝路旁“行道樹”，人工偽裝遠(yuǎn)山上的“羊群”；有的美化“總結(jié)”，“筆桿子”費盡心機翻書找資料抄簡報，精心編排單位的顯赫成績，插上幾個表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)政績的典型例子，這些總結(jié)年年月月循環(huán)往復(fù)陳陳相因內(nèi)容雷同，報到上級單位甚至無人翻動，更無人查實，又不過是好看的“花棒”而已。這些“花棒”，雖是好看，卻華而不實，弄虛作假，有人既想得寵報政績，又怕吃苦干實事，只在會上、紙上、墻上、“盆景”上做文章，“有嘩眾取寵之心，無實事求是之意”。同時，也反映了個別地方考核干部不查實情而好大喜功，只聽匯報、看材料，重形式、輕實事，重誓言、輕行動，甚至欣賞“花棒”，助長了一些人見風(fēng)使舵搞虛牌子、花架子、假政績，在文字上下功夫，在口號上出新招，在形式上做樣子，把“花棒”當(dāng)作了政績的歪風(fēng)。

耍“花棒”是典型的形式主義，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題，害人害己，誤國誤民。

習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委三次全會上指出：“要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)。”“緊盯形式主義、官僚主義新動向新表現(xiàn)，拿出有效管用的整治措施”。

杜絕“花棒”式形式主義之風(fēng)的滋長，首先要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”的教育，樹立正確的世界觀、人生觀、政績觀，出政績要實實在在，不能弄虛作假。為官一任，要干出“造福一方”的真成就，決不能搞“造勢一時”的假政績。別把政績“吹”在自己的嘴上，要把政績樹在老百姓的心中。其次，考核干部的政績時，也要注重一個“實”字。干部有沒有政績，群眾最清楚。要深入到百姓中實地考察，不能光聽干部的口述，更應(yīng)聽群眾的口碑；不光看“墻”上“本”上的規(guī)章，更要看落實的效果。對那些“唱功”好、做功差、做表面文章、夸夸其談善耍“花棒”的干部，也能像王教頭一樣，對“花棒”之類的表面功夫不欣賞、不買賬，還要來個當(dāng)面“點撥”，嚴(yán)肅批評，幫助其正視問題，糾正錯誤，丟掉“花棒”，多做實功；對那些慣使“花棒”，對黨和人民事業(yè)造成損失的干部，要嚴(yán)肅查處，不能讓其占著位子，貽誤事業(yè)。

我佩服史進(jìn)，他被打翻了后，即幡然醒悟：“我枉自經(jīng)了許多師家，原來不值半文。”自此，他拋棄“花棒”，苦練硬功，不愧為知錯能改的一條漢子。而現(xiàn)在一些習(xí)慣于在工作中耍“花棒”的同志，尤其是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)比史進(jìn)更理智、更清醒、更有覺悟。史進(jìn)圖的不過是一身真功夫，我們則肩負(fù)著黨和人民賦予的重任。摒棄形式主義的“花棒”，黨紀(jì)國法的制約和群眾的監(jiān)督，只是外因的作用，主要還是靠內(nèi)因的自省自醒，像史進(jìn)那樣，丟掉“花棒”，從練為人民服務(wù)的真功夫開始。