當代幼兒園室內色彩設計

黃楠

【摘 要】文章論述了良好的幼兒園居室空間色彩設計對于幼兒園孩童智力開發，性格養成，指導心理與生理特征的正確發育有著不可替代的重要性。分析色彩設計的一般設計手法，提出幼兒園居室空間色彩搭配設計的一般設計原則，為當下幼兒園設計中的色彩搭配環節提供參考。

【關鍵詞】色彩設計;幼兒園;室內設計

中圖分類號：TU238? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2019）20-0133-02

一、研究背景

（一）國內研究現狀

色彩作為環境中最容易被觀察的元素，在幼兒園室內設計中被設計師廣泛關注并研究其運用規律。王可心在《色彩在兒童居室設計中應用的研究》中研究認為：在兒童居室空間中具有審美設計的色彩搭配有利于培養兒童健全的人格，“它則以美的形象作為教育手段，培養兒童的審美能力和想象力”。它還可以“有效促進兒童心理和行為反應定型化”，“可以提高兒童的美感，想象力和創造力”。

目前色彩設計在我國幼兒園居室空間中的實際應用上存在著各種問題，總結如下：

1.當下國內幼兒園使用的色彩過于艷俗，明亮，缺少關于色彩韻律美與節奏感的研究，缺少色彩運用的象征意義與教育意義的研究，造成幼兒園居室空間色彩污染，如圖1所示。

2.缺少關于幼兒園居室空間功能特征與色彩需求之間關系的研究。幼兒園內的空間應根據功能不同進行劃分。色彩搭配也要根據空間功能進行設計，從而合適地用于孩童心理與生理。

3.幼兒園居室空間色彩設計缺少民族性與主題性。國內許多幼兒園在色彩設計上完全照搬國外案例，雖然有著不錯的視覺體驗效果，但在文化內涵上，丟失了民族文化特色。同時也缺少園區的特色主題性，缺乏設計創新精神。

（二）國外研究現狀

國外的色彩學理論知識起步早并且發展成熟，顏色不僅具有審美價值，而且還充當“私人醫生”。在英國倫敦北郊開設了一家“彩色診所”。該診所用顏色治療疾病。它是西歐一種新的治療概念，即色彩療法，它允許患者通過自然免疫在不同的顏色環境中自愈。

二、色彩在幼兒園室內空間的運用

幼兒園空間中合適的色彩搭配對于孩童的心理，生理的正確發育有著不可替代的作用。對于孩童來說，色彩又像一位“隱形老師”，它通過觀察者的視覺感知，潛移默化地教導、指引并端正孩童的性格培養與行為動作。

不同的功能空間有不同的色彩需求，色彩的表現形式也可以側面反映空間的功能性。例如，用于休息的空間可以涂飾藍色，紫色一類冷色調色彩，打造寧靜和諧的環境氛圍;就餐，游戲等活動空間可以涂飾紅色，黃色，橙色等一類暖色調色彩，有助于兒童增加食欲，開放思維;教學區則要避免大面積飽和度高，過于明亮的色彩，防止分散孩子注意力，可以巧妙利用留白手法，創造理性思維空間環境。

三、幼兒園空間色彩設計

色彩是一種語言，它包含著信息，其中傳達的內容易于理解并且有效地傳遞信息才是其最重要的使命，僅僅根據個人喜好堅持使用顏色是非常不合適的。例如兒童的眼睛尚未達到可以分辨色彩的程度。兒童產品的配色主要來自周圍成年人的期望。不難發現，兒童用品的色彩大多都是純度和明度兩者皆高的淺色系色彩，因為成年人想要用柔和的色彩保護幼小的兒童，所以顏色傳達安全和溫暖的信息。

一般來說，一個空間的主體色彩除去“無色彩”不宜超過3種。否則會對觀察者造成心神不寧，過度興奮的心理作用。在進行幼兒園居室空間的色彩設計時也是同樣，可以參照以上配色手法中的直線連線取色方法和三角形連線取色方法。通過這兩種方法得到的色彩具有一定的差異性，又限定了色彩的數量，可以增強幼兒園室內空間的跳躍感和活力。在實際案例中，為了達到最佳的視覺觀賞效果，在利用上述方法取色時，也可以利用不規則多邊形或三角形進行連線取色。如下圖2所示的案例以及下圖3所示的案例色彩分析。幼兒園居室空間環境的色彩采用黃色系，綠色系和藍色系三種色系，營造出活力十足的空間氛圍，并且視覺效果平衡和諧。

在幼兒園環境中則可以采用明亮色調產生的配色，這種色調可營造精神而清爽的氛圍。例如下圖4所示案例，在下面所示的情況下，在25個顏色的墻壁上布置200個顏色盒，并且每個兒童具有單獨的儲物柜以存儲他們的個人物品。色相不同但色彩明度相同使得色調一致，整體色彩協調，相近的兩列儲物柜色彩為對比色彩，視覺效果活潑，亮麗。

四、結語

人們通過視覺獲取外界信息，占人體總知覺的87%。而色彩是人在觀察世界時可以用最直觀的方式就可捕捉的元素，色彩可以通過改變其色相，明度，純度以及與其他色彩的對比關系來向觀察者傳遞信息，并作用于觀察者的生理與心理。色彩好像一種可供觀察者食用的“精神食物”，不同的色彩搭配也有著不一樣的營養價值。因此，幼兒園空間中合適的色彩搭配對于孩童的性格培養，行為端正有著不可替代的作用，對于孩童來說，色彩又像一位“隱形老師”，它通過視覺感知，潛移默化地教導并指引端正孩童健康的身心發展。

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